…回來(lái)拿點(diǎn)東西。”

‘馬上就走’沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出口，陳子侑聽不下去地朝他走來(lái)，不可忽視的壓迫感逼得歐陽(yáng)黎不得不站起身，下一秒便被勒緊了手腕，推回房間。

合租的日子不短了，對(duì)方總是一副不溫不火的表情，無(wú)精打采地叫困，很少見(jiàn)他真的動(dòng)氣，以至于大部分相處的時(shí)間里，一些小事歐陽(yáng)黎是忽略不計(jì)的——

比如陳子侑比他高一些，摘下眼鏡的瞳孔是淺淺的棕色，睡眠不足的時(shí)候非常具有攻擊性，力氣大得驚人。

用了相當(dāng)兇狠的力道，歐陽(yáng)黎抽手嘗試推開，然而水平和初中相比并無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，一如既往地?zé)o法入眼，差點(diǎn)踩到散亂攤開的箱子，被一把推搡到墻邊。

幾個(gè)動(dòng)作發(fā)生在瞬間，陳子侑單手利落將他按在墻上，摔上門用極度起床氣的惡霸語(yǔ)氣，啞著嗓子問(wèn)：“你往哪去？”

熟悉又陌生的異樣直逼胸口。

骨骼間的心跳聲聲打在鼓膜，亂雨落在他頭上。

tbc.

作者有話說(shuō)：

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39第39章“你不是喜歡我嗎。”

字?jǐn)?shù)：545

更新時(shí)間：2020-05-2113:55:35

光源隔絕在門板之外，世界又還原為初始的混沌。

雨勢(shì)浩大，溫度空冷，陳子侑和他視線交纏，悄悄錯(cuò)開便能熱吻。歐陽(yáng)黎心里打鼓，可對(duì)方看起來(lái)并不急迫，落力沒(méi)有半分松懈，目光死死鎖在他身上。

陳子侑眼里有他無(wú)法解讀的東西，起碼暴戾和兇狠都太不像他。

奇怪的是，明明印象里沒(méi)有被粗暴對(duì)待的痕跡，歐陽(yáng)黎卻莫名覺(jué)得熟悉這種空氣的逼仄。

相貼得近，歐陽(yáng)黎雙手被按過(guò)頭頂，對(duì)方膝蓋卡在他兩/腿/之/間，身體禁箍著動(dòng)彈不得。

一個(gè)完全下位的糟糕姿勢(shì)，歐陽(yáng)黎維持著表面的若無(wú)其事，好聲好氣地說(shuō)：“你先放開?！?/br>
陳子侑置若罔聞，熱息貼著臉側(cè)，讓干什么偏不干什么，膝蓋惡意往上頂了頂，暗示性地磨蹭著腿根，陌生又危險(xiǎn)。

“放開！”歐陽(yáng)黎一個(gè)激靈，他哪兒受得了這個(gè)，不住地掙動(dòng)，滾了兩下喉結(jié)，口氣明顯不如剛才和緩了：“陳子侑你放開！好好說(shuō)話！”

是教訓(xùn)犯錯(cuò)的學(xué)生才會(huì)擺出的神態(tài)，多日的乏累積攢，失了往日的清爽，故作嚴(yán)肅更顯得好欺負(fù)，色厲內(nèi)荏得可憐。

“現(xiàn)在你想說(shuō)話了？”陳子侑怒極反笑，眼底陰沉：“是不是只有我這樣，你才肯聽我說(shuō)話？”

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（看似針鋒相對(duì)實(shí)質(zhì)你情我愿的angrysex，文里只為了我寫得爽不具備參考價(jià)值，陳歐是錯(cuò)誤典型，不要學(xué)?現(xiàn)實(shí)一定要做好前/戲和帶/tao。）

40第40章我必須握緊

字?jǐn)?shù)：3636

更新時(shí)間：2020-05-2214:30:26

D市的秋一直不太像秋，白日溫?zé)岫囡L(fēng)，溫度要靠下雨才肯降下一點(diǎn)，染上冬至的幾分寒凍。

離高考只剩一百多天，模擬考在即，早讀時(shí)間學(xué)生忙著刷題，整條走廊靜悄悄的，只聽見(jiàn)細(xì)微的筆動(dòng)和翻書聲。

穿過(guò)走廊上三樓醫(yī)務(wù)室，老張?zhí)统鲨€匙沒(méi)轉(zhuǎn)一半，衣角就被猛地抓住了：“大夫……大夫救命?。。　?/br>
“……”

這聲音他再熟悉不過(guò)了，高三樓里頻繁跑醫(yī)務(wù)室的就那幾個(gè)，現(xiàn)在拽他衣角求救的更是?？汀?/br>
隔三差五來(lái)一趟，時(shí)不時(shí)頂著淤青進(jìn)來(lái)，捂著臉喊疼，嬉皮笑臉的，也不知道是不是真疼。有時(shí)候午飯都在這吃，醫(yī)務(wù)室搞得跟在自己宿舍似的。

“上課時(shí)間又去哪兒野了？過(guò)來(lái)我看看?！?/br>
老張本想處理完傷口打發(fā)他趕緊回去上課去，白大褂都沒(méi)披，讓人坐下卷起褲腿一摸膝蓋：“哎呦祖宗，大早上又作啥妖摔成這樣?。俊?/br>
白晟抖凈校服上的干葉子：“睡過(guò)頭校門關(guān)了，翻墻進(jìn)來(lái)沒(méi)發(fā)揮好，不小心磕的?！?/br>
話說(shuō)出來(lái)老張壓根不信：“得了吧，翻個(gè)墻能弄成軟組織挫傷？”

對(duì)方底氣不足：“所以說(shuō)……翻車了嘛。”

附中最晚七點(diǎn)十分到校，鎖門后學(xué)生會(huì)風(fēng)紀(jì)在校門口守著，遲到了影響出勤率，要扣德育分的。

壓線進(jìn)校這種傻事白晟肯定不能干，萬(wàn)一玩呲了，再不幸遇上哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)挨頓數(shù)落，太虧，再說(shuō)不就一個(gè)校門，這點(diǎn)困難能困住他？

——沒(méi)翻過(guò)墻的高中生涯是不完整的。

誰(shuí)想這次沒(méi)踩好，腳滑跌進(jìn)南墻的灌木叢，軟組織輕度挫傷，韌帶也傷了。

噴了藥要冷敷，毛巾捂上來(lái)白晟笑模樣端不住了：“哎哎哎您輕點(diǎn)輕點(diǎn)！疼、疼！”

“知道疼呢？還好傷得輕，不讓你去醫(yī)院拍磁共振就不錯(cuò)了，忍著點(diǎn)。”老張邊包扎邊說(shuō)：“一會(huì)和你們班主任打聲招呼，最近別做激烈運(yùn)動(dòng)了?！?/br>
“不跟班主任說(shuō)還沒(méi)這事呢……”白晟嘟囔。

可能對(duì)自己的翻墻技術(shù)過(guò)于自信，白晟一手蹬上石磚，一手撥通班主任的電話，借力輕巧躍上，剛接通一秒，沒(méi)等那邊說(shuō)話他先開始了：

“喂喂？歐陽(yáng)老師是我，我是白晟！對(duì)不起對(duì)不起老師我今天睡過(guò)頭了……但是這樣的，昨兒我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里陳老師讓我?guī)兔Γf(shuō)我哪敢不從是吧？然后因?yàn)樘撩躁惱蠋煵贾媒o我的任務(wù)，一不小心就起晚了?！?/br>
“……”

沉默的時(shí)間有點(diǎn)久，白晟先把書包丟下去，反手攀住墻沿，正要往下跳，忽然聽見(jiàn)另一頭陰森森地開腔：“哦，敢情你平時(shí)就是這么忽悠你們班主任的？”

臥！槽！

白晟頓時(shí)激起滿背的雞皮疙瘩，腳滑沒(méi)蹬住，失去平衡向右栽去。

幸虧墻體不高，加上灌木叢及時(shí)緩沖，只摔了膝蓋，臉被樹枝刮了一下，跌坐在書包上時(shí)白晟還在懵。

聲線平淡，一開口白晟就認(rèn)出來(lái)了。

他們班的化學(xué)課也是陳子侑給他們上，他又在辯論隊(duì)待過(guò)一段時(shí)間，帶隊(duì)老師的聲音不至于分辨不出來(lái)。

但他不敢認(rèn)，甚至不敢說(shuō)話——白晟已經(jīng)不想追問(wèn)給歐陽(yáng)黎打電話怎么打到陳子侑那去了，這年頭怎么還有不想吃瓜還硬往人嘴里塞的？

剛放下手機(jī)沒(méi)一會(huì)，黎離的電話又打進(jìn)來(lái)了。

陳子侑手指觸上屏幕頓了頓，掃了眼熟睡的人，掩上門，才出聲：“喂?！?/br>
張口的聲音不對(duì)，黎離奇怪地看了眼屏幕，清清嗓：“我找歐陽(yáng)黎。”

“知道，他接不了?！标愖淤Э吭谏嘲l(fā)上漫不經(jīng)心地應(yīng)。

另一頭愣了愣，忽然打通神經(jīng)：“……你是不是陳子侑？”

他和陳子侑從沒(méi)正式見(jiàn)過(guò)面，連聲音也沒(méi)聽過(guò)，卻微妙地保持