，陳鶴說:“你回來。”

葉夜居然愣是品出了幾分委屈巴巴的意思來。

陳鶴看著男孩折了回來，但依舊是隔著段不遠(yuǎn)不近的距離看著他，有點(diǎn)不高興，伸手就要把他拉過來，結(jié)果被對(duì)方迅速閃開。

陳鶴挑眉，充滿控訴。

葉夜擺擺手說:“你那塊煙味太重了?！?/br>
陳鶴:“??？”

葉夜說:“我今天來本來也就是打算說這事的，我以后不抽煙了。”

陳鶴一怔。

轉(zhuǎn)學(xué)生站在居民樓的陰影下面，他的膚色很白，眼睛很亮，校服整整齊齊干干凈凈。

陳鶴問:“為什么？”

葉夜看看他，又看看天，早上一二節(jié)課后雨就停了，但天仍然是陰沉沉的，就像是陳鶴此時(shí)黑黝黝的眼睛。

“煙味太重，有礙好學(xué)生形象?！比~夜認(rèn)真作答。

陳鶴一輩子心眼比西瓜大，但就這一次，他敏銳無比地意識(shí)到了什么。

他不可置信地說:“因?yàn)轭欈润希俊?/br>
葉夜配合地露出了詫異的表情，又意識(shí)到什么的眨了眨眼，笑了起來:“你那兩個(gè)朋友說的？”

這基本也就等于默認(rèn)了。

陳鶴深吸口氣，理智讓他沒必要再追問下去了，于是他把煙往地上一扔，又用鞋底捻滅了，隨便揮揮周圍的煙味就走到了葉夜的邊上，又把話題轉(zhuǎn)到了最開始:“早餐太少了，我吃不飽?！?/br>
葉夜瞥他，似笑非笑:“行吧，下次給你買饅頭，管飽。”

兩人結(jié)伴從居民樓重新走回了cao場，又在教學(xué)樓底下分道揚(yáng)鑣，葉夜好奇，隨口多問了句:“你下午曠課去干嘛？”

陳鶴在一片香樟樹的影子里頭也不回地?fù)]了揮手，走了。

葉夜下意識(shí)地覺得對(duì)方是去打游戲，上樓梯上到一半?yún)s猛地停住腳步，想起原來劇情里的另一件事來——正如葉夜曾經(jīng)吐槽過的那樣，除非是劇情需要陳鶴退學(xué)，否則陳鶴怎么都不會(huì)退學(xué)，而似乎就是在這個(gè)下午，陳鶴被當(dāng)初在酒吧打過的人再次找上了門來。

這場斗毆從結(jié)果上看來，是對(duì)方的勝利，畢竟陳鶴就一個(gè)人，即便主角光環(huán)加身也雙拳難敵四手。但狠就狠在，陳鶴是真的牛逼，直接就搶了對(duì)方的刀砍倒了兩個(gè)。

少年人滿身火氣，最是不知天高地厚的年紀(jì)，做事也根本不顧忌后果。

原來的劇情里，陳鶴之所以能僥幸逃脫，是因?yàn)榘捕拍翘煜挛缫驗(yàn)閺?fù)習(xí)痛提前請(qǐng)假回家，在路上撞見了滿身是傷的陳鶴，驚恐之下迅速報(bào)警，又跌跌撞撞帶著陳鶴趕到醫(yī)院——最后導(dǎo)致了陳鶴被直接退學(xué)。

葉夜卡在樓梯上:“......”

所以如果這次他不去，陳鶴如果又和人打起來了，安耳雅又因?yàn)楦静徽J(rèn)識(shí)不淌渾水，那陳鶴？

“主角死了會(huì)怎么樣？”葉夜試探性提問。

系統(tǒng):【...世界會(huì)崩塌?！?/br>
系統(tǒng)迅速驗(yàn)算，又補(bǔ)了句:【您的顧奕笙也會(huì)隨著小世界一起分解?！?/br>
葉夜倒吸口氣，心里已經(jīng)打定了主意。

“...怎么了？”一個(gè)熟悉的聲音突然從樓梯上方落了下來，葉夜抬頭，逆著天光，看見顧奕笙站在樓梯口。

葉夜臉上下意識(shí)就帶了笑，又往上走了兩步:“你怎么出來了？”

顧奕笙的眼睛微微閃動(dòng)一下，答非所問:“下午課快開始了。”

葉夜腳步一頓，心里嘆口氣，面上已經(jīng)迅速地三步并作兩步地跨上了樓梯，幾步竄到了顧奕笙的身前，把外套脫了塞在他的懷里小聲說:“顧奕笙，我下午要曠課?！?/br>
顧奕笙微怔，下意識(shí)就要伸手去捉對(duì)方的手腕，但葉夜已經(jīng)和陣風(fēng)一樣又跑開了，站在樓梯底和他說:“幫我請(qǐng)個(gè)假！”

那陣風(fēng)吹來了股陌生的煙味，顧奕笙皺起眉。

他聞過這個(gè)煙味。

是后座那個(gè)小混混身上的。

第10章學(xué)霸校霸兩手抓10

救陳鶴這件事，說起來容易，做起來難。打頭的第一個(gè)問題就是，陳鶴到底是在哪里挨打？

在原來的劇情中，對(duì)于陳鶴挨打的地點(diǎn)只簡單地描述了一句“安耳雅回家路上無意扭頭看到的一條狹窄巷子”——但安耳雅家在哪，回去看到的那條巷子又究竟是哪一條，無意扭頭是側(cè)頭還是一百八十度地螺旋扭卻是沒有也不可能詳細(xì)提及的。

而且因?yàn)槿~夜慢了好幾拍才想到這事，就算是想和上次那樣跟著安耳雅找巷子裝路過也已經(jīng)找不到陳鶴人了。

葉夜站在教學(xué)樓底下，抬頭看了看天，低頭看看地，最后決定和系統(tǒng)討價(jià)還價(jià):“你就不能告訴我嘛，主角死了對(duì)你對(duì)我都沒好處?！?/br>
系統(tǒng)回得冷酷:[也沒什么影響。]

葉夜挑眉:“小世界崩塌一個(gè)沒關(guān)系嗎？你們不用沖業(yè)績嗎？”

系統(tǒng):[不用的，我只是數(shù)據(jù)而已。]

葉夜:“......你怎么和我看的不一樣?！?/br>
系統(tǒng)說出警世名言:[紙上得來終覺淺。]

葉夜:“...你還挺有文化?！?/br>
此路不通，另尋他法。

葉夜的目光漫無目的地轉(zhuǎn)了一圈，最后落在了安耳雅的教室門口，心中出現(xiàn)了一個(gè)大膽的想法。

負(fù)責(zé)高二的老師說來說去其實(shí)也就那么幾個(gè)，低頭不見抬頭見，安耳雅班的班主任正好就是葉夜班的地理老師，而這節(jié)課——

葉夜拿出手機(jī)翻了翻課表，嘴角一彎就笑了起來。

——是地理課。

葉夜是個(gè)行動(dòng)力很強(qiáng)的人。

這具體可以表現(xiàn)為以前為了追書法社社長而埋頭苦學(xué)書法近一年，也可以表現(xiàn)為葉夜現(xiàn)在一本正經(jīng)地打了報(bào)告進(jìn)辦公室，問了坐在門邊的老師教地理的林老師坐哪后，大大方方地去她的桌上翻學(xué)生登記表。

謝天謝地，葉晨陽這皮相一看就像個(gè)好學(xué)生，又乖又甜，所以即便偶爾有老師瞥過來，也沒升起任何的懷疑。

葉夜就這么擺著副幫老師跑腿的乖巧臉蛋，手腳利索地從層層疊疊的卷子底下翻出了登記冊(cè)，總算是大浪淘沙地摸到了安耳雅家的住址。

系統(tǒng)不幫忙，葉夜只能來純靠運(yùn)氣，比如說給安耳雅家導(dǎo)個(gè)航，開始隨機(jī)抽取幸運(yùn)小巷進(jìn)行調(diào)查。

葉夜從學(xué)校邊的矮墻翻了出去，頂著下午大太陽嘆氣，小世界會(huì)不會(huì)毀滅他其實(shí)不是很關(guān)心，但是小顧同學(xué)的手都還沒摸清楚，就絕對(duì)不能滅。

而葉夜向來是一個(gè)歐洲人，SSR都會(huì)比別人多抽兩張。

但這一切，陳鶴暫時(shí)都不知道。

五分鐘前，他被堵在了網(wǎng)吧邊上的小巷盡頭，背后是三米高的圍墻，他的后腳跟踩在了地上垃圾袋的邊緣，從巷□□進(jìn)的陽光正好照亮了他面無表情的半張臉。

來堵他的人其實(shí)不過也才五個(gè)人，但巷子不寬，卻