李赫盯著鋼琴，指尖抬起落下速度變快,打從唐瑾瑜一進(jìn)來(lái)他就處于亢奮狀態(tài)，連李?yuàn)W老師責(zé)問他的時(shí)候,也大聲承認(rèn)道：“我錯(cuò)了??！”

李?yuàn)W老師回手又是一記琴譜敲頭,怒道：“彈錯(cuò)了有什么好自豪的，講這么大聲，還不嫌丟人嗎！”

李赫稍微控制了一下自己的準(zhǔn)確度，但是無(wú)法控制自己的情緒,他這會(huì)兒激動(dòng)地下手都有點(diǎn)沒輕重，一首歌頌愛情的曲子被他彈得慷慨激昂！

李?yuàn)W老師眉頭都擰起來(lái),把他趕去隔壁琴房練習(xí),在這邊給唐瑾瑜單獨(dú)上課。

不過小徒弟教的也不太順手，學(xué)的這首是李斯特的曲子，李斯特本人手很大,所以他的作品里很多音都是13甚至15度，大部分鋼琴演奏者的手不符合這樣的條件，只能省略其中的幾個(gè)音，或者彈成爬音。

唐瑾瑜的手比起李赫來(lái)顯得小一點(diǎn)，略有些難度，這個(gè)倒是也能克服一下。

但是教起來(lái)之后，李?yuàn)W老師就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，小徒弟太靦腆，對(duì)于愛情的歌頌不夠熱烈。

李?yuàn)W老師打斷他的練習(xí)，沉吟道：“小瑜，這是一首愛情主題的曲子，應(yīng)該充滿了愛意，不是你現(xiàn)在表達(dá)的這么清脆，它會(huì)更柔，更讓人愉悅，等到你彈到中段這里，”他按了幾個(gè)琴鍵彈出一段曲調(diào)，提示道，“彈到這就應(yīng)該進(jìn)入更激烈的情緒，因?yàn)槟銉?nèi)心難以抑制的愛意無(wú)法控制，終于爆發(fā)出來(lái)，就比如你之前是暗戀，開始那段是內(nèi)心深處的獨(dú)白，后面要把它發(fā)展成熾熱的愛情！要火花四濺那種，大膽一些！”

唐瑾瑜早上剛做了一個(gè)大膽的夢(mèng)，現(xiàn)在聽到老師這么說，臉都紅了。

李?yuàn)W老師意猶未盡，指導(dǎo)道：“到了高潮之后，就是循環(huán)，又回到開始時(shí)候那種書青，愛情主題嗎，都是這樣的，但是你要表達(dá)一種戀戀不舍的感情，或者其他你自己的感悟……對(duì)了，你可以感受一下它的歌詞，上次給你們聽了，你和李赫不是還寫了一份評(píng)語(yǔ)，你不是說有一點(diǎn)心碎的感覺嗎？”

唐瑾瑜紅著臉點(diǎn)頭：“對(duì)?！?/br>
李?yuàn)W老師鼓勵(lì)他道：“那就大膽把這種感覺表達(dá)出來(lái)，來(lái)，你再試試！”

唐瑾瑜又彈了一遍，李?yuàn)W老師在一旁聽著很快又搖頭道：“不不，不是這樣，來(lái)，你把手放在胸口感受一下?！?/br>
唐瑾瑜跟著他學(xué)，也把手放在胸前，抬頭看著老師。

李?yuàn)W老師深吸一口氣，忽然大聲感嘆了一聲：“啊——”

唐瑾瑜措不及防，差點(diǎn)嚇得從琴凳上摔下來(lái)。

李?yuàn)W老師：“你知道為愛人心碎的感覺嗎！心碎！！我的愛人啊，愛吧，能愛多久，便相愛多久，你的心總是保持火熱與眷戀，只要還有另一顆心對(duì)你回報(bào)溫暖，我親愛的人，讓愛情的火將我們一并吞滅！小瑜，你大聲告訴我，這是不是愛情！”

唐瑾瑜干巴巴道：“我不知道，老師，我沒談過?！?/br>
李?yuàn)W老師看向他，臉上還維持剛才抒情過頭的猙獰“愛意”，“你為什么不談！”

“我，我們老師說不讓早戀。”

“……”

“那你就想一下你身邊最重要的人都有誰(shuí)？”

“我爸我媽?！?/br>
“還有呢？”

“我哥……？”

“好，就你哥哥，你把他帶入進(jìn)去！近親一些更容易有代入感，來(lái)，我?guī)阍賮?lái)一遍！”李?yuàn)W老師又要起范兒，剛“啊”了一聲，唐瑾瑜立刻漲紅了臉擺擺手道：“老師，我懂了，我自己感受一下，慢慢練習(xí)吧！”

李?yuàn)W老師雙手抱胸，一臉嚴(yán)肅地坐在一旁聽他彈琴。

唐瑾瑜深吸一口氣，他耳中還是剛才李?yuàn)W老師大聲誦讀的那些詞語(yǔ)，還有一點(diǎn)從今天早上偷偷萌芽的大膽心意，一點(diǎn)一點(diǎn)地破土而出，變成一道彎彎繞繞地小枝蔓，開始長(zhǎng)大。

他剛開始的時(shí)候，手指放在琴鍵上還有點(diǎn)微微發(fā)抖，不過很快彈起來(lái)之后就沉浸其中，連帶著把那一點(diǎn)無(wú)法說出口的大膽愿望也都傾訴其中，或許沒有那么大氣磅礴，但也是情意綿綿的曲調(diào)，像是仲夏夜里的一場(chǎng)隱秘的獨(dú)白，琴聲純真，如詩(shī)如夢(mèng)。

他沒有說話，但是他的鋼琴替他說了兩個(gè)字。

他在說，喜歡。

李?yuàn)W老師聽的滿意極了，沒有打斷唐瑾瑜的練習(xí)，臉上都帶了笑意，頻頻點(diǎn)頭。

他一直都覺得身邊兩個(gè)學(xué)生里，或許李赫身體各方面的資質(zhì)更好一些，但是唐瑾瑜的悟性無(wú)人能比，這個(gè)小孩，但凡你跟他講過一遍，他必定會(huì)吸收能量，帶來(lái)改變。只要耐心對(duì)他打磨，假以時(shí)日，必定能成大器。

李?yuàn)W老師對(duì)他很滿意，讓他在這里繼續(xù)練習(xí)，去隔壁指導(dǎo)侄子去了。

李赫等他一進(jìn)來(lái)立刻期待道：“叔叔，我練習(xí)好了，你讓我過去和唐瑾瑜一起吧？”

“小瑜彈下一段了，你第一小節(jié)彈成個(gè)鬼，放你過去打擾人家嗎！”

“……話也不能這么說吧，我彈地很熟練了啊！”

“你來(lái)一段我聽聽?！?/br>
李赫立刻起范兒，暴風(fēng)驟雨來(lái)了一段，期待地看著他叔叔，迫不及待想過去找唐瑾瑜了。

李?yuàn)W老師揉了揉額頭，聽著他在那邊嘰嘰呱呱的說話，太陽(yáng)xue的青筋都忍不住要迸出來(lái)，“你快閉嘴吧！”

李赫閉嘴了，但一張臉上都寫滿了“為什么”，李?yuàn)W老師一看到他就忍不住想起老家養(yǎng)的那條雪橇犬，那只傻狗每次聽不懂指令的時(shí)候也是瞪著一雙藍(lán)眼睛歪頭這么看，一副理直氣壯的樣子。

李?yuàn)W老師深吸一口氣，問他道：“我以前一直不太相信野史，不過我現(xiàn)在相信了，貝多芬可能真的是被他侄子氣死的?！?/br>
“你咋不說他侄子也讓貝多芬氣得自殺好幾回呢……”

“你說什么？”

李赫不敢吭聲了，低頭瞅琴鍵。

李?yuàn)W老師一上午沒從他身邊離開過，按頭教學(xué)。

李赫好不容易挨到休息時(shí)間，迫不及待跑去隔壁找了唐瑾瑜，堵在那不讓他走，壓低了聲音興奮道：“拿出來(lái)！”

唐瑾瑜道：“什么？”

“晴姐的簽名照啊，你肯定要了好多吧？是不是好兄弟，快分我兩張。”

唐瑾瑜還真沒要這個(gè)，但是殷晴的頭號(hào)粉絲顯然并不相信，他不信有人見到他們家大明星本人竟然還有如此定力，簡(jiǎn)直不科學(xué)。

唐瑾瑜道：“我真的沒有要簽名照，你想啊，晴姐是去參加主辦方活動(dòng)的，肯定不會(huì)自己隨身帶照片送人，那顯得多自戀啊，對(duì)不對(duì)？”

李赫點(diǎn)點(diǎn)頭：“你說的有道理。”

唐瑾瑜又道：“我就跟她合影來(lái)著，用手機(jī)拍了幾張，哦對(duì)了，我還和她留了電話號(hào)碼?！?/br>
李赫：“！！”

這消息太刺激了，李赫一時(shí)有些撐不住，圍著他轉(zhuǎn)了兩圈兩