后的談資，而談?wù)撍鼈兊娜酥皇禽p巧地說出幾句話，從此你就被生活用另一種方式踩在了腳底，甚至不允許擁有申辯的權(quán)利。

但我來這里并不是為了交朋友，周玉瑩仿佛得了什么恩賜似的將我送來北安，她希望我掙脫家庭的桎梏。我是這個家能夠延續(xù)的理由，也是她在日復(fù)一日腐朽的生活里唯一的期盼。

“就聊聊你家唄?！?/br>
“江渝夏，聽說你媽經(jīng)常被你爸打是因為她在外面找男人?！壁w煬趾高氣昂地看著我，好像他是手握圣經(jīng)的傳道者，嘴里的不是某種惡意中傷的句子而是圣光普照的Amen。

“我說的對嗎？”我默然的態(tài)度仿佛令他確定自己戳中了我的某種痛處，“像你媽這種不知檢點的女人所以才教出了你這樣的雜種啊?！?/br>
我忘記了自己是怎么揮出拳頭的，在我反應(yīng)過來的時候，趙煬已經(jīng)倒在地上呲牙咧嘴地罵我的祖宗了。

面對趙煬的挑釁我一向選擇沉默，因為流言傷害不了我，它們只是一些不痛不癢且子虛烏有的言語?？苫蛟S是因為今天天氣實在太熱了，汗浸透了我的衣服，人也變得煩躁，我始終無法壓抑心頭欲噴涌而出的怒火。

“cao你媽的，你敢打我？！”趙煬被另外兩個人扶起來，怒不可遏地朝我走來。

“媽的，欠收拾。”另一個人說。

被人狠狠一腳踹翻在地，拳打腳踢如同雨點般落在了我身上。

這可比雨疼多了。

我并不擅長打架，出生在這樣的家庭的人好像一般都被認為是天生的打架斗毆分子，可我其實連躲都不會躲，只會笨拙地迎著對方的攻擊。

即使是不會打架的人，在被幾個人圍毆的情況下還是會激出幾分血性，不知道是汗水還是鮮血流到了眼睛里，我睜不開眼，我也不知道打的是誰，逮住人就揮拳頭，毫無章法卻拳拳到rou。我很清楚這是一種發(fā)泄，好像每落下一拳，我就會在這樣的生活里多一絲喘息的機會。

但我也清楚不管是我還是生活，都沒有因為我不斷揮出的拳頭而變好。

這場說不清是圍毆還是一挑多的突發(fā)事件終止于打開門來拉架的同學(xué)。

下節(jié)課是秦老師的課，身為班主任的她在發(fā)現(xiàn)我和趙煬他們都沒有回來上課就立刻叫了同學(xué)來器材室找人。

第9章

因為這件事，下節(jié)課改成了自習(xí)。

我和趙煬他們同時被叫到了辦公室，微微平靜下來之后身上的疼痛忽然劇烈了起來，之前忙著揍人和挨揍，腎上腺素讓我忽略了傷處的痛感，現(xiàn)在腦子清醒一分，疼痛便加劇一分。

對面的三個人灰頭土臉，臉上都掛了彩，我想我也大概好不到哪里去，尤其是看到班主任嚴肅到了極點的臉。

趙煬雖然狼狽，但盛氣凌人的氣勢卻絲毫未減，如果不是忌憚班主任在場，他大概會過來再狠狠揍上我一頓。

秦老師審視的目光透過冰冷的鏡片在我們幾人身上逡巡，半晌，開口道：“誰先動的手？”

趙煬幸災(zāi)樂禍地說：“老師，是江渝夏先打的我，你看我這嘴角?！?/br>
秦老師沒看他，卻對我道：“江渝夏，你說?！?/br>
這本就是事實，我也無意撒謊：“是我先動手的?！?/br>
“對啊，我們只是想跟他說幾句話，他就沖上來打了趙煬?！逼渲幸蝗藨崙嵉?，看起來他們那時好像是在同我拉家常，是我失了智如同瘋狗般沖上去咬人。

“為什么打人？”秦老師語氣溫和，并沒有責(zé)備的意思，只是單純想知道事情的來龍去脈。

真相就在嘴邊，但我仍然選擇了沉默。

這個世界上或許會有人愿意伸張正義，但那也要在他的能力范圍之內(nèi)。現(xiàn)實是即使我指天罵地地說出遭遇的一切，也沒有人能夠為我聲討點什么，所以我把所謂的真相咽進肚子里。

秦老師見我沒有回答的意思，也沒有急著立刻追問，又看了看趙煬三人，說：“還是請你們的家長來一趟吧?！?/br>
趙煬自然沒什么可擔(dān)心的，事實上在場的人只有我在聽到了要請家長的時候有了片刻的錯愕。

我沒有想過學(xué)生之間普通的一次打架會直接請來家長，況且我們都只是皮外傷。

但秦老師的語氣雖然平和，卻是說一不二的。

秦老師讓我們自己先去走廊給父母打電話。

我翻開通訊錄，突然發(fā)現(xiàn)不管是周玉瑩還是江立國，我都沒有想要撥通他們電話的想法，而我媽那邊的親戚早在她嫁給江立國之后就斷了聯(lián)系。

這是從沒有遇到過的情況，握著手機，我陷入了一種兩難的境地。

在滑過那三個字的時候，我沒有再繼續(xù)往下翻，于是在沒有任何準備的情況下，我撥通了這個人的電話。

少有悸動的心在電話接通之前有一種難得的忐忑。

“喂?！币粋€被話筒過濾過的聲音，但我?guī)缀跏橇⒖叹驼J了出來。

“你好？”

我沉默不語，猶豫著要不要掛斷，忽然聽見那邊笑了一下，“是你嗎？”

我不太確定他說的是誰，嗯了一聲：“你能來我學(xué)校一趟嗎？”

這樣說很唐突，我已經(jīng)做好了被拒絕的準備。

他問：“在學(xué)校遇到什么麻煩事了嗎？”

我沒有三言兩語總結(jié)事情經(jīng)過的能力，只好應(yīng)了一聲。

那邊停頓幾秒，問了我的班級之后，他讓我等著。

秦老師單獨把我叫進辦公室談話，臉上和背上還有點痛，我盡量站得筆直，微微低頭，一副深刻認識到了自己錯誤的樣子。

“你和老師說實話，是不是趙煬他們找你的麻煩了？”秦老師開門見山地問。

這是一個不需要再多做思考的回答，我說：“沒有。”

秦老師打量我片刻，溫言道：“那現(xiàn)在你能告訴我，為什么要動手嗎？”

“看他不爽?！边@個理由大概和我現(xiàn)在的狀態(tài)很搭，在地上滾過一遭的白色校服已經(jīng)不能看了，臉上的傷口還在隱隱作痛，昭示著那場混亂的廝打。

“但老師覺得你不是這樣的學(xué)生。”秦老師說。

我從很多人口中聽到了他們眼中的我自己，可我卻不像他們說的任何一個。

秦老師說她覺得我不是這樣的學(xué)生，可事實是我確實揍了他們，雖然是有史以來第一次。

我愿意為自己的行為承擔(dān)后果，卻不愿意解釋。

“江渝夏，如果你不說實話，老師沒有辦法幫你?！鼻乩蠋熣J真地說。

我曾經(jīng)真的非常相信在將來，十二歲，十六歲，或許真的會有人幫我，看到我奮力往上伸的雙手，或許會有人愿意拉我一把。

現(xiàn)在我十七歲了，即將邁入成年的那條線，忽然懂得長大就是為了讓你理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻惺懿还?，因為在成年人的世界里?/br>