弦。

曼陀鈴是雷斯理最珍惜的樂器，保養(yǎng)起來(lái)一絲不茍，能讓這孩子連愛惜心愛的東西都顧不上的，一定是更加害怕的事物。

他按掉電話，將雷斯理抱入懷中：“我在。雷斯理，我在?！?/br>
一直都很堅(jiān)強(qiáng)的男孩一下子哭得一塌糊涂。

雖然沒有認(rèn)真問過，但隱隱約約的，他大致搞懂了雷斯理的遭遇。

脖子上的編號(hào)，出貨，鬼，死亡。

將這些詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)之后，很容易就能串出令人細(xì)思恐極的真相。

人類孩童竟成為了鬼的牲畜。

這件事織田作之助最終壓在了心里，他沒有什么可以傾訴的對(duì)象，所以差點(diǎn)憋出內(nèi)傷。

其實(shí)這是一個(gè)很新奇的體驗(yàn)，因?yàn)樗饲皬牟挥X得沒有傾訴對(duì)象有什么不好，他也沒有什么傾訴的念頭。他確信自己的生活不值一提，就和天下大多數(shù)無(wú)趣的男人一樣，實(shí)在沒有講出去的價(jià)值。

有很多人誤解他的沉悶，認(rèn)為他總在保守秘密。其實(shí)并不是，他只是單純覺得自己是個(gè)很無(wú)聊的人。

現(xiàn)在他心里多了件有聊的事，卻沒法聊。原來(lái)養(yǎng)育孩子真的會(huì)增加煩惱。

而這樣的煩惱他是絕不會(huì)推拒的。

當(dāng)孩子數(shù)量快要到達(dá)二十個(gè)時(shí)，他已經(jīng)確認(rèn)這個(gè)世界上是不存在鬼的了。

但如果不存在鬼，他的孩子們對(duì)于鬼的共同恐懼又從何而來(lái)呢？光是從古到今口口相傳的鬼故事可嚇不到自家膽大包天的小屁孩。

他開始進(jìn)行各種各樣的設(shè)想。

比如說(shuō)，會(huì)不會(huì)是某種異能造成的？

但往這個(gè)方向調(diào)查下去依然一無(wú)所獲。

反而是新收養(yǎng)的孩子們給了他很大驚喜，那就是精妙到能出潮水特效的神奇劍術(shù)。

如果只有一個(gè)孩子能用劍揮出特效來(lái)，他大概還要思考一下是不是異能力。但好幾個(gè)孩子都會(huì)，總不能是量產(chǎn)型異能吧？

最后，他被逼無(wú)奈，開始琢磨有沒有可能存在著異世界。

這樣的科幻思考對(duì)他來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不容易，因?yàn)樗浅２簧朴谙胂鬀]見過、沒經(jīng)驗(yàn)的事物。

但強(qiáng)行這么思考下去后，他反而發(fā)覺一切都能說(shuō)通了。

他逐漸產(chǎn)生了想去異世界調(diào)查的瘋狂念頭。

或許人真的不能在幸福安寧里浸泡太久，否則就要逐漸喪失對(duì)未知應(yīng)有的敬畏之心，變成天不怕地不怕的莽夫。

總之他為這個(gè)瘋狂的念頭展開了秘密行動(dòng)。

首先當(dāng)然是要最大化的保密，他完全不想把任何人牽連進(jìn)來(lái)，包括孩子們和偵探社他都會(huì)統(tǒng)統(tǒng)隱瞞，白天出行也不會(huì)有任何輕舉妄動(dòng)，夜晚才偷偷摸摸出去。

他進(jìn)行了變裝，穿著和自己風(fēng)格完全不搭調(diào)的緊身衣，佩戴黑色假發(fā)和頭套，口罩之下還有口罩，在鞋子里增加鞋墊來(lái)調(diào)整身高，雖然決心不發(fā)出任何動(dòng)靜，但還是配備了變聲器以防萬(wàn)一。

有一句名言是：凡走過必留下痕跡。

他覺得如果真存在異世界，并且兩邊存在著某種連通情況，有三個(gè)地方會(huì)是最有可能掌握相關(guān)線索的。一是黑市，二是異能特務(wù)科，三是正在急速擴(kuò)張的港黑。

他把自己的第一站定在黑市。

夜晚的黑市十分熱鬧，聚集了各種藏頭遮面的怪人，他混在里面瞎轉(zhuǎn)悠一圈，沒有取得任何情報(bào)，便準(zhǔn)備回家睡覺。

回程路上看到了一隊(duì)港黑的人在追趕一個(gè)年輕人。

那年輕人身體孱弱，行動(dòng)卻非常機(jī)敏，在雙方武力值差距懸殊的情況下利用環(huán)境輕松擺脫了追捕，而丟失了目標(biāo)的港黑群眾毫無(wú)頭緒，只能留在原地茫然不知所措。

在織田作之助準(zhǔn)備收回視線，換條路回家的時(shí)候，他卻看到那年輕人倒在了地上。

好奇的心思不合時(shí)宜地冒了出來(lái)。他一步一步走過去，俯身查看，發(fā)現(xiàn)對(duì)方并沒有陷入昏迷，只是很虛弱。

年輕人有一雙紫紅色的眸子，眼底掛著一看就是休息不好造成的黑眼圈，黑色發(fā)絲又柔又細(xì)，頭上戴了頂白絨絨的氈絨帽，似乎是個(gè)外國(guó)人。

“能聽懂日語(yǔ)么？”變聲器讓織田作之助的聲音毫無(wú)溫度。

“能的?！蹦贻p人輕聲回應(yīng)，并抬起眼望著他，眸中鮮艷的紫紅色像是會(huì)發(fā)光，毫無(wú)警惕之類落難者應(yīng)有的情緒。

這是個(gè)很善于隱藏自身想法、敏銳又聰慧的人，完全不需要他人多余的關(guān)心，自己就能很好地處理問題。

他想了想，還是把隨身攜帶的藥品留給了年輕人，哪怕知道自己是多此一舉：“都是些傷藥，如果你哪里受傷了可以試著用用?！?/br>
年輕人抬起手來(lái)，卻不是拿過藥品，而是試圖抓住他的胳膊。

這是求助者祈求幫助的信號(hào)，肢體接觸意味著安慰和信任。這時(shí)候如果給出正面回應(yīng)，一定能讓年輕人的心情輕松許多。

他卻撤開手，謹(jǐn)慎地后退了一步，與年輕人保持安全距離。

年輕人露出了些受傷的表情，大概沒想到好心人對(duì)自己警惕心這么大。

但這樣的示弱表演完全無(wú)法觸動(dòng)到他。

“謝謝您，能告訴我您的名字嗎？”

他閉口不言。

“那么能告訴我您是做什么的嗎？”

他回答：“家?！闭f(shuō)完就打算抬腳離開。

年輕人露出了幾分意外的神色，接著又有些好笑的樣子：“請(qǐng)稍等，好心的家先生。送您一份情報(bào)作為我對(duì)您的感謝吧，關(guān)于橫濱藏匿著【書】……”

年輕人三言兩語(yǔ)講了講一本神奇的【書】，聽上去不像是什么情報(bào)，倒更像是現(xiàn)編出來(lái)的故事。

“如果今后還能見面，希望能與您互通姓名。”最后年輕人提出了這樣一個(gè)美好的愿景。

而他什么也沒有回應(yīng)，滿心都是早點(diǎn)回家好多睡會(huì)兒覺。

當(dāng)織田作之助收養(yǎng)了自己的第二十個(gè)孩子，他在舊書店里遇到了把他帶上寫作之路的夏目瀨石。

夏目瀨石仍然是記憶中精神矍鑠的模樣，頭上戴著圓檐帽子，對(duì)著他玩笑道：“你還是那么喜歡做搬起石頭砸自己的腳的事情啊?！?/br>
“沒辦法，這已經(jīng)是宿命一般的癖好了。”他毫無(wú)掙扎地回應(yīng)。

“啊，看來(lái)是不打算改，那么，你已經(jīng)下定決心要成為了不起的家了？”

他為夏目瀨石話語(yǔ)中的抬舉感到幾分不自在，因?yàn)樗X得自己就算寫書成功了，也沒法冠上“了不起”這種前綴。

但是竟能從夏目瀨石這里得到支持，也真是意外之喜，他感覺自己心里一下子暖洋洋的，有種飄飄忽忽的歡欣。

“去吧，去做你想做的事情吧?！?/br>
總共沒說(shuō)兩句話，他就被夏目瀨石攆回家了。

他待在家里思來(lái)想去，還是希望能再得到他人的建議，所以難得一次想起自己是個(gè)有手機(jī)的人，把電話打給了亂步：“如果我的