倆哼笑，

“回來得挺早啊，玩夠了？”

62、第62章

他倆決定逃課的時(shí)候,是請(qǐng)過假了的。

由好學(xué)生江傳雨出馬,直接給老成打的電話,說鐘念有點(diǎn)感冒，先回家了。

老成對(duì)他倆的情況還不太清楚,在派出所里被‘鐘念是個(gè)omega’的消息震昏了頭,沒來得及細(xì)問就被打發(fā)走了,回校后各種上報(bào)解釋,等總算空下來后，又聽到鐘念生病的消息。

兩個(gè)孩子,一個(gè)易感期一個(gè)感冒，這還能好了？

老成不敢打擾倆病號(hào),一通電話打給了鐘晴，想要詳細(xì)了解班里這一對(duì)小情侶的狀況。

對(duì)鐘念分化后沒及時(shí)上報(bào)，老成并沒怎么生氣，說每年都能遇到一兩個(gè)分化得晚的,只要家人同意,并做好防護(hù)，學(xué)校不會(huì)強(qiáng)制讓他們退學(xué)，畢竟學(xué)生的心理健康也很重要。

得知鐘晴把江傳雨接回家陪護(hù)易感期,老成很是感激，如今看來，江傳雨應(yīng)是很早就知道鐘念是omega，才會(huì)有一起補(bǔ)課的各種舉動(dòng)。

老成之前還有點(diǎn)擔(dān)心，怕兩個(gè)a在一起久了鬧矛盾,江傳雨那么看重鐘念，可禁不起折騰，搞半天人家是ao戀，這讓老成頓時(shí)放下心來。

鐘念雖然成績(jī)差點(diǎn)，但性子活潑，愛玩愛鬧，家風(fēng)也開明，由他們家照顧江傳雨，堪稱最好的選擇。

老成表達(dá)完自己的感謝之情后，又問起了鐘念的感冒，小情侶的第一次逃課約會(huì)就這樣曝光了。

鐘晴不好批評(píng)江傳雨，且認(rèn)定這事兒肯定是鐘念所為，把自家弟弟拉進(jìn)書房，口若懸河滔滔不絕地罵了大半個(gè)小時(shí)。

“出息了你，還敢逃課？你一學(xué)渣上不上課無所謂，傳雨呢？好學(xué)生就是這樣被你帶壞的！”

“別以為一次兩次沒什么，心散了就麻煩了！由儉入奢易，由奢入儉難！”

“你有后路有家里給你兜底，人家傳雨沒有！那孩子還有好多問題要解決，他是憋著口氣的！”

“高三是什么時(shí)期，有多重要？你自己不當(dāng)回事兒，也得為他想想！那是個(gè)alpha，還是個(gè)頂a！像他那種級(jí)別的人，怎么能容忍自己平庸？”

“你可以無所事事當(dāng)個(gè)戀愛腦，但傳雨不行！他跟你一樣犯傻就毀了！”

“你想看到他上個(gè)不入流的大學(xué)，背著他父親留下的罪名，被世人戳一輩子脊梁骨？”

“這是你想要的嗎！”

……

鐘念由一開始的不服氣，到啞口無言，最后心如刀割，從書房出來后，脫胎換骨宛如新生。

“雨神我錯(cuò)了，以后再也不耽誤你學(xué)習(xí)了?！?/br>
他去客房丟下這句話，轉(zhuǎn)身邁著沉重的步子上樓回房。

鐘晴對(duì)江傳雨倒是和顏悅色，

“你好好休息，鐘念不會(huì)來打擾你了?！?/br>
但江傳雨非常想被打擾。

他坐在書桌邊，前面是攤開的各種習(xí)題集和試卷，手里的筆懸空著，似乎正要寫下一個(gè)答案。

這是任何一個(gè)家長(zhǎng)最樂意看到，且看到后最感欣慰的畫面。

鐘晴也不例外，眼神里透著滿意，連嘴角都翹了起來。

“要宵夜提前跟保姆說，別學(xué)得太晚了，注意身體?！?/br>
江傳雨露出了年級(jí)前三的笑容，知書達(dá)理，溫文爾雅，

“明天我和鐘念都要上學(xué)，得把這幾天的作業(yè)補(bǔ)完。他自己做可能要很久，能讓他下來跟我一起嗎？我們可以去客廳的飯桌上學(xué)習(xí)?！?/br>
有理有據(jù)，分寸得當(dāng)，禮貌客氣。

鐘晴的嘴角抽了好幾下，腦子繞著地球跑了三圈，也沒找到拒絕的理由，只得轉(zhuǎn)身沖樓上喊：

“鐘念把你作業(yè)拿下來，用最快的速度做完別耽誤傳雨休息！”

江傳雨說一不二，真領(lǐng)著鐘念到客廳做作業(yè)。

客廳是中空的，在二樓走廊上就能一覽全貌，江傳雨選在這里，是用實(shí)際行動(dòng)告訴鐘晴，我們真的只是在學(xué)習(xí)。

事實(shí)也的確如此。

從周末開始，鐘念的作業(yè)堆積如山，根本沒怎么寫。

才被狠狠教訓(xùn)了一通，鐘念明顯情緒不高，埋著頭刷刷地寫，連水都不喝一口。

鐘晴罵得很對(duì)，他的確沒怎么為江傳雨考慮。

雨神太強(qiáng)了，強(qiáng)到鐘念下意識(shí)地就認(rèn)為他無所不能，百戰(zhàn)百勝，卻沒想過維持這樣的強(qiáng)需要付出什么。

鐘念隨性慣了，平庸慣了，很難站在江傳雨的立場(chǎng)思考問題，鐘晴的話敲醒了他，也讓他感到后怕。

不能拖雨神的后腿，這是一個(gè)學(xué)渣最后的尊嚴(yán)。

鐘念跟江傳雨面對(duì)面坐在飯桌邊，一人霸占了半張桌子，為了給他倆照明，鐘晴牽了線板，拿了兩盞臺(tái)燈過來，還囑咐保姆盡量別走動(dòng)，讓整個(gè)家都安靜下來。

作業(yè)太多了，每科都是兩三張?jiān)嚲?，鐘念先做最容易鬼扯的語文，把選擇填空做完后，盯著那篇文言文看了十分鐘，連第一句都沒讀通。

這玩意兒真的是中文？

這時(shí)對(duì)面扔過來一張紙，是江傳雨的語文試卷，鐘念正想表達(dá)自己不抄作業(yè)的意愿，不經(jīng)意地掃到卷面，愣住了。

試卷上沒有答案，但漂亮的行楷把試卷的空白填得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，每一題的考點(diǎn)和難點(diǎn)都寫得清清楚楚，文言文不是整篇翻譯，而是一句一句的給注釋，結(jié)合注釋，鐘念這種程度的也能通讀理解了。

細(xì)致到這個(gè)地步，連參考答案都做不到。

看完那張?jiān)嚲恚娔钌袂閺?fù)雜地看向江傳雨，發(fā)現(xiàn)他正在給其他科的試卷做批注。

“不用這么麻煩，我不會(huì)的問問你就行了。”

鐘念臊得慌，感覺自己簡(jiǎn)直是雨神之恥。

江傳雨瞟了他一眼，筆下沒停，嘴角微翹，

“寫出來有保存價(jià)值，以后能反復(fù)看。”

鐘念不說話了，人家都做到這一步了，還有什么好說的，便拿起兩張?jiān)嚲?，?duì)比著開始重新答題。

江傳雨做的重點(diǎn)，簡(jiǎn)潔明了，一針見血，根據(jù)他的提示做完整張?jiān)嚲?，鐘念收獲頗豐，再做第二張?jiān)嚲恚俣让黠@快了不少。

語文做完，鐘念歇了口氣，看看時(shí)間快到11點(diǎn)了，而作業(yè)