委員還不樂意，非要去跟他們班一個女生爭文藝委員，最后上臺演講的時候還非要跟人家女孩比，把女生都說哭了，更氣人的是他當(dāng)上文藝委員之后沒兩天就辭了，說自己周末忙，要練琴什么的，沒空參加學(xué)校的合唱團……”

唐瑾瑜靈光一閃，忽然想到了剛才撞他那人頭發(fā)也是微微栗色的，問道：“九班那個人叫什么？”

“好像叫李赫吧，是中俄混血兒，說實話還挺帥的，就是脾氣不好?！?/br>
唐瑾瑜已經(jīng)確定了，九班那個李赫就是之前在李奧大師琴房里看到過的那個男孩，平心而論，每天被琴譜瘋狂敲頭估計脾氣都好不到哪里去……唐瑾瑜有點同情對方了。

作者有話要說：　　小劇場：

小魚：有的人長的那么高，每天被打的可慘了。

李赫：……你有種，你等著。

第112章學(xué)琴

周末的時候,唐瑾瑜果然在李奧大師家中遇到了轉(zhuǎn)學(xué)生。

李赫今天比上一次看到的時候彈得要好一點了，但依舊接受著狂風(fēng)暴雨式的訓(xùn)導(dǎo),李奧大師是他親叔叔,對侄子的教育顯然更為嚴(yán)苛。

李赫感情帶入不夠，李奧大師就讓他不停反復(fù)練習(xí)那一小節(jié)，“1、2,甩頭！1、2甩頭！你彈不好，甩頭也不會嗎！先用動作帶入，慢慢去感受一下，對對，就是這樣……繼續(xù)！”

唐瑾瑜在一旁一聲不敢吭,轉(zhuǎn)學(xué)生在學(xué)校的時候看起來挺拽，在琴房被按頭學(xué)琴,比他想的還要慘得多。

一旁練琴的李赫略微有點分心,唐瑾瑜一來他就看到了，大概是覺得有點沒面子，還不小心彈錯了一下，被他叔叔毫不客氣又拿琴譜敲了腦袋！

李赫：“……”

李赫認(rèn)命了,放開了甩頭彈琴，這次沒挨揍,就是自己腦袋甩的有點暈。

他覺得感情不感情的再說,昨天晚上的落枕算是治好了。

輪到唐瑾瑜的時候，李奧大師對他要和氣的多，大概也是從夏老師那邊聽到他身體不好,沒有按照自己以往的風(fēng)格來教，用了普通嚴(yán)厲的那種方式，先從慢彈開始，一點點糾正他以前松懈的地方。

夏老師是個全才，有他一直帶著，唐瑾瑜的基礎(chǔ)也打得特別牢固，他和其他學(xué)生還不太一樣，其他琴童哪怕是四五歲的時候就開始接觸鋼琴，也不會有太多自我意識，他從小就和別人不同的一點就在于，他是清醒知道自己在做什么。

別人為了獲得榮譽，而唐瑾瑜不一樣。

他是為了讓手指靈活，他只有自己十分努力之后，才能讓自己變得和其他正常人看起來一樣。

鋼琴對于別人是錦上添花，對于他，是已經(jīng)用十年時間融入生活的一件事，他彈琴更像是“復(fù)健”，是和平時吃飯、喝水，甚至和走路一樣正常的事情。

唐瑾瑜很快就投入進去，無論做什么枯燥的練習(xí)都一樣認(rèn)真完成它，沒有一點怨言，而且李奧教導(dǎo)他的任何一點微小的地方他都能迅速找到并領(lǐng)會，幾遍之后，就開始融入自己之前的基礎(chǔ)中。

李奧也在觀察這個學(xué)生。

單憑天分來說，他的侄子李赫顯然比這個男孩要高出幾分，李赫雖然有時候會亂改編曲子、會不專心犯一點小錯誤，但是他總有一些特別明亮的音色突然蹦出，靈感閃現(xiàn)之間實在太過驚艷；而眼前這個認(rèn)認(rèn)真真練琴的男孩最開始給他的感覺是勤奮，李奧看在老友的面子上，覺得不過就是中人之姿，但是一節(jié)課下來之后，他改觀了，他的老朋友夏能帶著這個男孩學(xué)十年琴，是有原因的，小孩就像是一塊海綿，孜孜不斷地吸收著所有外界涌入的知識，他是真的能聽懂。

他聽懂，并試著融入自己原來的十年里，把這些統(tǒng)統(tǒng)變成了自己的東西。

如果說李赫還在左沖右突尋找一個自己的方向，準(zhǔn)備破繭而出羽化成蝶，這個男孩已經(jīng)找到了屬于自己的聲音。

李奧看著新學(xué)生，他手里的樂譜第一次沒有卷起來，目光認(rèn)真盯著那雙落在黑白琴鍵上的手，沒有打斷他，讓他彈完了那一曲。李奧覺得這個男孩或許沒有那么明亮的音色，但是他身邊自始至終都被一種溫柔的曲調(diào)包圍，那是一種很舒服的狀態(tài)，他找到了最適合自己的聲音。

“很不錯，這個狀態(tài)是對的，保持住繼續(xù)練習(xí)。”李奧頷首，對他贊許道。

唐瑾瑜點點頭，又埋頭去認(rèn)真練琴了。

課間休息的時候，唐瑾瑜就發(fā)現(xiàn)那個轉(zhuǎn)學(xué)生在跟自己作對。

說他是轉(zhuǎn)學(xué)生，是因為李赫軍訓(xùn)遲到了一天，其實嚴(yán)格算起來和大家入學(xué)時間沒什么差別。

兩次故意撞他胳膊，搶走他剛倒好的水之后，唐瑾瑜覺得這人可能只有身高發(fā)育了，大腦沒有發(fā)育的特別到位，這種故意針對的小動作簡直不要太明顯。

第三次試圖搶走唐瑾瑜剛倒好的那杯水的時候，李赫終于翻車了，他動作太猛，唐瑾瑜那邊也沒拿穩(wěn)，一杯水嘩啦一下灑他鞋上了。

唐瑾瑜只來得及牢牢抓住水杯，杯子里的水是一滴沒漏全扣李赫拖鞋上，緞面軟底拖鞋濕噠噠的，甚至連褲腿那都濺濕了一點。

李赫抬頭看他，混血的關(guān)系他的五官深邃，鼻梁高挺，眼睛的顏色是金棕色的，看過來的時候視線都斜著，帶著探究盯了半天，似乎把這當(dāng)成了唐瑾瑜的正面“應(yīng)戰(zhàn)”，過了好一會才沉聲道：“可以啊，有本事一會琴房單挑?！?/br>
唐瑾瑜：“……”

他現(xiàn)在把杯子一起送給李赫不知道還來得及不？

唐瑾瑜一點單挑的意思都沒有，但是李赫那邊已經(jīng)把他當(dāng)成了對手，尤其是李奧大師對他們倆區(qū)別對待的太明顯，李赫心里不平衡了。

他一個人被打就算了，新來的怎么就不挨打了呢？這不科學(xué)?。?/br>
難道我不是這個家最受寵的小孩子了嗎！

從小被家里寵得最多的唐瑾瑜也陷入糾結(jié)，他不知道李赫說的單挑是哪種類型，他手腕上還戴著他哥送的手表，那表盤確實挺硬的，要是只斗琴倒是還行……

琴房單挑是不可能的，李奧大師在這邊盯著，倆小孩斗琴也沒斗成。

這邊有兩個琴房，訓(xùn)練的時候倆人分開，但是兩小只湊一起上課的時候就能看出來大個兒的在欺負小個兒的。

李赫今年也是十五歲，不過他的十五歲和普通青少年一樣，出于剛剛進入叛逆期，一身寬松的衣服也不好好穿，帶著一條特別個性的銀刻項鏈，渾身上下散發(fā)著煩著了別惹我的氣息，搶什么都是手疾眼快，仗著胳膊長搶了樂譜先按在自己手邊。

唐瑾瑜也懶得跟他說話了，對方一看就不是要這些，只是跟他爭就是了。

跟小孩兒一樣，什么都要。

李赫挑眉看他：“要不要看？求我?！?/br>