書的難度完全在他的能力范圍之內(nèi)，也就不用開啟專注時(shí)間，自然而然地學(xué)了下去。甚至文科生也要求掌握的部分還可以跳過，更是加快了速度。

顧行一安心學(xué)習(xí)了沒一會兒，又有人來打攪他。

還是董鈺。

他在圖書館讀了會兒書，自覺完成了今日的任務(wù)，心滿意足回了宿舍。

結(jié)果一進(jìn)宿舍，徐胖是意料之中地沉迷游戲，玩物喪志，但另外一個(gè)慣來散漫的居然還在學(xué)習(xí)！

董鈺心里發(fā)堵，湊了過去，見他在解一道不算十分難的不定積分，爭勝之心頓起：“你這兒先將括號打開，解起來速度更快。不要老想著套公式，數(shù)學(xué)是一門靈活的學(xué)科?！?/br>
他這兒語重心長，很有些長輩教導(dǎo)后輩的意思，那邊顧行一頭也沒抬，筆尖點(diǎn)了點(diǎn)，竟是前后式子加減一番，輕飄飄解了題。

此時(shí)他才抬頭看了董鈺一眼，桃花眼里寫滿了不耐煩，好像解題思路被什么蒼蠅蚊子打斷了似的。

董鈺心口一堵，已經(jīng)有些不爽，卻不想顧行一又拿過一旁的草稿，推到他眼前。董鈺低頭一看，上面赫然寫著他之前推薦的解法，不僅如此，還有其余兩種。

別人解出來一道題就心滿意足，為何你如此秀？

這張紙好似一巴掌打在了董鈺臉上，讓他臉紅了一片，火辣辣地疼。

這下子董鈺也擺不出什么趾高氣揚(yáng)的樣子，灰溜溜出了宿舍。

［宿主厲害，早想教育這家伙了?。菹到y(tǒng)小小地歡呼一聲，很高興的樣子。

顧行一筆下不停，回答道：［技不如人，他自然慚愧。所以說，努力提升實(shí)力才是王道。］

不一會兒，孫久回了宿舍，見到顧行一奮筆疾書，湊過去看了眼：“厲害厲害，一一有我的風(fēng)采。”

“去，當(dāng)?shù)习a了！”顧行一擺擺手，“你不比高數(shù)好看，我不看你?！?/br>
“喲，兒子怎么講爸爸的！”孫久對著他一陣撓。

“老四是在看高數(shù)？”徐胖似乎打游戲打累了，后知后覺意識到現(xiàn)在也是期末了，再過一周就全面停課復(fù)習(xí)了，而這周末，他就要考高數(shù)。

徐胖心里有點(diǎn)發(fā)慌，目光掃到和孫久打打鬧鬧的顧行一，眼前一亮：“老四，高數(shù)筆記借我看看看，期末靠你保命了。事成請你吃飯?！?/br>
“行啊，”顧行一本來就不是藏私的人，何況徐胖早上還幫了他，爽快地借了筆記，“不會的來問我。”

“好兄弟，講義氣！”

董鈺好不容易撒了氣，回到宿舍里就見到這么副其樂融融的場景，覺得自己怕是被針對了，冷哼一聲，抱著衣服去洗澡了。

好氣氛被打斷，三人交換個(gè)神色，一致決定離董鈺遠(yuǎn)點(diǎn)，這么尊大佛，他們可供不起。

顧行一入睡前又看了眼手機(jī)，那里，忙了一天的樓見岳終于給他回了消息：“明天下課后來我辦公室，給你推薦幾本參考書。”

作者有話要說：　　P/NP問題，數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)之間的橋梁，也和量子力學(xué)了扯上關(guān)系。

一般的，我們的計(jì)算機(jī)科學(xué)會關(guān)注問題的復(fù)雜性即執(zhí)行一個(gè)給定的算法需要多久。這個(gè)時(shí)間一般表示為所需時(shí)間與問題規(guī)模的函數(shù)關(guān)系。

P表示多項(xiàng)式。

NP指的是其解可以在多項(xiàng)式時(shí)間內(nèi)被驗(yàn)證的問題集合。

P=NP的意思是說“如果一個(gè)問題的解可以在多項(xiàng)式時(shí)間內(nèi)被驗(yàn)證，那么就可以在多項(xiàng)式時(shí)間內(nèi)找到這個(gè)解”。

目前大多數(shù)人認(rèn)可P≠NP，且許多加密算法建立在此共識的基礎(chǔ)上。

最后，以上知識來源于網(wǎng)絡(luò)，如有謬誤，歡迎小天使們在評論區(qū)指正，我會盡快修改，不勝感激。

第7章圖書館自習(xí)

第二日，顧行一上完了課就去了樓見岳的辦公室。

樓見岳的研究方向是數(shù)論，便在學(xué)?；A(chǔ)數(shù)學(xué)研究所領(lǐng)了個(gè)位置，有個(gè)不大不小的辦公室。

入門先是兩個(gè)研究僧正苦哈哈地讀論文，草稿紙堆了一桌子。旁邊的白板上寫滿了字符，還有幾個(gè)復(fù)雜的圖形。

這幾日浸yin數(shù)學(xué)之中，顧行一不自覺駐足看了一會兒，只覺得眼暈的很。以他的水平，高等數(shù)論還是不要想了。

他這停頓的一會兒，也夠另外兩人看到他。

比較內(nèi)向的那位學(xué)長推了推眼鏡，禮貌的笑了笑，似乎想要打個(gè)招呼，不等憋出半句話來，臉就紅了個(gè)徹底。

還是另外一個(gè)向來開朗的學(xué)長打破了沉默的氣氛，他笑著站起身招呼道：“學(xué)弟又來找老師啦？”

“學(xué)長好，我有點(diǎn)事要找樓老師。”顧行一禮貌地打了聲招呼，這才道明來意。

“老師現(xiàn)在不在，你先進(jìn)去等一會?！边@位學(xué)長也是見慣了顧行一時(shí)不時(shí)湊到辦公室里來，知道他與自家老師關(guān)系密切，也沒有半點(diǎn)阻攔的意思。

于是顧行一順順利利地繞過了屏風(fēng)，到了后頭樓見岳的辦公桌前。

他的辦公桌上散落著幾張草稿，左邊是一摞文件夾，右邊是還沒有關(guān)上的筆記本電腦，背后是排滿了書的書架。窗戶剛好從一側(cè)透進(jìn)光來，窗臺上擺了三盆多rou。

顧行一環(huán)視辦公室，看見還未關(guān)上的電腦時(shí)便猜測樓哥估計(jì)也只是因?yàn)橐恍┬∈聲簳r(shí)出去一趟，不多時(shí)候便會回來。于是他也找了把待客的椅子坐下來，拿出平板，繼續(xù)苦哈哈地進(jìn)行高數(shù)復(fù)習(xí)大業(yè)。

也沒有過多久，外間的兩個(gè)研究生紛紛發(fā)出問好的聲音。顧行一聽見了聲音抬起頭來，迎面便看見襯衫長褲大步走來的樓見岳。

樓見岳見著一一坐在那專心致志地學(xué)習(xí)，心中油然而生幾分欣慰感，畢竟他當(dāng)年可是費(fèi)盡口舌才可以讓這小崽子安靜下來，多學(xué)習(xí)一會兒，和今日的場景對比一下，真有種精心呵護(hù)了數(shù)年的花草終于結(jié)起花骨朵的感覺。

有了這種感覺，他的語氣堪稱溫柔：“這么早就來了，等了多久？我給你泡杯奶茶喝吧。”

顧行一有點(diǎn)受寵若驚，他也沒有想到樓哥這么正經(jīng)的人居然會在辦公室里面準(zhǔn)備奶茶粉，他一直以為樓哥只喝現(xiàn)磨的咖啡呢。

在顧行一震驚的目光下，樓見岳少有的覺出幾分不好意思，只不過這時(shí)候解釋起來卻好像是欲蓋彌彰：“我看你上次對咖啡不太感興趣，便研究了一下子現(xiàn)在的年輕人喜歡喝什么，給你準(zhǔn)備了奶茶?！?/br>
“樓哥你也是是個(gè)年輕人呀?！鳖櫺幸豢扌Σ坏茫壑樽右晦D(zhuǎn)，還是有幾分狡黠地說道，“我猜是樓哥自己想喝，還要拿我做借口。”

樓見岳在這種事情上是說不過他的，但是他也有治這臭小子的辦法，于是他推一推眼鏡，轉(zhuǎn)身走到書桌前，拿起筆來流暢地寫下了一系列的書。

顧行一看著他筆走龍蛇，原本放松的心情也漸漸提了起來：“樓哥，你筆下