劉蘭蘭原是一臉鄙視，然后一手捂嘴，連連倒退，直直撞在了身后的黑板上。

李國棟先是莫名其妙，接著張大嘴巴，以為自己耳朵出了問題。

念完一段后，陳默開始翻譯：“專業(yè)化可以看做是科學(xué)知識不斷積累的產(chǎn)物……”

“不可能！”劉蘭蘭捂著耳朵吼了起來，“不可能！”她用力地跺著腳，人都要瘋了。

作者有話要說：　　還沒完。明天接著。

第21章

“他背下來了！他背下來了！”劉蘭蘭突然想到了什么，伸出手來，顫抖地指向陳默，憤怒地喊起來。

“背下來了？”全班同學(xué)交頭接耳。

“能背下來也很厲害呀！”

“別逗了！誰會吃飽了撐著去背一篇理解，還把發(fā)音練得那么標(biāo)準(zhǔn)？順便再把中文解釋也給背下來？”

“就是！蘭花妖純屬放屁！”

“話說回來，陳默也太牛了吧！他英語竟然這么厲害？”

同學(xué)們的議論聲灌入劉蘭蘭的耳朵，劉蘭蘭一張臉紅了又白，她束手無策，愣愣地轉(zhuǎn)過頭來看向李國棟。

李國棟瞧著陳默，似見天外之人，眼珠子瞪得比銅鈴還大。

陳默翻譯完第一篇，將視線從劉蘭蘭臉上掃過，最后停留在李國棟身上，他嘴角微勾，淡笑著用英語問道：“Mr.Li,doIoreadanotherone”

“呃……”震驚之下的李國棟一時半會兒沒有反應(yīng)過來。

“ItseemsthatIdon'todothat.”陳默這般說著，然后舉著卷子面向全班同學(xué)解釋道，“這幾道理解的難度遠超高考考題，我猜測應(yīng)該是大學(xué)六級的題目。選自華盛頓郵報或者時代雜志等英美報刊。但是，為了配合國內(nèi)學(xué)生的實際水平，個別單詞還是做了調(diào)整?！苯又?，陳默轉(zhuǎn)向劉蘭蘭，諷刺道：“不知我們的英語老師劉蘭蘭能否看出哪些單詞做出了調(diào)整呢？”

劉蘭蘭莫名其妙，結(jié)結(jié)巴巴道：“你、你不要胡說，哪、哪有什么單詞做出調(diào)整？”這說著，她挺直身子，把右鬢垂下來的亂發(fā)捋到了耳后，“你、你回座位上去吧！我承認(rèn)你沒有作弊。”

劉蘭蘭慫了。

可陳默哪里會如此輕易地放過她。他指著卷子上的一個句子，說道：“這個句子theparentsareunwillingtotaketheirchilren...我猜測unwilling是由另外一個詞替換而來的?！?/br>
劉蘭蘭深吸了一口氣，這一回，她真的有些站不住了，扶住黑板瞪著陳默，喝道：“你還在胡說八道！我承認(rèn)你沒有作弊，叫你回到位置上去你聽到?jīng)]有！”

卻是李國棟抬手制止了她，他臉上的表情已由震驚轉(zhuǎn)為了欣賞，微點著頭，向陳默問道：“你覺得這里原本應(yīng)該是哪一個詞？”

陳默并沒有正面回答李國棟的問題，他仍舊譏諷地盯著劉蘭蘭，說道：“就算我胡說八道吧！但你是英語專業(yè)畢業(yè)生，好歹也該知道unwilling的同義詞吧？請作為英語老師的你告訴我們！”陳默特地把“英語老師”四個字咬得清晰響亮。

劉蘭蘭扶住黑板的手抓了起來，拳頭緊握，青筋畢出。

劉蘭蘭許久沒有發(fā)出一個聲音。

李國棟轉(zhuǎn)頭瞧向她，眉頭蹙了起來。劉蘭蘭的教學(xué)水平不用多說，若非差到無可救藥的地步，學(xué)校也不會讓她只教十二班這么一個班。但他想不到她連專業(yè)水準(zhǔn)都這么差勁。

“relut.”陳默公布答案。他將手中的卷子放回到講臺上?！皠⑻m蘭老師，”他故意上下打量著她，“請問，你專八過了沒有？”

“專八？”下面有同學(xué)疑惑問道，“那是什么？”

“笨蛋。英語專業(yè)八級啦！只有英語專業(yè)本科生才能考，大專生都不行。聽說極其難！”

劉蘭蘭咬著唇，惡狠狠地盯著陳默，握拳的手指甲幾乎嵌進皮rou里。

陳默“噗嗤”一聲笑出來：“你不會連專四都沒過吧？”

“陳默！”劉蘭蘭一拳砸在黑板上，“你不要太過分！”

陳默沒有再理她，而是看向李國棟，道：“李老師，第一，我要劉蘭蘭當(dāng)眾向我道歉！第二，我代表全班同學(xué)要求更換英語老師，劉蘭蘭根本就沒有資格教我們！”

李國棟只覺得嗓子眼里堵得慌，不知該說什么才好。

劉蘭蘭氣得呼吸不穩(wěn)，她從粉筆槽里抓起黑板擦重重地往地上摔去?！瓣惸?！”她瘋似地尖叫，“你不要太得意忘形！你一個人代表得了全班嗎？我好歹也是師范英專畢業(yè)生！教十二班這種年段墊底的爛班綽綽有余！”

知道自己是爛班是一回事，但被人明目張膽地說出來又是另外一回事。

十二班全體學(xué)生怒瞪劉蘭蘭。

劉蘭蘭一眼掃下去，對上這么多學(xué)生的目光，不懼反笑，道：“你們的成績很好嗎？兩次月考150分卷有誰考上過90分的？班級平均分64.7??！你們還敢說我沒資格教你們？你！”她怒指陳默，“兩次月考都只填了選擇題，錯誤率達百分之五十，你故意的是吧，就是看我不順眼？”

陳默沒有回應(yīng)她。

教室里安靜了一會兒。而接著，有一個男生突然冷冷地笑了起來：“是哦，我們的英語成績很差，但難道不是你教出來的嗎？我中考的英語成績可是98分哦，換到你手上，現(xiàn)在只剩下了53分。”

“對??！”在他的提醒之下，所有的學(xué)生都沸騰了。

“就是你教的差?。　?/br>
“上課在講什么都不知道！”

“錯誤百出呀！”

“妄為人師！”

同學(xué)們你一言我一語毫不客氣地指責(zé)?？偠灾褪且褎⑻m蘭詆毀得一言不值。

過不了多時，有幾個學(xué)生敲起了桌子，“啪啪啪啪！”

“下課！下課！劉蘭蘭下課！”他們大聲嚷著。

由他們帶頭，不消片刻，整個班鼓噪了起來?！跋抡n！下課！劉蘭蘭下課！”“下課！下課！劉蘭蘭下課！”……

伴隨著桌子的敲擊聲，這富有節(jié)奏的口號越喊越響，好似沖破了天花板，沖穿了墻壁，直直傳播遍整個校園。

劉蘭蘭的眼圈紅了，她憤怒而委屈地看著李國棟。

李國棟被震得無法言語，他倒退一步。這、這些學(xué)生實在是太不像話了！

十二班暴動了！

這般吵鬧，整個年段全都知曉。

隔壁十一班的班主任馮悅喝止住急著要沖出去看個究竟的學(xué)生們，匆匆忙忙地跑到十二班來。

李國棟瞧見她，如見救星，命她趕快把劉蘭蘭扶出