放著幾個(gè)筆記本，想來應(yīng)該是易高陽剛剛所說的筆記了。

隨手翻看了一下，黎星辰發(fā)現(xiàn)每一個(gè)筆記本中的字跡都不盡相同，想來應(yīng)該是出自不同人的手。

但每個(gè)筆記本中，都有著相同的紅色筆跡，略微仔細(xì)看看，是對筆記中的一些專業(yè)或者縮寫詞語做的注釋說明。

從書房中其它書本上的筆跡可以看出，這個(gè)紅筆朱批應(yīng)該是出自易高陽之手。

想來為了教導(dǎo)黎星辰，易高陽也沒有少下功夫。

發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)后，黎星辰心中劃過一絲了然。

本章節(jié)

對他這樣半路找上門的學(xué)生也能夠如此盡心盡力，也難怪易高陽能夠得到天道的偏愛，獲得一層淺薄的功德金光。

將放在最上面的筆記本拿起，黎星辰開始仔細(xì)。

配上一旁的紅字，內(nèi)容由淺入深，幽默風(fēng)趣，很容易便能讓人舉一反三。

一時(shí)間，黎星辰竟然有些看入了神。

易高陽整理好個(gè)人衛(wèi)生后過來，看到的便是黎星辰低頭專注的場景。

“怎么樣？”等到黎星辰放下第一本筆記后，易高陽才緩緩開口，眼中有一絲不易察覺的滿意。

不管黎星辰天賦怎么樣，至少這個(gè)態(tài)度，能夠讓易高陽滿意。

作者有話要說：親戚來了，肚子痛的在斷更的邊緣反復(fù)試探。

最后還是決定爬起來，太難了……

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☆、第八十五章

“筆記淺顯易懂,給我的幫助很大,讓易老師費(fèi)心了?！币赘哧栠M(jìn)門的時(shí)候黎星辰便已經(jīng)察覺到了。

不過易高陽的動(dòng)作很輕，黎星辰就暫時(shí)沒有出聲。

“那有什么不懂的地方嗎？可以提出來?！弊约旱挠眯谋粚W(xué)生察覺，易高陽心中也是高興的。

“的確有些地方不太理解，比如說在這上面,提到了……”

黎星辰也不含糊,翻開筆記本，精準(zhǔn)地指出了剛剛心中存疑的地方,向易高陽詢問其中的意思。

上次在劇組中黎星辰便一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，演戲并不是一件簡單的事,趁現(xiàn)在觀眾面前的畫面若想自然，其中導(dǎo)演和演員都要花費(fèi)不少心思。

其中的學(xué)問不是一天兩天能夠融會(huì)貫通,黎星辰在劇組停留的時(shí)間不長,又在角色上占了便宜,其實(shí)學(xué)到的東西并不多。

此時(shí)一看前輩的筆記,就發(fā)現(xiàn)了不少知識(shí)的盲區(qū)。

易高陽原本已經(jīng)做好了黎星辰會(huì)問一些新人經(jīng)常問到的問題的準(zhǔn)備,誰知道黎星辰一開口，便問了一個(gè)大部分人都存在的知識(shí)盲區(qū)。

而這個(gè)問題，即使是在已經(jīng)有過好幾部作品的演員,有些時(shí)候也會(huì)陷入迷茫而不自知。

看來這個(gè)學(xué)生不僅態(tài)度不錯(cuò),就連天賦也是百里挑一。

原本因?yàn)槿饲槎坏貌辉谛菁倨陂g接受這個(gè)學(xué)生而微微有些不高興的心情,在這一刻消散了不少。

“你說的這個(gè)問題其實(shí)說難也不難，但是說簡單的話，也算不上簡單,關(guān)鍵是其中有一個(gè)點(diǎn)……”

收回思緒，易高陽開始認(rèn)真解答著黎星辰的疑惑，說到興起之時(shí)，甚至拿出了劇本和黎星辰當(dāng)場對起了戲。

黎星辰就像是一塊入水的海綿，迅速而有效的吸收著易高陽教導(dǎo)的知識(shí)。

一問一答之中，一老一少頓時(shí)進(jìn)入了忘我的狀態(tài)。

忘記了此時(shí)身處的環(huán)境，甚至忘記了時(shí)間的流逝。

“叮鈴鈴——”

最后，還是易高陽房中的電話鈴聲，將兩！兩人拉回了現(xiàn)實(shí)。

“喂？”拿起電話的時(shí)候，易高陽的語氣甚至有些被打斷的不悅。

“請問是易老師嗎？我是安微揚(yáng)?！彪娫捘沁?，傳來了安微揚(yáng)禮貌的詢問聲，只是不知為何，安微揚(yáng)的語氣中透露著一絲不安。

耳力過人的黎星辰聽到是安微揚(yáng)的聲音，心中略有疑惑，拿出放在書包中調(diào)至靜音的手機(jī)，才發(fā)現(xiàn)安微揚(yáng)已經(jīng)給他打了好幾個(gè)電話。

但都因?yàn)闆]有聲音而被黎星辰給忽略掉了。

除了安微揚(yáng)的電話外，其中還穿插著幾個(gè)來自傅庭深和黎星瞳的未接來電。

發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)后，黎星辰終于察覺到了不對，抬眼一看，才察覺到不知何時(shí)，時(shí)間已經(jīng)悄然走到了深夜十二點(diǎn)。

一開始說好的三個(gè)小時(shí)的授課時(shí)間，已經(jīng)過去了兩個(gè)小時(shí)。

“是我，有什么事嗎？”書房中并沒有放置時(shí)鐘的易高陽此時(shí)并沒有察覺到有任何不對，甚至還有些疑惑。

安微揚(yáng)不是什么沒有眼力見的人，怎么會(huì)在他上課的時(shí)間打電話過來？

“是這樣的，現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)有些晚了，我想問一下星辰他上完課了嗎？”安微揚(yáng)不是沒有察覺到易高陽語氣中的不悅，但卻有些不明白是因?yàn)槭裁础?/br>
“時(shí)間……”易高陽這個(gè)時(shí)候才將剛剛對戲時(shí)取下的老花鏡戴在臉上，低頭看了一眼手表，才驚覺時(shí)間飛逝。

不過易高陽也是一個(gè)愿意承認(rèn)自己失誤的人，當(dāng)即心中的火氣散了個(gè)一干二凈：

“一時(shí)間有些忘了時(shí)間，實(shí)在有些不好意思，這里馬上就結(jié)束了。”

雖然有些意猶未盡，但易高陽也知道，這個(gè)時(shí)間確實(shí)有些晚了，當(dāng)即給了安微揚(yáng)回復(fù)。

“謝謝易老師理解，打擾了。”安微揚(yáng)沒想到真的是因?yàn)槭谡n而忘記了時(shí)間，連連道謝之后也不忘致歉。

得到易高陽的首肯后，當(dāng)即便起身準(zhǔn)備去易高陽的家門口接黎星辰下課。

“倒是有些忘了時(shí)間，是不是耽誤你了？”這邊易高陽放下電話，便看到黎星辰低頭在手機(jī)上回復(fù)消息的模樣！，一時(shí)有些愧疚。

他聽安微揚(yáng)說過，黎星辰還在上高三，本就是學(xué)業(yè)繁重的時(shí)候，結(jié)果這里又多耽誤了兩個(gè)小時(shí)。

“聽易老師上課受益匪淺，怎么能叫耽誤？”一一回復(fù)過meimei和小叔叔的消息，黎星辰將手機(jī)放下。

易高陽教導(dǎo)過不少影帝影后，其中也有不少人是成名之后上門求學(xué)進(jìn)修。

可謂是看盡人生百態(tài)，給黎星辰上課的時(shí)候，不僅僅是說到了演藝方面的知識(shí)，同時(shí)說到了不少人生經(jīng)歷。

即使是國師大人，也有一種“聽君一席話勝讀十年書”之感。

心中欣喜的同時(shí)，對易高陽也愈發(fā)尊敬。

“就會(huì)逗老頭子我開心！”五個(gè)小時(shí)的時(shí)間，拉進(jìn)了兩人之間的距離，易高陽指著黎星辰笑了笑。

“實(shí)話實(shí)說怎么能夠叫逗開心？”國師大人搖了搖頭，臉色很是認(rèn)真。

這樣的態(tài)度，讓易高陽又是一陣笑聲，不過卻也沒有忘記正事，當(dāng)即站起了身，語