門就砰的打開，無數(shù)人驚恐的沖了出去，涌向?qū)W校外面。

一時(shí)間走廊和階梯擠滿了人，甚至比地震發(fā)生的時(shí)候還要驚恐。

玩家班級內(nèi)的幾個(gè)npc也想出去，但看了看周圍，所有人都坐著不動(dòng)。

剛才拉陸清嘉回來的兩個(gè)男生顫抖著聲音道：“喂！快走啊，還坐著干什么？留著等那個(gè)殺人狂嗎？”

陸清嘉還沒說話，有個(gè)坐在側(cè)后方的玩家便嗤笑道：“走？想死你就走啊。”

這話讓班級里幾個(gè)NPC更加左右不定，此時(shí)最先一批跑出去的學(xué)生已經(jīng)到了校門口。

他們的班級外窗正好能將校門口那邊盡收眼底，于是眾人便看見跑在最前面的那批學(xué)生，踏出校門沒跑兩步，突然整個(gè)人炸成一朵血花。

連續(xù)好幾個(gè)人收勢不住，嘭嘭嘭好幾個(gè)煙火一樣炸開的聲音響起。

跑下cao場的學(xué)生尖叫著抱作一團(tuán)，再不敢往前邁半步了。

其中一個(gè)玩家開口道：“就說嘛，這個(gè)等級的難度，怎么可能讓你跑出去？”

他說完這話被旁邊一個(gè)玩家瞪了一眼，但對方性格貌似很不羈，大咧咧道：“瞪我干啥？他們又聽不到關(guān)鍵詞?！?/br>
此時(shí)學(xué)校的喇叭再次提醒學(xué)生回到教室自己座位上，遵守課堂紀(jì)律，安靜等待老師。

這下學(xué)生們已經(jīng)被連續(xù)的打擊嚇破膽，或是哭哭啼啼，或是兩股戰(zhàn)戰(zhàn)的回到教室。

等所有人回來后，果然十分鐘一秒不多一秒不少，紀(jì)曳踩著點(diǎn)進(jìn)入教室。

陸清嘉透過走廊那一側(cè)的窗戶，發(fā)現(xiàn)不止他們班，另外三個(gè)班級，也在同時(shí)進(jìn)入了背影疑似紀(jì)曳的人，倒是杜老師說是他的助手，卻暫時(shí)沒有出現(xiàn)。

紀(jì)曳臉上已經(jīng)恢復(fù)了為人師表的溫和寬容，看著這個(gè)班大部分人還算平靜的反應(yīng)，面上露出滿意。

他開口道：“那么，就開始我們的第一課吧?！?/br>
“這節(jié)課的主題――誠實(shí)?！?/br>
“人以誠為本，雖然生活中，我們不得不因?yàn)楦鞣N原因，撒過一些謊言，甚至適度的善意謊言是人際交往中必須的。但老師仍舊希望你們維持最大限度的誠懇?！?/br>
“而不是像如今撒謊成性，甚至小小年紀(jì)陰險(xiǎn)狡詐?！?/br>
“那么這一堂課我們來做一個(gè)游戲吧，從現(xiàn)在開始，在這間教室里，大家只可以說真話，我們可以測試一下，在這個(gè)前提下，大家的交談能夠擴(kuò)展到哪個(gè)地步?！?/br>
“課堂表現(xiàn)算入學(xué)分內(nèi)，如果表現(xiàn)太差，可是畢不了業(yè)的哦。”

說完見大家沒有意義，便隨便抽了一位同學(xué)起來，是其中一個(gè)NPC。

紀(jì)曳微笑的問道：“xx同學(xué)，就由我們開始對話做個(gè)示范吧?！?/br>
“XX同學(xué)迄今為止，做過最大的壞事是什么呢？”

那個(gè)男生本來就怕紀(jì)曳，此刻被問到這個(gè)問題，突然臉色煞白。

紀(jì)曳道：“才第一個(gè)問題，不可以不回答的哦？”

男生咽了咽口水，顫抖著聲音道：“大，大概是去年騎摩托車的時(shí)候，撞死了別人家的寵物狗，沒有負(fù)責(zé)人就逃跑吧？”

說完忐忑的看向紀(jì)曳，見對方臉上仍然掛著笑容，暗暗舒了一口氣。

然而下一秒，男生突然在座位上原地爆炸，一如剛才逃出學(xué)校范圍的幾個(gè)學(xué)生。

所幸他旁邊的玩家早有準(zhǔn)備，手里不知道什么時(shí)候多了一把傘，沒有將衣服弄臟。

而另一個(gè)坐近的NPC就沒有那么好運(yùn)了，被濺了滿頭滿臉的血。

“啊――――”他發(fā)出凄厲的尖叫，接著白眼一翻暈了過去，此時(shí)別的教室也傳來相似的sao動(dòng)。

看來課程的進(jìn)度，每個(gè)教室都差不多。

紀(jì)曳拿出手絹擦了擦眼鏡，復(fù)又帶上，遺憾的搖了搖頭――

“才說完規(guī)則，為什么就要違反呢？就算你說出去年在教室強(qiáng)*jian特招生，導(dǎo)致對方跳樓身亡的事，老師也不會(huì)對你怎么樣??？”

紀(jì)曳露出一個(gè)詭異的笑容：“畢竟這節(jié)課的規(guī)則只要求大家說實(shí)話嘛?！?/br>
第41章

不會(huì)怎樣？那才有鬼了。

或許這節(jié)確實(shí)課堂上不會(huì)怎樣，只暫時(shí)遵循‘誠實(shí)’這一個(gè)原則。

但只要稍微長點(diǎn)腦子的人都知道，這個(gè)紀(jì)曳的立場，雖然暫時(shí)看不出善惡，但從目前出場透露的信息中，絕對是一個(gè)極度偏執(zhí)的‘正義使者’的身份。

這所學(xué)校的學(xué)生看著不受管束，放蕩不羈，但從剛剛的提問可以看出，恐怕底下的齷齪罪孽不止如此。

紀(jì)曳認(rèn)為這些學(xué)生是無可救藥的渣滓，并且將失職的教職工們殘酷殺害，又用這么殘酷的方式進(jìn)行所謂的‘畢業(yè)補(bǔ)課’，恐怕最主要的目的根本就不是所謂的讓人改過自新。

如果他認(rèn)為這里的學(xué)生――至少某部分學(xué)生，還有改過自新的可能，都不會(huì)用這么極端的方法。

當(dāng)然刨除這些心理分析，整個(gè)空間的真實(shí)狀況也值得懷疑。

為什么一個(gè)老師擁有設(shè)定規(guī)則的超自然力量？是紀(jì)曳本人的特殊能力，還是整個(gè)空間都大有問題？

畢竟現(xiàn)在看來，所有學(xué)生包括玩家們暫時(shí)是出不了校門了，那么也就沒法證明這就是現(xiàn)實(shí)世界。

或許整個(gè)空間都受紀(jì)曳節(jié)奏的影響，原本一個(gè)活人在自己面前爆炸這種能嚇得人發(fā)瘋的場面，僅僅過了不到一分鐘，剩余幾個(gè)NPC便清醒了過來。

縮著肩膀坐在位置上，抽抽噎噎的小聲哭泣，甚至不敢發(fā)出大點(diǎn)的動(dòng)靜。

紀(jì)曳見課堂紀(jì)律恢復(fù)，溫和的笑了笑：“看，在這堂課上，撒謊沒有任何意義?！?/br>
“老師首先要求的只有誠實(shí)，不管你的回答是什么，老師都不會(huì)追究答案的本身?！?/br>
“很遺憾，作為第一個(gè)答題人，X同學(xué)連試著接受規(guī)則都不愿。連老師最基礎(chǔ)的示范問題都沒回答完?！?/br>
“好了，為了不影響課程進(jìn)度，我們換一位同學(xué)提問吧！”紀(jì)曳溫和的笑容中莫名添了一絲惡意：“希望這位同學(xué)不要重蹈覆轍?！?/br>
說著他的視線在教室里逡巡，不光是NPC，很多玩家在收到他視線的時(shí)候，也不可避免的陷入了緊繃。

陸清嘉勾了勾唇，心里有些玩味。

一場副本二十多個(gè)玩家，屬于同一個(gè)陣營的概率小之又小，在場經(jīng)驗(yàn)豐富的別的玩家也大多一清二楚。

這個(gè)副本恐怕是一場豪邁的玩家大亂斗，不說全部，二十多個(gè)玩家里，絕對混入了不在少數(shù)的撈金玩家和獵人玩家。

紀(jì)曳的提問，與這堂課不得撒謊的規(guī)則，誰要是被點(diǎn)到，幾乎算是扒開對方的立場了。

如果是撈金玩家，干過的壞事不計(jì)其數(shù)，失去了掩飾簡直是獵人玩家賺積分的活靶子。

便是獵人玩家也不一定安全，以撈金玩家的心狠手辣