我們的材料發(fā)現(xiàn)了新的材料……”

一系列設(shè)計(jì)說(shuō)完之后，這位相當(dāng)年輕就平步青云的總工程師立刻將熱切的目光投向了坐在下方的顧行一，明晃晃寫(xiě)滿(mǎn)了求夸獎(jiǎng)。

顧行一忍不住微微一笑，不知道什么時(shí)候起，這種迷弟眼神就很常見(jiàn)了：“說(shuō)的很好，其實(shí)這一套系統(tǒng)還有改進(jìn)的空間，可以使用化學(xué)推進(jìn)進(jìn)行輔助，同時(shí)只要物資充沛，小行星帶也可以作為探索的方向?！?/br>
他話(huà)音落下，眾人都發(fā)出了感嘆的聲音，眼神更加熱切起來(lái)。

盛情難卻，顧行一只能夠站起來(lái)，打開(kāi)了全息投影的書(shū)寫(xiě)屏，順手書(shū)寫(xiě)起來(lái)：“之前我用超算進(jìn)行了一系列計(jì)算，大概的軌道就是這樣……”

各個(gè)星系和軌道被小x體貼地投影出來(lái)，在顧行一的筆下被連成一片，像是被絲線(xiàn)串起的珍珠項(xiàng)鏈。

等會(huì)議結(jié)束的時(shí)候，早已星河漫天。

幾個(gè)工程師暈暈乎乎走出來(lái)，一抬頭就看見(jiàn)了格外明凈的天空。

隨著這些年清潔能源新能源的發(fā)展，環(huán)境狀況也得到了極大的改善，不知不覺(jué)之間，群星閃爍的天空也變成了一種常態(tài)。

“你說(shuō)我們真的能夠在這么多行星之間還航行嗎？”一個(gè)研究員抬頭看著天空，輕聲問(wèn)道。

“為什么不能呢？”他的同伴顯然是一個(gè)樂(lè)觀(guān)主義者，“我們有顧神啊，星辰大海觸手可及！”

“阿切，”坐在窗臺(tái)上翻著書(shū)的顧行一揉了揉鼻子，“樓哥，你是在想我嗎？害的我都打噴嚏了。”

樓見(jiàn)岳從屏幕前抬起頭臉上茫然了一瞬，然后變成了些微縱容：“嗯，是我的錯(cuò)?！?/br>
“那我就在這里讓你看個(gè)夠好了?！鳖櫺幸粡拇芭_(tái)上跳下來(lái)，穿過(guò)半個(gè)辦公室，坐在了他身邊，親密地肩貼著肩，一伸手就在他寫(xiě)了一半的公式上接了下去，完美符合了上面的推理過(guò)程。

樓見(jiàn)岳干脆把人抱在懷里，流暢地又寫(xiě)下去一行：“接下來(lái)？”

“樓哥你也太小看我了吧。”顧行一吹了個(gè)口哨，繼續(xù)寫(xiě)了下去。

兩人默契的開(kāi)始了證明接龍，你一行我一行推了下去，仿佛是在和默契搭檔共同跳一場(chǎng)華爾茲，優(yōu)美又愉快。

“這里，”顧行一停了下來(lái)，“我覺(jué)得有點(diǎn)意思?！?/br>
樓見(jiàn)岳看了一眼：“新的定理？”

“更接近一種證明小技巧？特例總是有意思的?！鳖櫺幸稽c(diǎn)點(diǎn)頭，伸手寫(xiě)下一連串字符，然后干脆寫(xiě)了個(gè)等號(hào)，回頭看向樓見(jiàn)岳。

樓見(jiàn)岳成功看懂了他眼底的狡黠，從容應(yīng)對(duì)，伸手寫(xiě)下答案——1/12。

“看懂了嗎？”顧行一點(diǎn)點(diǎn)頭，突然回頭cue了大研究生，噢，現(xiàn)在是博士了。

端著咖啡在旁邊發(fā)呆的大博士生一臉茫然：你們秀恩愛(ài)關(guān)我什么事？

“當(dāng)作業(yè)做吧，記得給出完整證明?！睒且?jiàn)岳咳了一聲，補(bǔ)刀。

第136章爆馬

高等數(shù)學(xué)研究所,辦公室。

龐鑫注意到顧教授已經(jīng)沉思了許久了。

自她成為顧行一的學(xué)生，很少見(jiàn)到導(dǎo)師為什么事情思考這么久。

“教授，之前讓我看的連續(xù)統(tǒng)假設(shè)，我有了點(diǎn)了解?！饼嬾握酒饋?lái)，把這幾天的論文拿了過(guò)去。

目光卻不知不覺(jué)飄到了顧行一面前寫(xiě)滿(mǎn)了字的白紙上，不知道能困住顧教授的是什么問(wèn)題。

好吧,上面的每一個(gè)公式我都不認(rèn)識(shí)。龐鑫默默收回目光，迅速打消了和超神的人討論數(shù)學(xué)問(wèn)題的想法。

“還不錯(cuò)?！鳖櫺幸粷M(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，看向這目前唯一的弟子的目光也帶著一點(diǎn)欣慰。

從各種意義上來(lái)講,他并不能算是一個(gè)非常好的老師。畢竟顧行一身兼數(shù)職，常?！酢醴πg(shù)，對(duì)于學(xué)生也都是選擇放養(yǎng),給了一個(gè)方向就讓她自己去走，偶爾解決一些問(wèn)題，很少保駕護(hù)航。

“目前,對(duì)于解決連續(xù)統(tǒng)假設(shè)有三個(gè)方向?！鳖櫺幸桓纱嗔硗獬榱艘粡埌准垇?lái)給她講解，“一方面我們可以通過(guò)馬丁極大化得到這個(gè)，第二個(gè)不可數(shù)阿列夫數(shù)，另外,終極-L猜想，也就是你現(xiàn)在在走的這條路?！?/br>
“還有一條呢？”龐鑫點(diǎn)點(diǎn)頭，看著顧行一流暢地書(shū)寫(xiě)下的公式，忍不住問(wèn)起第三條。她認(rèn)認(rèn)真真查了兩個(gè)月資料，吃睡都在圖書(shū)館,似乎沒(méi)有看到類(lèi)似的道路。

顧行一摸了摸鼻子，臉上有點(diǎn)不好意思：“第三條是我剛剛想的，現(xiàn)在已經(jīng)證明ZFC內(nèi)不可判定，然而……”

這位數(shù)學(xué)起家的學(xué)者似乎通過(guò)這個(gè)教導(dǎo)學(xué)生過(guò)程找到了當(dāng)年一塊白板闖天下的快樂(lè)，干脆站起身來(lái)，拿起簽字筆就在白板上自由縱橫。

于是，大博士生苦思冥想作業(yè)而不得打算求教師妹的時(shí)候，就見(jiàn)到了一白板的不明文字。

事實(shí)證明，不同領(lǐng)域的語(yǔ)言隔閡是巨大的。

“打擾了?！毕肫鹕洗文嗔艘粋€(gè)不可完成作業(yè)的過(guò)程，大博士生面色一僵，默默地倒退出門(mén)了。

好在今天顧行一沒(méi)有使壞的心情，他放下筆，招呼著某個(gè)倒霉蛋進(jìn)來(lái)：“你們兩要討論問(wèn)題就去吧?！?/br>
“龐鑫，”他目光轉(zhuǎn)向?qū)W生，“有信心在六月前把paper發(fā)了嗎？”

龐鑫面露猶豫：“我……”

顧行一伸手止住了話(huà)頭：“你是我的學(xué)生，我相信你，六月前把連續(xù)統(tǒng)假設(shè)解決，朝國(guó)第一次舉辦的數(shù)學(xué)家大會(huì)上給我捧個(gè)青數(shù)獎(jiǎng)回來(lái)，好嗎？”

“好。”龐鑫深吸一口氣，緩慢而堅(jiān)定地回答。

鼓勵(lì)好弟子，顧行一繼續(xù)研究之前寫(xiě)下的公式。

盡管在外界的傳言之中，顧行一基本已經(jīng)放棄了理論的研究，大步走在實(shí)踐應(yīng)用的道路上，然而實(shí)際上，他只是在憋一個(gè)大招——楊—米爾斯方程的存在性及質(zhì)量缺口。

物理學(xué)是一門(mén)可怕的科學(xué)，它既有極宏大度量天體理解宇宙的相對(duì)論，也有極細(xì)微的撞擊粒子理解夸克的量子力學(xué)。尷尬的是，兩大系統(tǒng)并沒(méi)有完全統(tǒng)一到一沙一世界的地步，而通向完全統(tǒng)一的過(guò)程目前被認(rèn)為是物理學(xué)的終極。

通向統(tǒng)一的過(guò)程的第一步就是實(shí)現(xiàn)四種相互作用力的統(tǒng)一，而前人已經(jīng)為我們制造出了楊米爾斯方程。

如何踩著巨人的肩膀登頂巔峰，就是顧行一現(xiàn)在要做的事情，也是在幾年前就已經(jīng)定下了的一個(gè)目標(biāo)。

“漸進(jìn)自由……耦合……”顧行一食指輕叩桌面，在教導(dǎo)學(xué)生的過(guò)程中，靈感之神再一次眷顧了他。

有的時(shí)候在高端領(lǐng)域研究久了，也需要從基礎(chǔ)看一看，常常會(huì)有全新的意想不到的發(fā)現(xiàn)。

“或許真的可以這樣試一試?！鳖櫺幸煌Ｖ沽饲脫糇雷拥氖种福樕下冻隽艘靶牟男θ?。

白紙上迅速的被更多更加灰色難懂的公式所填滿(mǎn)，然而隨著筆尖的運(yùn)動(dòng)，這上面的公式一點(diǎn)點(diǎn)變得