他問起自己，也會講一下這兩天工作的事給小孩聽，對他非常平等。

“這次算是這幾年來第一次指揮大型音樂會，比我預(yù)想的要好一些，算是圓滿完成任務(wù)。”

“伯伯以前也好！”

唐瑾瑜看過以前夏老師指揮的錄像帶，夏家只有幾卷，夏野拿給他看的那個(gè)里面最后的時(shí)候夏老師還上臺獨(dú)奏了小提琴，反響非常熱烈。

夏野微微擰眉，有些緊張地看了他爸。

夏老師唇邊的笑意收起來，沒有說話，過了好一會才輕輕嘆了口氣道：“伯伯以前的時(shí)候，做的不好，出過錯(cuò)?！?/br>
小孩仰頭看他，視線落在他胸口那，問道：“是身體不好的關(guān)系嗎？”

夏老師牽著他的手，點(diǎn)頭道：“嗯，是啊。”

他那個(gè)時(shí)候因?yàn)楹推拮与x婚的事，幾乎無法入睡，身體一度很差，堅(jiān)持上臺的后果就是昏倒在場，搞砸了一次重要的演奏會。那次失誤太重，他自己過不了心里那道坎，引咎辭職，離開了樂團(tuán)，不久之后帶著兒子獨(dú)自回到老家，一直到今天。人生和演出一樣，沒有重來的機(jī)會，他當(dāng)時(shí)無法分清感情和工作的重心，就已經(jīng)是錯(cuò)了，意志消沉無法振作，一連幾年都無法站回舞臺上，也是大錯(cuò)。

“錯(cuò)了，可以改?！?/br>
小孩抓著他的手指晃了晃，一邊走一邊道，“很難的，我口琴也吹錯(cuò)過?！?/br>
夏老師低頭看他，小孩踢著腳丫走著，小腳趾都從洞洞鞋里跑出來一點(diǎn)。

小朋友牽著他的手，認(rèn)真道：“要改很久的，我們一起努力~”

夏老師愣了下，點(diǎn)頭笑道：“好，以后我和小瑜一起努力啊?！?/br>
在小島上享受了幾天陽光，吃了幾頓海鮮大餐之后，一家人返程了。

坐船回去的時(shí)候，正好看到一群海豚。

船上的人都去看，唐瑾瑜也被夏野抱起來帶過去看了一下。小孩看得認(rèn)真，但也特別小心，一靠近船圍欄的時(shí)候就緊緊抱著夏野的脖子，一邊好奇地看海豚，一邊回頭去找人，瞧見后面的陳素玲之后立刻笑彎了眼睛：“mama！看呀，海豚！好多海豚呀~”

陳素玲握著他的小手，把他從夏野那邊接過來，抱在懷里一起看海豚。

唐泓俊背著相機(jī)，瞧見就在后面給他們母子倆拍了幾張照片，他和妻子就讀的大學(xué)也靠海，雖然不是這里，但那片海洋也很美，他最大的愿望就是一家三口能來海邊一起重溫過去的時(shí)光。

他曾說過，等以后他們有了自己的小家庭，有了寶寶，就帶著他們的孩子來海邊玩，他會教寶寶游泳，教小孩認(rèn)識這片陸地和海洋……

后來，這話他就沒有再說起過。

他們的寶寶和普通人的孩子不一樣，這個(gè)孩子需要更多的照顧和更多的愛才能活下來。

去海邊，對他們夫妻兩個(gè)來說，已經(jīng)變成了一種奢望。

他們彼此心照不宣，沒有再提。

過去的幾年里，他們每天最擔(dān)心的不是去醫(yī)院，而是怕無法把孩子從醫(yī)院接回家中，他們怕再也看不到小家伙了。

一年四季有那么多景色，小家伙也沒瞧見過多少。

春天的風(fēng)，夏天的雨，秋天的圓月，冬天的落雪。

唐泓俊心想，他太小了。

真的太小了，他怕小家伙以前不記得，也怕他以后看不到。

他握著相機(jī)，看著不遠(yuǎn)處妻子抱著兒子的身影，明明已經(jīng)抱在懷里，她卻還是習(xí)慣性地握著他的小手，沒敢松開。

他們怎么敢呢？

他們不知道牽著寶寶的手還能走過幾個(gè)四季。

被抱著看了一會海豚的小朋友轉(zhuǎn)頭找人，看到他之后就喊“爸爸”，還沖他揮小手。

唐泓俊也沖他揮揮手，比了比手中的相機(jī)，使勁兒笑著道：“小瑜，你抱著mama，爸爸給你們拍照?。　?/br>
小朋友很聽話，伸手抱住了mama的脖子，還湊過去親了一下。

唐泓俊認(rèn)真給老婆孩子拍照，像是其他來這旅游的人一樣，拍了好多張，他笑得臉都僵了，最后還是沒忍住眼淚，趁著小孩轉(zhuǎn)身的時(shí)候，匆匆擦了。

幾個(gè)小時(shí)的飛行之后，南北的季節(jié)差異顯露出來，回到北方又是冰雪未化的時(shí)節(jié)。

唐泓俊夫婦倆怕小孩感冒，左一層右一層，恨不得把小孩裹成一個(gè)球。

唐瑾瑜只露出一雙眼睛來，兩只小手撐在半空中，因?yàn)樯砩弦路嘁呀?jīng)掌握不了平衡了。不過他也不用擔(dān)心這個(gè)，從下飛機(jī)幾乎就沒用自己的腳走過路，在機(jī)場是爸爸抱著，等出去之后一路就變成哥哥抱著——夏野覺得他眼睛露出來的那道縫隙也進(jìn)風(fēng)，干脆把他帽子拉下來一點(diǎn)，遮住了眼睛。

唐瑾瑜在一片黑暗里高高興興睡了一路，等到了家還沒醒。

他們回來的時(shí)候已經(jīng)是年初八，不少單位都已經(jīng)上班了，唐泓俊回來略微休息了一天，就去單位了。

夏老師要好一些，他之前的年假在工作，因此還有一個(gè)禮拜的帶薪假，正好留在家里給兒子做些好吃的，陪他一陣。

夏老師做的燒排骨很不錯(cuò)，不止是夏野愛吃，唐瑾瑜也喜歡吃。

算是所有紅燒的菜色里，夏野最喜歡的一道了，尤其是剛出鍋的時(shí)候，撒上一些炒熟的芝麻，撲鼻的香，咬起來外皮焦脆，內(nèi)里裹著rou汁，沾上一點(diǎn)湯汁尤其下飯。

排骨燉得酥爛，唐瑾瑜能吃上兩三塊，用小勺舀幾勺湯汁拌飯，吃得滿嘴的油花兒，別提多美了。

兩家還沒搬，挨得特別近，只要夏老師這邊排骨“滋啦”一聲下鍋，唐瑾瑜那邊就聞到味了，夏家這幾天吃燒排骨都不用喊，小孩自己聞到芝麻的香氣就端著小碗跑過來，特別熟練。

這兩天唐泓俊又開始鼓吹新的東西。

他下班回家之后，拿了不少卡通貼紙給兒子看，上面的樂器唐瑾瑜都認(rèn)識，唐工問一個(gè)，小孩就說一個(gè)。

唐泓俊先展示完了一遍，又問道：“寶寶，你看，這個(gè)叫電子琴，是不是也很好看？”

小孩點(diǎn)頭，捧場道：“好看~”

唐泓俊又道：“爸爸問過了，這個(gè)電子琴都在幼兒園里用，老師彈琴的時(shí)候好多小朋友唱歌！”他放著家里大幾萬的鋼琴不說，在那瞎吹，“這個(gè)電子琴啊，比咱們家的鋼琴還好，插上電可以彈好久啊！”

唐瑾瑜一臉困惑，他家鋼琴不插電也能彈啊。

唐泓俊自己吹了一陣，還試圖讓兒子也認(rèn)同，但是這次小孩沒跟著他說，堅(jiān)持道：“爺爺給的好。”

唐工想歪了，為祖孫情還感動了一把，但是依舊沒忘自己的初衷，繼續(xù)在那鼓吹幼兒園里的各種設(shè)施，“爸爸找了好幾家幼兒園，有電子琴和小滑梯的特別少，而且一般小朋友都不讓去，只有特別聰明的小朋友才可以去，明天爸爸帶你去看一下，咱們就看看小滑梯