學(xué)生們的真實(shí)水平，并將根據(jù)這次摸底考的成績(jī)請(qǐng)家長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)能與學(xué)校的老師站在同一條戰(zhàn)線上，為孩子高考前的最后一年學(xué)習(xí)時(shí)間保駕護(hù)航！

周誠(chéng)的臉當(dāng)場(chǎng)就黑了。他原先覺得高中知識(shí)肯定不怎么難，開學(xué)后學(xué)一陣子就能補(bǔ)起來，所以那個(gè)假期里一直沒看高中的課本，哪能想到，這高中居然要突擊搞一個(gè)摸底考？

放眼教室里的同學(xué)，甭管是一臉興奮伴隨著躍躍欲試的好學(xué)生，還是一臉忐忑伴隨著愁眉苦臉的差學(xué)生，人家心里好歹都有一個(gè)底，知道自己大概能考多少分，但他沒有底?。?/br>
準(zhǔn)確地說，他心里有一個(gè)無底洞。

周誠(chéng)慌得一批，趕緊利用剩下的時(shí)間翻書，臨時(shí)抱佛腳，可這馬上就要考試了，別說是抱佛腳，就是佛的腿毛都抱不到??！

周誠(chéng)滿臉絕望地參加了考試，第一門語文就給他潑了一大盆涼水，給他來了個(gè)透心涼，盡管他不斷地從原主留下的記憶數(shù)據(jù)庫中調(diào)用記憶，可做題的手感還是相當(dāng)生澀，而且沒有一道題是他有把握能夠完全做對(duì)的。

這種感覺相當(dāng)?shù)貌缓谩?/br>
后面開考的數(shù)學(xué)、理綜與英語同樣如此，周誠(chéng)開始從學(xué)校背著教材回家，偶爾還能背幾本復(fù)習(xí)資料，索性他學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，原主打的基礎(chǔ)也不錯(cuò)，復(fù)習(xí)起來不算太費(fèi)力氣，只是有些知識(shí)需要基礎(chǔ)，而他的基礎(chǔ)等于空白，需要花時(shí)間在夯實(shí)基礎(chǔ)上。

考完的第二天，與原主關(guān)系好的那幾個(gè)人就來關(guān)心，“覃誠(chéng)，你怎么突然就改姓了？放假前還是姓覃啊，怎么突然就變成周了？”

周誠(chéng)情緒穩(wěn)定，如同說著別人身上發(fā)生的事情一樣，“我是孤兒，覃是我養(yǎng)父的姓。假期里，我養(yǎng)父母找到了親生孩子，我這個(gè)領(lǐng)養(yǎng)回家的孩子自然得變回自己的本姓?！?/br>
他說這話的時(shí)候，并沒有覺得難過或者是心痛，但他的那些同學(xué)卻覺得周誠(chéng)的心都要碎了。

看周誠(chéng)那面無表情的臉，肯定是心里難過，臉上卻不想表現(xiàn)出軟弱吧。

與周誠(chéng)關(guān)系好的那個(gè)男生拍了拍周誠(chéng)的肩膀，‘語重心長(zhǎng)’道：“橙子，你要是有什么困難，隨時(shí)同我說。要是缺錢的話，我借給你?！?/br>
周誠(chéng)笑著搖頭，“不用，我暫時(shí)不缺錢。”至于錢的來源，他沒同這些同學(xué)解釋，也沒必要解釋，好意心領(lǐng)了就好。

到了吃中午飯的時(shí)候，有些學(xué)生們是從家里帶來的營(yíng)養(yǎng)餐，有些學(xué)生去食堂吃，周誠(chéng)在早上來的時(shí)候就做好中午抽時(shí)間學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，保溫杯里裝了滿滿一杯的‘營(yíng)養(yǎng)糊’，這會(huì)兒從書包里拿出來，咕咚咕咚灌了幾口，原本已經(jīng)可以習(xí)慣忍受了，但坐在他后排的那個(gè)女生拿了一份色香味俱全的午餐，香味不斷地往周誠(chéng)鼻子里飄。

周誠(chéng)突然覺得自個(gè)兒做的這些‘營(yíng)養(yǎng)糊’越發(fā)難喝了。

強(qiáng)忍著不適喝了幾口，周誠(chéng)將杯蓋擰上，打算過一會(huì)兒再喝，現(xiàn)在喝的話，差距太明顯了。

可那位與他關(guān)系好的男生唐偌不放過他，唐偌因?yàn)橹苷\(chéng)的事情擔(dān)心了一上午，中午見周誠(chéng)不吃飯，只是拿著保溫杯‘喝水’，同情極了，拿著自己的飯就過來，說是要扒拉給周誠(chéng)一份，讓周誠(chéng)與他一起吃。

周誠(chéng)不想分之唐偌的‘口糧’，給拒絕了，還拿出自己準(zhǔn)備的‘營(yíng)養(yǎng)糊’來，證明自己有飯。

唐偌聞了聞那營(yíng)養(yǎng)糊的味道，沒太大感覺，但能確定那不是白水，問周誠(chéng)，“我能嘗一口么？”

“拿你的杯子過來，我倒給你一些。這可是我自己配的，里面有雞胸rou，有新鮮蔬菜，蛋白和碳水是黃金比例，再配合上兩粒復(fù)合維生素，比營(yíng)養(yǎng)餐還要營(yíng)養(yǎng)。”

縱使周誠(chéng)將自己的‘營(yíng)養(yǎng)糊’夸得天上僅有地上絕無，按稀黃色的品相就讓唐偌失去了信心。出于對(duì)朋友的信任，唐偌將信將疑地喝了一口，當(dāng)場(chǎng)就‘嘔’的一下吐了。

“嘔……”

“周誠(chéng)，你吃的這都是什么玩意兒？怎么這么難吃？屎都比這個(gè)好吃吧！”

周誠(chéng)的表情立馬就變得復(fù)雜起來，他的兩條眉毛都快糾結(jié)得擰成一對(duì)兒了，“唐偌，你口味怎么這么重？連排泄物都不放過？”

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☆、不如不說

唐偌的表情就仿佛被迫服毒一樣，他飛快地跑去衛(wèi)生間漱了口，又將自己吐出來的東西收拾干凈，這才同周誠(chéng)說，“你吃的這都是些什么東西？味道這么難吃？可別吃了，我請(qǐng)你去吃炸雞?！?/br>
“不用了，這個(gè)味道雖然不怎么樣，但我覺得還行，沒你表現(xiàn)得那么夸張。身體需要的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，這營(yíng)養(yǎng)糊里面都有，唯一的缺點(diǎn)就是口感差了些，但我又不追求口感。摸底考的時(shí)候，我感覺不太滿意，想多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上?！?/br>
唐偌不好再說其它，周誠(chéng)的成績(jī)下降是大家有目共睹的。

盡管摸底考的成績(jī)還沒出來，但各科老師已經(jīng)在課堂上明確警告過周誠(chéng)，說周誠(chéng)最近的作業(yè)情況表現(xiàn)得不太好，讓周誠(chéng)盡快調(diào)整好自己的狀態(tài)，重新回到學(xué)習(xí)狀態(tài)的正軌中來。

老師們說這些的時(shí)候，周誠(chéng)臉上一直都帶著笑容，可坐在這間教室里的人沒一個(gè)覺得周誠(chéng)是在真笑。

“他還不到十八就被養(yǎng)父母給遺棄了，這樣大的打擊，有幾個(gè)人能承受得住？我要是周誠(chéng)，絕對(duì)崩潰了。周誠(chéng)只是成績(jī)下滑，每天都還能看起來比較正常的上課，這真的很不容易了?！?/br>
“哎，他也就是看起來還算正常。你看他吃的東西，每天就是拿著一個(gè)保溫杯，唐偌不是說那保溫杯里的東西很難吃么？原來的生活水平那么多，現(xiàn)在……這種差距擱在誰身上都受不了?！?/br>
周誠(chéng)將大家的竊竊私語盡收耳底，心中奇怪，有心解釋一兩句，他是真的在笑，他也是真的沒那么在乎成績(jī)，因?yàn)樗乐灰o自己一點(diǎn)時(shí)間，別說是查漏補(bǔ)缺了，就是女媧補(bǔ)天式學(xué)習(xí)，他都能做到，可大家為什么就是不相信呢？

人真是一個(gè)奇怪的生物，你和他們說認(rèn)真的事情，他們卻覺得你是在說謊，覺得你是在隱瞞。他們只相信自己認(rèn)為的那些東西，而不是客觀的現(xiàn)實(shí)、真實(shí)。

好在周誠(chéng)有一顆堅(jiān)定的心，不管別人說什么，他認(rèn)準(zhǔn)了自己的方向，就不會(huì)輕易改變。

埋頭復(fù)習(xí)了三天，一張高中知識(shí)網(wǎng)的雛形漸漸搭建好，周誠(chéng)感覺自己好像能跟得上老師們講課的進(jìn)度了，就開始像其他學(xué)生一樣，以學(xué)校下發(fā)的復(fù)習(xí)資料為主要材料，開始進(jìn)入嚴(yán)格意義上的第一輪復(fù)