“這張好看。”柏越滿意地評(píng)價(jià)道，“肖承澤你拍照技術(shù)很厲害啊。”

肖承澤看了眼照片，忽然說道：“發(fā)給我?！?/br>
“?。俊卑卦襟@訝地抬眼看他“你要我的照片？”

肖承澤想當(dāng)然地說：“是我拍的。你發(fā)給我?！?/br>
柏越不說話低頭在手機(jī)上發(fā)照片唇角卻忍不住微微上揚(yáng)。

發(fā)完之后柏越把花環(huán)摘下來，關(guān)掉廉價(jià)的led燈塞進(jìn)自己的書包里。

沒過多久鐘玉回來了，當(dāng)她得知柏越送給肖承澤一部手機(jī)后，連忙推辭道：“這怎么行呢這太貴重了……”

柏越好說歹說半天，再加上肖承澤確實(shí)丟了手機(jī)，鐘玉這才答應(yīng)。不過她也對肖承澤說：“下次小柏生日，你一定得給人家回禮啊?！?/br>
肖承澤點(diǎn)了點(diǎn)頭，問柏越生日在什么時(shí)候。

“哎，到時(shí)候告訴你?！?/br>
柏越眼神閃爍了一下。其實(shí)他也不知道原主的生日在哪天，等以后看看身份證之類的吧。

肖承澤的生日過后，兩人之間的關(guān)系有了很大的突破，其中最明顯的一點(diǎn)就是：肖承澤愿意和柏越一起在食堂吃飯了。

通常情況下，肖承澤都是找一個(gè)沒人的角落自己吃飯，周圍也沒人敢坐。

但是現(xiàn)在，每到中午的時(shí)間，食堂里的視線就會(huì)被兩個(gè)坐在一起的帥氣少年吸引。

冷峻的少年面無表情地吃著飯菜，他對面的陽光少年則時(shí)不時(shí)說話逗他笑——雖然他從來沒笑過。

不僅高一（20）班的同學(xué)對肖承澤的轉(zhuǎn)變感到驚訝，就連任課老師都為之震驚。

班主任老葉還在班會(huì)上當(dāng)眾夸贊柏越“很有親和力”，言下之意是像肖承澤這樣的冰山都能融化，柏越太牛了。

五月下旬柏越去市中心踢了比賽，不出意外地大比分獲勝。

比賽之后，很快將迎來高三的高考，而高考過后沒多久便是高一的期末考。

高三高考的那幾天，肖承澤特地到柏越家給他輔導(dǎo)數(shù)學(xué)和物理。

柏越被試卷上的大題折磨得死去活來，頭昏眼花，好在肖承澤有耐心，一遍一遍地給他講解題技巧，才讓他順利地做完了幾套卷子。

休息之余，肖承澤問柏越：“文理分科你想好了么？”

柏越下意識(shí)地想說文科，因?yàn)樗谠瓉淼氖澜缇褪菍W(xué)文的。但是在系統(tǒng)給他的資料里，肖承澤是理科狀元。

為了避免自己的話對劇情產(chǎn)生影響，柏越撒謊道：“理科吧，一中的理科比較強(qiáng)?！?/br>
肖承澤拿著柏越的物理試卷，看了眼上面密密麻麻的紅叉，沉默了很久。

“你自己想好就行?！毙こ袧勺詈笳f道，“如果你要選理科，那就好好學(xué)物理?！?/br>
柏越忙點(diǎn)頭，“會(huì)的！”

文理分科是擺在高一所有學(xué)生面前的一道選擇題。

高三的高考一結(jié)束，南河一中立馬召開了家長會(huì)，專門講了文理分科選擇的問題。

家長會(huì)開始前，柏誠站在走廊上，看著自家弟弟的平時(shí)成績單，毫不猶豫地對他說：“選文科吧，選文科有學(xué)上?！?/br>
“我選理科也有學(xué)上，ok？”柏越不爽地說，“我只是物理不太好而已?！?/br>
柏誠冷笑道：“不太好？我看看……你管倒數(shù)第六叫不太好？你這個(gè)物理成績，你知道重力加速度的數(shù)值是多少嗎？”

“，謝謝?！卑卦椒藗€(gè)白眼，“我自己心里有數(shù)，你不用cao心?！?/br>
柏誠認(rèn)真地打量著柏越，發(fā)現(xiàn)他印象中那個(gè)唯唯諾諾的弟弟，已經(jīng)變得完全不同。

他的眼神是堅(jiān)定而認(rèn)真的，這種眼神讓他整個(gè)人的氣質(zhì)都變得更有魅力。

“行。”意外地，柏誠沒有說什么反對的話，“期末考之后還有會(huì)考，好好準(zhǔn)備，等結(jié)束了我和爸媽商量你出國的事?！?/br>
說完后他便走進(jìn)教室參加家長會(huì)了。

談及出國的事，柏越的心情有些沉重，這兩個(gè)字意味著他和肖承澤之間的結(jié)束。

等柏越再從國外回來時(shí)，他就必須成為一個(gè)令肖承澤厭惡的炮灰角色，來促成兩位主角的婚約。

家長會(huì)結(jié)束之后，班主任老葉結(jié)合家長們的想法，挨個(gè)把學(xué)生們叫到辦公室面談。

第一個(gè)被叫去的就是柏越。

“柏越啊，你的這個(gè)成績，總體還不錯(cuò)，就是有些偏科?！崩先~推了一下老花鏡，看著柏越的成績單說，“尤其是物理。你自己是怎么想的，要選文嗎？”

柏越點(diǎn)了點(diǎn)頭。

系統(tǒng)給的資料里原主是選了文科的，他在劇情結(jié)束后就會(huì)回到原世界，他不想因?yàn)樽约旱倪x擇而對原主造成太大的改變。

“那行?！崩先~在名單上寫了幾個(gè)字，“選文也不錯(cuò)，你英語那么好?！?/br>
出了辦公室后，柏越回到教室，肖承澤看了他一眼，問道：“確認(rèn)了？”

“嗯嗯。”柏越湊到肖承澤耳邊小聲說，“我選理科。”

肖承澤點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒說話，埋頭寫卷子去了。

肖承澤的名字排在比較后面，老葉喊他去的時(shí)候已經(jīng)是晚自習(xí)時(shí)間。

老葉講了一天，嗓子都快啞了，含了顆潤喉糖，對肖承澤說：“選理科吧，不要浪費(fèi)你的天賦?！?/br>
肖承澤的每門理科成績都是雷打不動(dòng)的第一，不選理科實(shí)在是說不過去。

“能讓我看一下名單嗎?！毙こ袧蓞s忽然說道，“我想看一下其他人。”

老葉也沒多想，正好喝口水休息一下，便把名單遞給肖承澤。

在名單的最上方，“柏越”二字后面，赫然寫著“文科”二字。

肖承澤把名單放回到老葉的桌上，聲音沉穩(wěn)而堅(jiān)定：

“我要選文科?！?/br>
老葉一口水差點(diǎn)噴出來，嗆了好久，咳嗽著說：“肖承澤，你在跟我開玩笑吧？！”

肖承澤冷靜地說：“我文科不差?！?/br>
“你文科也是段里數(shù)一數(shù)二的水平，這我知道?！崩先~用紙巾擦了擦嘴，“可是你想過沒有，你的文科能有理科那么穩(wěn)定嗎？文科的招生指標(biāo)比理科少了很多，你能選到心儀的學(xué)校嗎？再者，這還關(guān)系到你將來的就業(yè)……”

肖承澤很少會(huì)做一些旁人看來“任性”的選擇。

他從小就是成績優(yōu)異的好學(xué)生，老師讓他參加什么競賽他就會(huì)去，讓他擔(dān)任什么職務(wù)他也不推辭，就連運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)項(xiàng)目他也聽從安排。

但這一次，肖承澤的內(nèi)心，強(qiáng)烈地有一種想自己做主的沖動(dòng)。

“你是不是被柏越影響了？”

老葉突然問道。

肖承澤微微一怔。

“我和你說，你跟他不一樣?！崩先~語重心長地說道，“他家境好，以后有的是機(jī)會(huì)，所以他從來都是我行我素，蹺課踢球、上課睡覺、不交作業(yè)，這些我都沒管他，反正他有自己的安排，即便他沒安排，他家里人也會(huì)替他安排。