著講了四堂課，嗓子早就有些不舒服，擰開水杯連著喝了好幾口溫?zé)岵杷?，才差不多緩過(guò)來(lái)。

“最近怎么樣，學(xué)習(xí)進(jìn)度還跟得上嗎？”

趙美娟不擔(dān)心阮陵的自覺性，就是怕他那邊復(fù)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)校里的脫節(jié)了：“你現(xiàn)在復(fù)習(xí)到哪兒了？”

“差不多復(fù)習(xí)到一半?！?/br>
趙美娟擰蓋子的手一頓，“這么快？比學(xué)校的進(jìn)度還要快一點(diǎn)?！?/br>
現(xiàn)在正在進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí)，要把之前學(xué)的重點(diǎn)知識(shí)全都過(guò)一遍，打好基礎(chǔ)，為后面的二輪三輪復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。因此雖然沒有之前上新課的時(shí)候講得慢，也在控制速度，爭(zhēng)取把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講透。暑假補(bǔ)習(xí)加開學(xué)這些日子，也才上了三分之一多一點(diǎn)，沒想到阮陵那邊還要更快。

趙美娟有些擔(dān)心阮陵是著急了，基礎(chǔ)沒打好，于是隨口問了幾個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)，阮陵都對(duì)答如流。其他科目她不知道，但單就語(yǔ)文這一科，他應(yīng)該是有好好復(fù)習(xí)的。

即便如此，趙美娟還是提醒阮陵：“一輪復(fù)習(xí)不要太著急，要把基礎(chǔ)打好，時(shí)間還夠的。”

阮陵乖乖巧巧點(diǎn)頭，表示自己聽進(jìn)去了。

“老師，還有其他事嗎？”

“哦，瞧我這記性！”趙美娟自嘲，“說(shuō)著說(shuō)著，正事兒倒給忘了?！?/br>
她放下水杯，拉開左側(cè)的一個(gè)抽屜，彎腰從里面拿出四個(gè)白色文件袋。里面似乎裝了很多資料，個(gè)個(gè)資料袋都鼓鼓的，表面甚至被撐出了裂痕。

趙美娟將文件袋推到阮陵面前：“這是羅老師給你準(zhǔn)備的?！?/br>
文件袋的正面被細(xì)心地貼上便簽，寫上“語(yǔ)文”、“數(shù)學(xué)”、“英語(yǔ)”、“文綜”，羅翔的筆跡雖然潦草，但還能看清。

“他之前一直很擔(dān)心你呢，怕你不在學(xué)校，沒有那個(gè)學(xué)習(xí)氛圍，”趙美娟有些感慨地說(shuō)，“所以經(jīng)常找各科老師要資料啊試卷那些，想著也許哪一天你回來(lái)了，還能用得上?！?/br>
“我想他現(xiàn)在不用擔(dān)心了，畢竟你現(xiàn)在狀態(tài)很好。”

每一個(gè)文件袋都裝著厚厚一摞資料和試卷，尤其是數(shù)學(xué)，里面甚至裝了一堆羅翔親手整理的筆記，用訂書機(jī)訂好，上面將重點(diǎn)知識(shí)、公式以及?？碱}型都寫了出來(lái)。阮陵以前的弱項(xiàng)是立體幾何和拋物線，羅翔總結(jié)了大段的知識(shí)點(diǎn)和例題，還貼心地裁下一些練習(xí)題給阮陵練手。

翻到最后，是羅翔給他寫的寄語(yǔ)。

[阮陵同學(xué)，你在數(shù)學(xué)這方面已經(jīng)領(lǐng)先其他人一大截，這是你的優(yōu)勢(shì)所在，希望你能好好保持！高考加油！]

阮陵慢慢地、慢慢地將那些資料收起來(lái)。

心頭突然涌上一股潮濕的情緒。

他不是那種為了身邊人離去而痛哭流涕的人，不如說(shuō)他已經(jīng)習(xí)慣了——萬(wàn)界里的人應(yīng)該都習(xí)慣了。一起過(guò)副本、參與游戲的隊(duì)友在眨眼間死亡，并不是什么奇怪的事情。最開始的時(shí)候，可能會(huì)有人驚恐——隊(duì)友上一秒還跟你有說(shuō)有笑，下一秒頭像被拍碎的西瓜一樣裂開，這可不是什么值得高興的畫面。

但是如果像這樣的場(chǎng)景發(fā)生成百上千次呢？事實(shí)毫無(wú)疑問，心腸再柔軟敏感的人，也會(huì)練出一顆鐵石般的心腸，除非他不想活了。

阮陵也是老手了，按理來(lái)說(shuō)對(duì)于羅翔的離去，貢獻(xiàn)出幾秒鐘的傷感就已經(jīng)算是極致。

可是現(xiàn)在，為什么無(wú)數(shù)次地想起他？

是因?yàn)榱_翔算是自己過(guò)往正常生活的一位參與者嗎？

阮陵不知道。

從那一刻開始，阮陵的心情開始持續(xù)性地低落，連晚上慕紹叫了外賣都沒法兒挽救回來(lái)。睡之前看著蒼白的試卷，臺(tái)燈將持筆的手印在試卷上，影子遮擋了大半的題干和內(nèi)容。

他突然不想寫了。

翻開之前的筆記，明明知道明天要考試，卻怎么也看不進(jìn)去。腦袋一片空白，像是被人為抹除了情緒一般。

“你怎么了？”慕紹問他，表情有些擔(dān)憂。

“啊，沒什么……”

慕紹明顯不相信：“真的？”

阮陵?duì)顟B(tài)之差，已經(jīng)明顯到不容忽視的地步。

阮陵卻是勾唇一笑：“真的。”

慕紹不再勉強(qiáng)追問。

得知阮陵明天要參加模擬考試后，他起了個(gè)大早，和之前參加異能測(cè)試的時(shí)候一樣，煮了一根烤腸，兩個(gè)雞蛋，還暖了一杯牛奶。

“早上吃好點(diǎn)，今天考試也順利?！?/br>
阮陵看著一桌的早點(diǎn)，卻有些反胃，但他還是吃了。水煮蛋火候剛剛好，很嫩，吃在嘴里，卻味如嚼蠟。不知道是不是他的錯(cuò)覺，蛋黃很干，干到難以下咽，即使喝牛奶也無(wú)濟(jì)于事。

“別吃了。”慕紹看他吃的勉強(qiáng)，把裝蛋的盤子奪過(guò)去，“這個(gè)太干，我去給你弄水果沙拉?！?/br>
他剛起身要去廚房，阮陵就叫住了他：“不用了?！?/br>
慕紹十分不贊同地皺眉：“早上不吃的話，待會(huì)兒考試會(huì)餓?！?/br>
“我是說(shuō)不用再去做了，待會(huì)兒我順路買點(diǎn)包子豆?jié){就好。”阮陵抿唇笑說(shuō)。

“那也行?！?/br>
慕紹又問：“要我送你嗎？”

阮陵已經(jīng)背著書包走到玄關(guān)處換鞋，聞言頭也不回：“不用?！?/br>
三秒之后，門“啪——”得關(guān)上。

當(dāng)然，阮陵直接無(wú)視了一路以來(lái)的早餐店，徑直去了學(xué)校。

阮陵：科科，小孩子才會(huì)聽話呢。大人都是嘴上說(shuō)一套，背地里做一套。

一進(jìn)教室，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍撲面而來(lái)，不管是之前成績(jī)有多差的、上課有多不認(rèn)真的，此刻都手捧書本，老老實(shí)實(shí)背誦，期望著能在開考前抱一抱佛腳——萬(wàn)一考到了剛復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，萬(wàn)一呢！

阮陵掃一眼自己的考場(chǎng)，同樓層隔壁班級(jí)，不需要提前去找，于是回到自己的座位上坐定了。

前桌回頭拿書時(shí)，發(fā)現(xiàn)他右手支在桌上、托著臉發(fā)呆，課桌上什么都沒有，干凈得好像沒人一樣。

“阮哥，果然還是你淡定！”同桌發(fā)出一聲學(xué)渣的聲音，“只有學(xué)渣才會(huì)在開考前瘋狂復(fù)習(xí)！真正的大佬從來(lái)都是談笑間試卷灰飛煙滅！”

引來(lái)一眾贊同。

阮陵面上端著笑容，心說(shuō)那你是不知道我現(xiàn)在是個(gè)什么狀態(tài)，考出來(lái)真怕嚇?biāo)滥悖?/br>
果然，阮陵對(duì)自己的預(yù)估并沒有錯(cuò)。從第一科語(yǔ)文開始，到后面的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和文綜，考試的全程，阮陵雖然一道題都沒漏，全部認(rèn)認(rèn)真真答完了，卻感覺自己好像什么也沒做，頭腦一片空白。

成績(jī)?cè)谑露?hào)出來(lái)了，只標(biāo)了學(xué)號(hào)而沒有標(biāo)注姓名的成績(jī)單發(fā)到了班群里。

趙老師：成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，大家可以看看。

阮陵點(diǎn)開那張圖片，手一滑就找到了自己的那條成績(jī)。

語(yǔ)文：108數(shù)學(xué)：112英語(yǔ)：124文綜：214總分：558

班級(jí)排名，42