彥冷眼看他。

唐琰上臺之后，把U盤交給工作人員，讓他打開自己準(zhǔn)備的演示文件。

唐琰設(shè)計(jì)的展廳緩緩出現(xiàn)在大屏幕上，一只絢爛的蝴蝶緩緩地出現(xiàn)在中央，隨后又變成虛幻透明的影子。

【夢境?！?/br>
這是唐琰設(shè)計(jì)的展廳主題，他把多重人格詩意地比喻成“夢中人”，加入了“莊周夢蝶”的寓意，整個展廳的視覺效果如夢如幻。

再加上唐琰本身就是色彩方面的天才，當(dāng)展廳中的一幅幅畫出現(xiàn)在眾人眼中時，所有人都陷在了畫作的意境之中。

那些負(fù)責(zé)拍照片的工作人員一時間竟然忘記了按下拍攝按鈕。

鄭俊琦完全被唐琰的才華吸引了，他沒有想到，這個長相白凈好看的鄰居，竟然能畫出這么好看的畫，比他想象中的還要好一百倍。

而且這個展廳的寓意，極大程度地站在了多重人格患者的角度思考，蘊(yùn)含的深刻意義足以讓所有人贊嘆。

唐琰演講完畢后，全場響起了雷鳴般的掌聲。徐玖彥更是難得露出了一個欣慰的笑容，看唐琰的眼神就像在看一件寶物。

唐琰下臺后，接著便輪到了衛(wèi)浩南。

然而衛(wèi)浩南并沒有直接打開自己的演講文件。

他拿起話筒，筆直地看向唐琰，忽然一字一句地說道：“我要對上一位演講的選手——唐琰，提出抗議?！?/br>
場面頓時安靜下來，所有人都面面相覷，一時間不明白衛(wèi)浩南話中的意思。

“唐琰他抄襲了我的作品。”

衛(wèi)浩南冷聲說道，眼底的陰暗情緒一閃而過。

此言一出，全場嘩然。

作者有話要說：下章打臉打死衛(wèi)浩南。

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第36章自證清白

衛(wèi)浩南說完這句話后,全場的觀眾都用驚訝的目光看著他。

旁邊的主持人意識到狀況有點(diǎn)不太對勁,他有點(diǎn)尷尬地拿起話筒走到衛(wèi)浩南旁邊，對他說道：“同學(xué),你說的話是什么意思？”

衛(wèi)浩南回答道：“我的意思就是，上一位選手對我的創(chuàng)意進(jìn)行了剽竊?！闭f著，他看向人群中的唐琰,目光帶著一絲陰暗的情緒。

霎那間,臺下的人反應(yīng)不一。

有人說道：“我覺得剛才那位選手的創(chuàng)意非常好,而且他的繪畫能力也擺在那里，不太可能是抄襲的吧？”

也有人表示質(zhì)疑：“說他抄襲，那證據(jù)呢？”

而更多的人則是抱著將信將疑的態(tài)度看向唐琰。

評委席的幾位評委交流了一下意見，其中一位德高望重的老師拿起話筒，對衛(wèi)浩南說道：“既然你在公共場合提出異議，那么請你拿出你的證據(jù),要不然我們將會剝奪你本次參賽的權(quán)利，因?yàn)槟愕乃魉鶠橐呀?jīng)嚴(yán)重地影響到了唐琰選手的名譽(yù)?！?/br>
“既然我有信心在公共場合說他剽竊我,那么我就一定有證據(jù)。”衛(wèi)浩南冷笑著說道。

說罷,他打開了自己的演示文件，是一份PPT,上面放了許多畫稿的掃描照片，看起來是半成品，線條和色彩都沒有完全畫完，其中幾張引起了大家的注意。

唐琰所畫的視覺效果圖里有很多蝴蝶的元素，所用的色彩也大多是比較夢幻的顏色,冷暖色調(diào)在空間、平面上形成鮮明的對比和碰撞。

而衛(wèi)浩南所展示的幾幅畫稿照片中，很顯然也運(yùn)用了大量的蝴蝶元素，而且色調(diào)和線稿都和唐琰展示的視覺效果有一種難以言喻的相似感。

當(dāng)PPT出現(xiàn)在眾人的視線中時，包括徐玖彥和鄭俊琦在內(nèi)，所有人都露出了難以置信的表情。

而唐琰也微微張大眼睛，眼底閃過一絲不明的情緒。

衛(wèi)浩南將后面的幾張畫稿也展示出來，無一例外都和唐琰的作品有著高度相似的細(xì)節(jié)，而這些細(xì)節(jié)也恰好是這次展廳設(shè)計(jì)的點(diǎn)睛之筆。

如果說繪畫有撞風(fēng)格的可能性，那么接下來衛(wèi)浩南所展示的關(guān)于創(chuàng)意解說的文字部分，則似乎將這場抄襲的質(zhì)疑變成了板上釘釘?shù)目卦V。

在衛(wèi)浩南的文字解說中，也大量地提到了“夢境”和“夢中人”的概念，唐琰的創(chuàng)意方案不謀而合。

一時間，現(xiàn)場的觀眾和評委們都露出了或震驚或憤怒的眼神，紛紛對唐琰的抄襲行為表示強(qiáng)烈譴責(zé)。

“原來這么好的創(chuàng)意是抄襲的，真是瞎了眼了！”被憤怒沖昏頭腦的觀眾如是說道。

“現(xiàn)在的狀況還不是很清楚吧，也不一定是唐琰抄襲衛(wèi)浩南。”理智尚存的觀眾則這么說。

這時，有評委對衛(wèi)浩南說道：“光這幾張圖和文字并不能說明這些內(nèi)容是你自己創(chuàng)作的。除非你證明，這些內(nèi)容是你在唐琰之前創(chuàng)作的?！?/br>
衛(wèi)浩南似乎早就料到了這一點(diǎn)，不慌不忙地說道：“我所展示的這些稿件，是我之前的廢稿，而我自己并不打算用這份稿件進(jìn)行參賽，我發(fā)給評委組的郵件內(nèi)是另外一份設(shè)計(jì)方案。”

評委們紛紛露出困惑的表情。

“在初賽之后的頒獎典禮上，我坐在唐琰旁邊，因?yàn)樗某踬惙謹(jǐn)?shù)非常高，所以我和他討論了這次展廳的創(chuàng)意，碰巧提及了‘蝴蝶’和‘夢中人’的概念?！毙l(wèi)浩南繼續(xù)說道，“后來，應(yīng)唐琰的要求，我還給他看了我的繪畫內(nèi)容?！?/br>
說到這里，他露出了非常難過的表情，委屈道：“雖然我的稿件并沒有完成，但這并不意味著我允許我的心血就這樣被偷走?！?/br>
在場有許多衛(wèi)浩南的同學(xué)，他們聞言之后都紛紛開始為衛(wèi)浩南講話。

“衛(wèi)浩南平時就是非常優(yōu)秀的學(xué)生，他經(jīng)常會和我們討論他的創(chuàng)意，但是我們從來沒想過要剽竊?！?/br>
“浩南肯定是出于崇拜的心理才和唐琰討論的，沒想到就這樣被拿走了自己的創(chuàng)意，人心險惡??！”

“浩南的這份稿件明顯是草稿，應(yīng)該是做到一半之后換成了他后來的主題，唐琰抄襲實(shí)錘了！”

“建議徹查唐琰！”

這時，評委席中的一名教授站起身來，正是當(dāng)時給唐琰頒獎的老教授。

“唐琰同學(xué)，請問你有什么想說的嗎？”他拿起話筒，看向觀眾席內(nèi)的唐琰，認(rèn)真地問道，“如果衛(wèi)浩南所說的是事實(shí)，那么我們將會取消你的比賽資格，并收回初賽頒發(fā)給你的證書。”

旁邊有人遞給唐琰話筒，他正想站起身來解釋，卻沒想到先說話的人是鄭俊琦。

鄭俊琦拿過話筒，微微皺眉，當(dāng)著眾人的面說道：“雖然衛(wèi)浩南的稿件和唐琰的有相似之處，但是我可以證明，衛(wèi)浩南和唐琰并不熟，他完