你也無聊到要聽人說話？”久世自嘲道。

貓當(dāng)然沒辦法回答，但它又拍了拍久世的手臂。

“好吧好吧?！本檬涝俣确_書頁，朗讀起來。

真正開口，久世才發(fā)現(xiàn)自己實(shí)在是離群索居太久，語言能力都有所退化了。長(zhǎng)長(zhǎng)的句子完全認(rèn)識(shí)也理解意思，卻無法流暢地念下來，很多時(shí)候還要依賴同一頁上注釋的假名。久世越念越汗顏，反而是貓，聽得專心致志，一只手像揮舞指揮棒一樣在虛空中劃來劃去。

跟固定的人做固定的事，只要二者都不是過于討厭的，超過兩次就會(huì)自動(dòng)成為習(xí)慣。擼貓如此，久世的貓咪睡前故事也是如此。他自己只是把這件事作為一個(gè)消遣時(shí)間的手段，從未有過什么不切實(shí)際的幻想，但現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比幻想更為荒誕。

在貓來到久世家的第十一天，也就是久世開始念貓咪睡前故事的第五天，清早，久世從樓上臥室走下來，便見到沙發(fā)上的貓機(jī)靈地回過頭來，與他目光相接。貓的嘴唇先是撮成一個(gè)小圓，然后張成一個(gè)像是微笑一般的扁扁嘴型，氣流送出，從中冒出來了兩個(gè)生硬的音節(jié)：“Kuze？”

第6章

久世瞠目結(jié)舌地站在原地，被一只貓開口叫出他名字的這一幕荒誕劇駭住了。雪地里，他在低燒與疲倦中，也曾有錯(cuò)覺能聽懂貓說話，但那時(shí)發(fā)著低燒渾渾噩噩的體驗(yàn)與現(xiàn)在清醒狀況下聽到超自然發(fā)言的體驗(yàn)是截然不同的。他足足愣了數(shù)分鐘，才恍惚想起自己曾為這種情況設(shè)定過預(yù)案。

久世慌張地打開了手機(jī)錄音。他的手指顫抖，手機(jī)一不小心便從手掌邊緣掉下，在沙發(fā)上輕輕一彈，正要沿著弧度滑落到地面時(shí)，被貓的前肢踩住了。久世與貓對(duì)視，從那雙水色的眼睛里，看出了逐漸凝實(shí)的不安與疑惑。

“……久世？”貓重復(fù)道。

久世下意識(shí)低頭去看手機(jī)的讀數(shù)。頻譜圖上是標(biāo)準(zhǔn)的人類語音頻譜，沒有超出的高頻分量。

“你……知道自己在說什么嗎？”久世喃喃道。

也不知貓有沒有聽懂，只見它偏了偏頭，抬起前肢，指向久世，清晰地又重復(fù)了一次：“久世?！?/br>
啪——

是手機(jī)失去貓爪的支撐，沿著沙發(fā)的弧度掉落地面的聲音。

確認(rèn)了貓會(huì)說話這一事實(shí)之后，久世花了很長(zhǎng)時(shí)間消化自己的震驚。他一邊坐在電腦前瘋狂搜索，一邊卻完全沒心思結(jié)果。不需要任何人解釋，久世知道貓根本就不會(huì)說話。他為此事心神不寧，而他家這只會(huì)說話的貓似乎也很是不安。

貓看上去遠(yuǎn)不如之前活潑，平時(shí)會(huì)隨意靠近久世、進(jìn)入書房的舉動(dòng)全部消失了，甚至?xí)室饫@著久世走路——實(shí)際上，起居室就那么一點(diǎn)點(diǎn)大，貓?jiān)僭趺炊憔檬酪部吹玫剿?，甚至連“貓?jiān)诙闼边@件事都看得一清二楚。

在久世看來，貓的應(yīng)對(duì)方式實(shí)在是掩耳盜鈴，相當(dāng)滑稽，還有一點(diǎn)可憐。自己在恐慌的時(shí)候，對(duì)方表現(xiàn)出更恐慌的樣子，久世便油然而生出一種責(zé)任感，要求自己必須冷靜下來處理事態(tài)。他開始反思自己的態(tài)度。

現(xiàn)在想想，貓說話這件事已經(jīng)發(fā)生了，再怎么追究原理起因也無濟(jì)于事，總不可能因此就把貓趕走。再說了，貓會(huì)說話這件事好像并不會(huì)威脅到久世。再怎么奇怪也只是一只貓而已，他沒有道理反應(yīng)過度。

——換個(gè)角度考慮，貓最先學(xué)會(huì)的是久世的名字，這不是很甜蜜嗎？久世反復(fù)思慮斟酌，甚至從中咂摸出了一種初為父母的欣慰感。

總而言之，久世花了兩天時(shí)間調(diào)整自己的心態(tài)和應(yīng)對(duì)策略。

第三天，他叫住百無聊賴?yán)@著沙袋轉(zhuǎn)圈打發(fā)時(shí)間的貓，把它押進(jìn)了書房。貓看起來相當(dāng)緊張。它順著久世的力度僵硬地坐在飄窗上，視線不時(shí)偏向書房門的方向，背脊繃緊，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑。久世無視了貓的小動(dòng)作。

他席地而坐，平視著貓，宣布道：“那么，我要教你說話。”

貓還聽不懂這句話，但久世并不心急。

“‘貓’，”久世伸出左手食指，點(diǎn)在貓的額頭，“你是一只‘貓’?！?/br>
久世原本還想給出定義，但他畢竟不是學(xué)生物的，一時(shí)記不起貓的二名法和科學(xué)分類了。又不能胡亂定義說貓就是軟綿綿金燦燦的小只哺乳動(dòng)物，久世干脆跳過了這一節(jié)，只是持續(xù)地指著貓，重復(fù)“貓”這個(gè)字的讀音。

“……貓?！苯K于，貓也跟著重復(fù)了起來。它看起來不是很明白“貓”這個(gè)概念，反而將“貓”誤認(rèn)為是久世給它的名字。貓?zhí)鹎爸?，指了指自己，“貓?！?/br>
遲疑片刻，貓又指向久世：“久世?！?/br>
前天，貓正是用同一句話和同一個(gè)動(dòng)作告知久世它會(huì)說話的事實(shí)。那時(shí)久世嚇得夠嗆，冷落了貓好久。貓因此拿不準(zhǔn)久世的態(tài)度，說完這句話后，肩膀又繃緊了，仿佛在防備久世發(fā)怒。久世暗自嘆了口氣，先是拍了拍貓的發(fā)頂，再一想，干脆伸手把貓抱進(jìn)了懷里。

“沒錯(cuò)，我是久世?！本檬绬问謸е垼终谱陨贤乱淮未无壑埥┯驳暮蟊?，“沒事了，沒事了。你沒有做錯(cuò)什么?！?/br>
貓的語言能力是循序漸進(jìn)的，但速度遠(yuǎn)快于兩歲的人類孩童。從那天只會(huì)開口說久世的名字，到能夠磕磕絆絆、手舞足蹈地進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話，貓僅僅花了不到兩周的時(shí)間。這其中，最重要的當(dāng)然是貓自己的努力，同時(shí)也離不開久世震驚之下仍然堅(jiān)持下來的讀書活動(dòng)以及隨時(shí)提供的“人語課”答疑補(bǔ)缺。

久世倒也不是完全出于樂于助貓的心理。他其實(shí)是有自己的目的的。在確認(rèn)貓能基本聽懂他的話后，久世在第一時(shí)間問出了這個(gè)縈心至今不能釋懷的問題：“既然你這么聰明，當(dāng)時(shí)為什么要逃跑？”

在久世看來，這只貓對(duì)人類其實(shí)沒有敵意，雪地車禍之后一直相當(dāng)乖巧，甚至?xí)诰檬绬问植槐憷麜r(shí)主動(dòng)跟上來用前肢幫忙，實(shí)在是聰明又人性化。也正是因?yàn)樨埖穆斆髋c人性化，使它最開始的行為變得更不可理解了。

對(duì)此，貓的回答非常簡(jiǎn)單：“因?yàn)楹ε??！?/br>
“……哈？我比外面還可怕嗎？”久世不能理解。他“嘩”地拉開窗簾，指向窗外一片白茫茫的群山。留在外面很難生還，這是任誰看一眼都能明白的現(xiàn)狀，哪怕是貓，天性也會(huì)喜歡溫暖的地方。久世不明白貓最初的敵意從何而來：“這里離最近的城鎮(zhèn)有30英里，沿途沒有人煙。夜間氣溫在華氏零下，全部是大雪封山，也沒有食物。這樣你還覺得我更可怕？”

“……我不知道。”貓顯然沒有理解久世的大長(zhǎng)句。它謹(jǐn)慎地回答道，“你和外面，我不知道，都很可怕?！?/br>
久世一口氣堵在了胸口。他當(dāng)然知道貓是這樣想的，從貓第一天逃走開始久世就猜到了，