口道：“歷史不是扁平的，他就像人一樣，有些多副面孔，只要你讀進(jìn)去了，就不會覺得歷史難。”

沈辛竟是聽的有些呆了，他頭一次知道，歷史原來也可以這么有趣，竟然不比差。

顧庭沛看著沈辛眼睛越來越亮，突然補充了一句：“很多中就是借鑒了真實的歷史故事，才會那么有趣?！?/br>
看著顧庭沛那笑容，沈辛突然在想，這貨不會知道我想什么吧。自己混跡江湖，卻屢屢載到他手里，這到底是怎么回事。

就在這時，臥室的門被推開了，奶奶端著兩碗面，走進(jìn)來。

“你倆餓了吧，吃點面，再學(xué)?！?/br>
“奶奶你怎么還做飯呢，醫(yī)生不是說多注意休息嗎？”沈辛皺眉站了起來。

李嬸跟在后面說：“沒關(guān)系的，老人家不能一直躺著，也需要多走動走動?！?/br>
“來趁熱吃，看看阿嫲的手藝有沒有退步?！?/br>
沈辛端起碗，他早就餓了，也不再客氣，大口大口的吃面。

“小顧，你也吃，吃完就留在這睡，天太晚了?！?/br>
沈辛險些被一口面嗆到，震驚的看著奶奶：“阿嫲，我們家是旅館嗎？天天讓他在這睡！”

“你這孩子，怎么這么不懂事，你跟他擠擠能怎么了？”

沈辛還要反駁，卻聽到顧庭沛在后面突然淡淡的說：“嗯，擠擠也挺好的。”

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36、第36章

然而，說是留下來過夜,兩人其實根本沒怎么睡。

書桌上攤開一本又一本的習(xí)題冊,草稿紙上寫滿了公式,見證著他們有多刻苦。

深夜兩點，沈辛說:“庭哥我熬不住了?！?/br>
顧庭沛正執(zhí)著于一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，頭也不抬:“嗯,睡吧?！?/br>
旁邊人沒了動靜。

等到他終于解出來，轉(zhuǎn)頭一看，沈辛居然沒睡,而是撐著腦袋也在邊上做題。

望著那拼命想合上的疲憊雙眼，顧庭沛有點心疼,道:“不是熬不住了么？”

“是啊。可是芳芳不是說過,只要學(xué)不死，就往死里學(xué)，我這不是還沒學(xué)死嘛。更何況……你不也沒睡?！鄙蛐翉姄沃?“比我優(yōu)秀的人都比我努力，我還有什么理由不努力？”

顧庭沛愣了愣——我努力嗎？

從來沒有人說過他努力,父母從小給他灌輸?shù)睦砟钍?這都是他應(yīng)該做的，不值得被夸獎。

良久，顧庭沛說:“謝謝?！?/br>
“?。俊?/br>
謝什么？

我剛剛說什么了嗎？

沈辛摸不著頭腦。

后來兩人是怎么睡過去的誰也沒印象了，第二天醒來，一個在床上，一個在椅子上,又是腰酸背痛的一天。

起床后，顧庭沛低聲呢喃了一句:“以后我們的家不能用這么硬的床墊。”

沈辛一邊套校服一邊打呵欠，沒聽清那句“我們家”。

到了學(xué)校正是早自習(xí)時間，每個班級都傳來嗡嗡的背書聲，早上大家都困，不免無精打采，哈欠連天。

沈辛背了一會兒覺得不爽，這么背書跟奔喪一樣，干脆就拿著課本去了走廊。

于是，幾分鐘后，整條走廊都回蕩著他氣吞山河的朗誦聲:“山不在高！有仙則名！水不在深！有龍則靈！斯是陋室！惟吾德馨！”

班里同學(xué)探出頭來:“？？？？？？”

辦公室科任老師探出頭來:“？？？？？？？”

路過的年段長被他震得一激靈:“沈辛你干嘛？”

沈辛停下來，一本正經(jīng):“我在背書?！?/br>
“你干嘛跑到走廊上背？”

“段長，只要能背進(jìn)去，哪里都一樣。”

“……”段長欲言又止，他想，好不容易這個全校最令人頭疼的學(xué)生開始用功了，也不好打擊他的熱情，最后，只得拍拍沈辛的肩膀，“嗯，挺、挺好的，保持，保持?！?/br>
令人意外的是，沈辛的咆哮式走廊背詩法似乎激勵了班起他同學(xué)——看??！我們班的吊車尾！年段倒數(shù)第一！都對學(xué)習(xí)有如此熱忱，我們居然還在這兒有氣無力地背書，像話嗎？！

于是陸陸續(xù)續(xù)有人效仿他，不再規(guī)規(guī)矩矩坐在座位上背書，有的去了走廊，有的去了樓道，有的去了天臺，總之，大家都這么做了之后，發(fā)現(xiàn)發(fā)生朗讀真的更有助于記憶，于是廈門A中便從此有了這個傳統(tǒng)——“早自習(xí)可以去自己舒服的地方大聲背書”，并一直流傳了下去。

到了課間cao時間，沈辛的學(xué)習(xí)勁兒還沒下去，帶著試卷走到顧庭沛身邊，說:“庭哥，這題怎么解啊？”

顧庭沛自己正在做題，聞言抽空看了一眼，很快給他寫了一個公式:“昨晚教過的?！?/br>
旁邊的女同學(xué)聽到“昨晚”這個詞，臉上都露出了“了然”的表情，相互對視一眼，偷笑。

經(jīng)過這一個多月的觀察，學(xué)神和校霸之間不管說出什么詞語來她們都見怪不怪了。

甚至還有文學(xué)造詣很高的女同學(xué)（其實就是語文課代表）為他們寫了同人文，正在班里女生中傳閱……

“可是我就是套這個公式做的啊，算出來答案不對?！鄙蛐翚夂艉舻卣f道，“垃圾數(shù)學(xué)，毀我青春?！?/br>
顧庭沛放下筆，拿過他的草稿紙，看了幾眼他的解題過程，就圈出一個數(shù)字:“這步算錯了?！?/br>
“誒？是嗎？”沈辛抓起草稿紙，認(rèn)真算了起來。

這個空擋，一個弱弱的女聲響起:“那個……顧、顧庭沛……”

眾人循聲望去，是語文課代表羅文文。

“如果你不忙的話，能不能教我一下這題怎么做……”

羅文文雙手捧著錯題集，說得很小聲，底氣不足，顧庭沛這朵高嶺之花一向不愛理人，之前班長借課堂筆記沒借到，加上有“我對成績十名以外的人沒興趣”的至理名言傍身，所以本來她不抱希望的，但這題實在困擾了她很久，數(shù)學(xué)老師今天又請假沒來，見他和沈辛說話和顏悅色的，估計心情不錯，便抱著試一試的心態(tài)請教。

她同桌是個胖胖的女生，此時倒吸一口冷氣，對羅文文投去欽佩的目光——姐妹，我敬你是條漢子！

那本錯題集在空中顫抖了很久，得不到回應(yīng)，羅文文已經(jīng)打算放棄了，沒想到顧庭沛卻接了過來:“我看看?！?/br>
羅文文愣了幾秒:“誒？”

她同桌:“誒