大的發(fā)明。從朋友那里，他得知中國古代已經(jīng)有了解剖學(xué),甚至在很早很早以前就有了針灸銅人。

不過當(dāng)時魏拾遺不記得具體的朝代，現(xiàn)在聯(lián)系起來,應(yīng)該就是北宋了。原來在北宋就已經(jīng)有了針灸銅人，并且已經(jīng)了解人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)了,這也太厲害了，魏拾遺不得不感嘆道。

王助教和林助教兩人爭執(zhí)的原因就是銅人，北宋有兩個銅人，一座銅人放在大相國寺仁濟殿，另一個銅人放在翰林醫(yī)官院，太醫(yī)局要使用銅人教授學(xué)生們學(xué)習(xí)也得申請，而且申請下來的時間也不長。

針灸銅人的目的就是用來教授學(xué)生拾得經(jīng)脈xue道，銅人內(nèi)部的關(guān)鍵部位都裝了水，學(xué)生在上課的時候用針灸扎xue道，扎準(zhǔn)了，銅人表面就會滲出水珠，如果沒扎準(zhǔn)，就不會出現(xiàn)水珠。

總之利用銅人教學(xué)，會大大減少學(xué)生扎不準(zhǔn)xue道這種情況，也減少了學(xué)生在治療的時候失誤?？梢哉f，銅人對針灸教學(xué)非常有用。

林助教教授的就是針灸，申請成功之后，就把銅人放在他的學(xué)院教學(xué)，而王助教教授的不是針灸，而是另一個學(xué)科，他們爭吵的內(nèi)容涉及教學(xué)的不多，魏拾遺只推測出這么一點信息。

他具體不知道王助教教授的是什么，只知道王教授也需要銅人教學(xué)，但是林助教覺得王助教的教學(xué)根本用不上銅人，于是兩人就爭執(zhí)起來了。

而且這種情況似乎并不是第一次發(fā)生，王助教之前也來問過幾次，但是都被拒絕了。這一次王助教狠了心，不要到銅人不會走。

整個北宋只有兩個銅人，銅人的價值自然不容置喙，林助教不能輕易答應(yīng)和王助教一起使用銅人。

兩人爭執(zhí)了十多分鐘才停下來，兩人都一團狼狽，梳得整齊的頭發(fā)亂成一團，喘著氣靠著桌子休息。

“王醒之，你在這兒拉著我我也不可能答應(yīng)你，你要想使用銅人教學(xué)，那就去跟書院的劉提舉說?！绷种檀鴼庹f道。

王助教挽著袖子，“這件事提舉已經(jīng)答應(yīng)了，就是你不答應(yīng)，不然你以為我為什么每次都是來找你?！?/br>
林助教整理頭發(fā)的動作一頓，表情不見尷尬，咳嗽兩聲說道：“醒之啊，你要是真想用銅人我也不是真的不答應(yīng)，只是你那院里的學(xué)生少，每月觀察還得把銅人打開看內(nèi)部，重新把銅人裝好費的時間也不少?！?/br>
“而且你們教的那內(nèi)容，也不能讓學(xué)生治病救人?！绷种虈@了口氣，說道：“所以不是我不答應(yīng)，而是不劃算?！?/br>
林助教不吵了，王助教也不吵了，他聽完林助教的話，動作也跟著頓了頓，他看了眼旁邊的魏拾遺，良久之后恢復(fù)了儒雅說道：“逐風(fēng)，我先走了，下次我再來?！?/br>
看樣子，王助教沒有放棄，只是暫時妥協(xié)。

王助教走了，林助教這才又松氣又嘆氣，也才有時間顧得上魏拾遺。其實他也不是不把銅人給王助教，而是王助教做的那東西不能救人，而他們的學(xué)生則更為需要針灸學(xué)習(xí)。

書院的學(xué)生不少，銅人一人輪一次都輪不過來，所以是真的沒有多余的時間分給王助教。

林助教簡單的把桌面收了一下，對魏拾遺笑笑說道：“魏拾遺，你把你的情況說一下吧?！?/br>
說這話的時候王助教注意到魏拾遺身上的狼狽，表情有些不自然。過去幫魏拾遺整理了一下衣服，態(tài)度溫和。

這個時候的林助教看算有了點老師的模樣，平和又溫和，剛才他和王助教爭執(zhí)的時候和平時男人之間打架差不多。

魏拾遺的衣服整理好了，他這才和林助教說起他受傷失憶的事情，也說了自己讀書有些費勁兒，所以想請林助教幫幫忙，可不可以在放學(xué)之后給他補補課。

林助教在銅人的事情上堅持，然而他自己卻是一個好老師。聽到魏拾遺學(xué)著費勁兒，就答應(yīng)了在放學(xué)時候給他補課。

當(dāng)然，這中間魏拾遺也要自己努力，首先得偷偷識字，然后再配合老師的教學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)在的內(nèi)容，還得把以前落下的背誦下來。

最后林助教讓魏拾遺每天放學(xué)之后多留一個時辰補習(xí)，從明天下午開始實施。這個時代放學(xué)比較早，完了還能有自由活動的時間，所以補習(xí)一個時辰并不長。

魏拾遺這才離開老師辦公室回了學(xué)堂，回到學(xué)堂沒多久，林助教就來上課了。得到了林助教的答應(yīng)，魏拾遺上課的心情都輕松了許多。

他根據(jù)林助教說話念書來認(rèn)繁體字，有些他認(rèn)識有些他不認(rèn)識，在林助教的上課下，他好不容易磕磕巴巴的念完了一篇文章。

上課的時間過得很快，尤其是在專心致志的情況下，魏拾遺感覺沒上多久的課就下課了。

這個時候已經(jīng)有了休息制度，書院會讓學(xué)生休息，然后才繼續(xù)下一堂課，一般來說，早上兩堂課，下午三堂課，每堂課半個時辰，中午也有午休，而每月，學(xué)生也有休息的時間。

時間很快就到了中午，魏拾遺都沒怎么感覺到時間流逝，就到了午休的時間。

鄭雙成來找魏拾遺吃飯，“拾哥兒，我們出去吃飯吧?！?/br>
“行，等我把書放好。”

魏拾遺把書本放好，就跟著鄭雙成一起出了學(xué)堂去外面吃飯。站在太醫(yī)局上課，有些學(xué)生家里會送飯菜，有些不會送。鄭雙成家里有人給他送飯，魏拾遺沒有，鄭雙成決定帶著飯和魏拾遺出去吃。

魏拾遺很快就把書本放好了，鄭雙成也拿到了家里下人送來的飯菜，兩人就一起出了學(xué)堂。但魏拾遺出去之后，他發(fā)現(xiàn)小林在外面等他。

“小林？”魏拾遺走過去，滿臉疑惑，“你怎么來了？”

聽到為魏拾遺的聲音，小林揚起一臉笑容說道：“拾哥兒，掌柜的讓我給你送吃的。來，還熱乎著，拾哥兒你先吃，吃完了我再把食盒帶回去?！?/br>
“別?！蔽菏斑z連忙說道：“小林，你先回去吧，這食盒我晚上帶到酒家去就可以了。”

酒家里忙著，小林花了時間給他送吃的，他怎么還能留小林在這里等他吃完飯。把小林送出書院，魏拾遺說道：“小林，以后你就別給我送吃的了，告訴三叔，以后我在外面隨便吃點就行了，太麻煩了?！?/br>
李家酒家距離這里有些距離，酒家每天給他送飯，太費時間了。

這送午餐的事情也不是小林能決定的，他沒答應(yīng)下來，魏拾遺見了也沒為難他，只是讓小林先走，然后決定今天晚上見到了李三叔再和他仔細說說。

把小林送走，魏拾遺和鄭雙成兩人就帶著食盒進了花園，找了個桌子坐下吃飯。魏拾遺把食盒放在桌上小心打開，有些好奇，這還是他第一次收到別人送的飯菜，這種感覺還挺新奇。

他剛才從小林手里接過來感覺有點重，不知道李三叔給他準(zhǔn)備了什么菜。

食盒