了摸他的后腦勺。

沈愈還趴在桌面上。

“我要是能把老大的腦子搶過(guò)來(lái)該有多好??！”

霍銳抬眼，十分冷淡地瞥了陸疏行一眼，手還放在沈愈的后腦勺上。

陸疏行有所察覺(jué)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，就看到老大把同桌腦袋按在桌子上。

臥槽！

“老大這是要打同桌嗎！別啊臥槽！不要欺負(fù)我們學(xué)渣幼小的心靈！”

看來(lái)他前段時(shí)間覺(jué)得老大最近特別聽(tīng)同桌話都是錯(cuò)覺(jué)？

作者有話要說(shuō)：　　我來(lái)了！！

☆、第64章

“高二,是你們高中階段最重要的一個(gè)時(shí)間段！”張建清把備課本狠狠地往講桌上摔,絲毫不用懷疑，聲音連隔壁班都能聽(tīng)見(jiàn)。

“你們是不是覺(jué)得這次聯(lián)考沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系？下次繼續(xù)是吧？”

“還記得你們高二開(kāi)學(xué)時(shí)候的成績(jī)嗎！你們對(duì)得起現(xiàn)在的班級(jí)嗎？我看你們下學(xué)期分班考試,是不想呆在一班了！”

“本來(lái)我的成績(jī)就差啊……”陸疏行小聲道。

“陸疏行！給我出去外面站著！”

張建清正在氣頭上,尤其是這次考試,白卉被抓了作弊。

白卉以前明明那么好的學(xué)生，偏偏做出作弊這種事情，雖然是作弊未遂,但那也是作弊,被抓到了現(xiàn)行。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),作弊是很嚴(yán)重的行為。

沈愈往旁邊看了眼，略有些同情。

張建清盯著陸疏行出去了,才接著道：“這次聯(lián)考,我們班年級(jí)排名第四?！?/br>
話音剛落,一陣“我靠”“臥槽”的驚嘆。

比上次月考成績(jī)好歹進(jìn)步了。

大家都松了口氣,至少班主任應(yīng)該不會(huì)多為難他們了。

沈愈還是沒(méi)敢松一口氣。

他對(duì)高二下學(xué)期的分班倒是沒(méi)有報(bào)太多的期望,畢竟以他的成績(jī)，要考到一班是很難的,幾乎沒(méi)有可能會(huì)跟霍銳一個(gè)班級(jí)。

只是希望自己的成績(jī)能夠慢慢前進(jìn),哪怕前進(jìn)幾名也好。

因?yàn)榫o張，他連脊背都挺得筆直筆直,右手不自覺(jué)地抓著書頁(yè)，左手放在膝蓋上，本來(lái)是拽著校褲的。

只是有一只手突然覆到了他的手背上。

課桌底下,這只手十分強(qiáng)勢(shì)地抓著他的手，逼迫著他和自己十指相扣。

沈愈愣了一下，下意識(shí)看了看四周。

沒(méi)有人注意他們。

對(duì)方輕皺著眉微微側(cè)頭看著他，似乎是很不滿意他現(xiàn)在這副緊張到不行的模樣，抓著他的手逐漸收攏了，十指之間恨不得一點(diǎn)點(diǎn)的縫隙都不想存在。

沈愈的心突然就平靜了下來(lái)。

這個(gè)人，總是用別扭的方式在安慰著自己。

他想著想著，輕笑了一聲。

張建清：“還笑！你們覺(jué)得這個(gè)成績(jī)很好是嗎！”

沈愈立馬收斂了表情，甚至想把自己的手從霍銳手里抽回來(lái)。

只不過(guò)這個(gè)罪魁禍?zhǔn)鬃サ母o了，似乎心情還挺愉悅，指腹在他的掌心來(lái)回滑動(dòng)了幾下。

沈愈的臉立馬就紅了。

在教室里，雖然不是眾目睽睽之下，可是總有總隨時(shí)會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的感覺(jué)，耳邊是老師說(shuō)話的聲音，同學(xué)們低語(yǔ)的聲音

張建清還在繼續(xù)：“是不是覺(jué)得有進(jìn)步了？”

“月考的時(shí)候我們班缺考了幾個(gè)？這次聯(lián)考呢？除了白卉的英語(yǔ)成績(jī)?yōu)榱惴帧彼捯袈?，一群人看向白卉，而白卉的面色煞白?/br>
“學(xué)習(xí)是你們自己的事情，該說(shuō)的我過(guò)去也都說(shuō)過(guò)了，都給我收收心！”

“這次年級(jí)第一還是我們班的，年級(jí)前五十我們班一共有三名同學(xué)，單科狀元……”說(shuō)到這兒，張建清頓了頓，看向最后排的霍銳，還是和平常一樣，根本沒(méi)有在聽(tīng)他說(shuō)什么。

“五門課單科狀元都是霍銳，其他小門課程分?jǐn)?shù)暫時(shí)未知，市里的排名也還沒(méi)出來(lái)，這次不少同學(xué)進(jìn)步了，也有不少同學(xué)退步！當(dāng)然還有像宋揚(yáng)這種穩(wěn)居最后一名寶座的?！?/br>
宋揚(yáng)撓了撓后腦勺，笑得還挺開(kāi)心。

張建清冷笑。

“像沈愈，這次的成績(jī)?cè)诎嗬锱琶侨?，進(jìn)步很大?！?/br>
他們班一共就四十個(gè)人。

雖然被點(diǎn)名夸獎(jiǎng)了，但是沈愈著實(shí)沒(méi)那么高興。

成績(jī)確實(shí)不是一蹴而就的。

只是照他現(xiàn)在這個(gè)成績(jī)，要和霍銳考一個(gè)學(xué)校，簡(jiǎn)直是跨了個(gè)山河。

他這次考的不錯(cuò)，很大的原因是考試前霍銳給他劃了重點(diǎn)，考試內(nèi)容的范圍也小。

張建清又點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了幾個(gè)同學(xué)，點(diǎn)了幾個(gè)成績(jī)下滑的，這些都是考試過(guò)后的常談，其實(shí)大家都習(xí)慣了，哪個(gè)班主任不希望自己的學(xué)生更近一層樓。

講完這些，張建清讓數(shù)代把數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，順便讓陸疏行回了教室，開(kāi)始講解數(shù)學(xué)卷子。

下課后。

“同桌太牛了，三十九到三十！九個(gè)名次！”

陸疏行捧著答題卡，表情比沈愈本人還要激動(dòng)。

雖然這話屬實(shí)是夸獎(jiǎng)，甚至是彩虹屁，陸疏行還是吃到了霍銳的眼刀。

沈愈低頭瞥了眼陸疏行的答題卡。

很好，很鮮紅的30分。

突然就有了莫名其妙的成就感。

算了算，去掉“解”字送的1分卷面分，大概也就拿了二十多分的分?jǐn)?shù)吧。

這次數(shù)學(xué)難度中等偏上點(diǎn)，他的分?jǐn)?shù)好歹還是達(dá)到了全班平均分82分，是唯一一門沒(méi)有拉低平均分的科目。

但是再回頭看了眼霍銳的答題卡。

滿分150分，連張建清都說(shuō)有點(diǎn)難的卷子，這個(gè)人拿到了145的高分，除了最后一道大題目的最后一小題，屬于競(jìng)賽范疇，張建清剛剛干脆就直接說(shuō)不講，以后高考不會(huì)考這種題目。

但是沈愈剛剛見(jiàn)過(guò)霍銳的草稿紙，那一小題明顯是解出來(lái)了的。

最近學(xué)校有風(fēng)聲說(shuō)在找人去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，如果能拿到名次，以后高考會(huì)有加分。

霍銳很顯然并不需要這個(gè)加分。

人比人，真的要?dú)馑廊恕?/br>
還好這個(gè)人是自己男朋友，還是有點(diǎn)驕傲的。

沈愈想了想，臉上就帶了點(diǎn)笑意。

不是一點(diǎn)點(diǎn)驕傲，是很驕傲。

成績(jī)出來(lái)之后的這一個(gè)星期，班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍只增不減。

倒是讓張建清這一個(gè)星期的臉色緩和了不少。

一個(gè)星期過(guò)的飛快，周五晚上，五個(gè)人進(jìn)了超市。

沈愈道：“我去看看菜之類的，你們可以去看看零食飲料。”

說(shuō)完，他補(bǔ)充道：“霍銳跟我一起。”

畢竟明天霍銳是壽星，要吃什么菜由他本人來(lái)挑選也沒(méi)有什么問(wèn)題。

陸疏行道：“唉我要吃rou！多買點(diǎn)rou?。　?/br>
沈愈笑著應(yīng)了聲。

霍銳臉色比進(jìn)來(lái)的時(shí)候還要臭了。

五個(gè)人分成兩撥走。