別著勁嘛?！?/br>
    “我有婚約在身?！鄙蚬虐謇硭?dāng)然。

    “現(xiàn)在提倡自由戀愛(ài)，時(shí)下最興的不就是先求學(xué)、再悔婚么？”她也開(kāi)始逗玩兒。

    下秒給彈了個(gè)腦瓜崩。

    云知捂著額頭去踢他，沒(méi)跑出兩步，到布告欄另一邊刊著份批評(píng)告示——針對(duì)大文史系學(xué)生林楚仙校文學(xué)賽文涉抄襲第五期刊文，現(xiàn)取消獲獎(jiǎng)榮譽(yù)，進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)，以示警告。

    她驚住。

    這則告示明顯是昨日新張貼的，不僅做了處分的警告，還原文和抄襲文貼在一起比對(duì)，下邊一群學(xué)生嗤之以鼻的留言，更有甚者讓剽竊者滾出大南云云。

    云知看過(guò)這篇：“我在楚曼jiejie日記里過(guò)這篇，怎么刊登在上？”

    “我聽(tīng)駱川說(shuō)，大jiejie做編輯那幾年，寫(xiě)過(guò)不少文章，有好幾篇是打算以你大姐的筆名發(fā)出來(lái)的?！?/br>
    云知看著“曼曼”這個(gè)筆名，以及邊上醒目的“林楚仙”，最諷刺意味的莫過(guò)于兩篇文名：被抄襲的名，抄襲者為。

    只怕今后，她在大南也是留不下去了。

    “我看大伯們好像還不知道這件事……”

    “她也并非初犯，自食其果而已?！鄙蚍鞯?。

    “怎么知道她不是初犯？”

    “她的文章多種文風(fēng)雜糅，像剪子活，所以，當(dāng)初我力薦本就不是徇私?！?/br>
    云知看本正經(jīng)：“哄人的風(fēng)格倒也挺自成派的嘛?！?/br>
    沈拂先去拜訪了物理系院長(zhǎng)，打過(guò)招呼之后帶云知入實(shí)驗(yàn)室。

    伯昀的研究室搬遷后，這里也被改造成間實(shí)驗(yàn)教室。

    小隔間還是和過(guò)去一樣存放歷來(lái)的教授及實(shí)驗(yàn)檔案，沈教授曾為系主任，里頭也有的論文資料，要來(lái)看，院長(zhǎng)當(dāng)然得給鑰匙。

    沈拂找到了伯昀要的材料，按照規(guī)定不能帶走，只能一目十行去的翻，這兒未開(kāi)課，云知見(jiàn)第一排桌面上遺落了本物理書(shū)，坐下邊看邊等。

    那材料無(wú)非十幾頁(yè)紙，對(duì)記憶力奇佳的沈教授而言不足掛齒，大致記完物歸原位，踱出來(lái)時(shí)，她正全神貫注拿著紙筆對(duì)著書(shū)寫(xiě)寫(xiě)算算，不由笑問(wèn)：“林同學(xué)，有什么難題解不開(kāi)的？”

    就站在講臺(tái)前，身剪裁得體的裝束襯得人溫文爾雅，堪堪將她拉回過(guò)去的時(shí)光。她正襟危坐，舉手道：“沈教授，我想聽(tīng)你講第三十六頁(yè)的這題——什么時(shí)候走遠(yuǎn)路比走近路快？”

    說(shuō)話間起身，想將書(shū)本遞過(guò)去。

    沈拂知道她起了玩心，便正兒八經(jīng)清了清嗓，示意她坐回去：“三十六頁(yè)是吧？”

    到底是曾經(jīng)的系主任，對(duì)大南的教科書(shū)當(dāng)然是倒背如流的。從講臺(tái)上挑了截粉筆，在黑板上畫(huà)了兩個(gè)方形圖，轉(zhuǎn)身道：“個(gè)士兵要把情報(bào)從a點(diǎn)送到c點(diǎn)，途徑草地與沙地，馬在沙地的奔跑速度是草地的半，士兵該選擇什么樣的路線能在最短時(shí)間抵達(dá)？”

    總聽(tīng)人說(shuō)沈教授的課堂好，她竟節(jié)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)，難得似模似樣開(kāi)講，當(dāng)然得積極配合：“ac之間最短，但考慮沙地部分，需得增加草地的折線部分……”

    沒(méi)說(shuō)完，忽然聽(tīng)到門(mén)外有人“呀”了聲：“這不是沈先生么？”

    名戴著眼鏡的男生，看到沈拂就嗷嗷叫了起來(lái)：“沈先生回來(lái)了？”

    “只是回來(lái)一兒，很久不了李舟同學(xué)，頭發(fā)終于肯剪短了?！?/br>
    這位李舟同學(xué)對(duì)沈教授崇拜到簡(jiǎn)直要起飛，激動(dòng)好半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)還有別人，是一個(gè)漂漂亮亮的小姑娘，又看指尖握著粉筆：“沈先生……在講課？”

    “嗯。這位同學(xué)想聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)費(fèi)馬原理?！?/br>
    “我也想聽(tīng)呀！哎您說(shuō)就回來(lái)一兒？勞煩等等，我得把王們一起叫來(lái)……”李舟說(shuō)著就往外吼：“王、許哥，猜我看到了誰(shuí)？沈先生啊是沈先生！回來(lái)上課了，就講節(jié)，快來(lái)來(lái)來(lái)，過(guò)了這村就沒(méi)這個(gè)店了……”

    云知：“……”

    沈拂手肘撐著講臺(tái)微微彎腰，沖她“露”出了個(gè)“習(xí)以為常”的笑。

    她悄然踢了下講臺(tái)，“開(kāi)課了，沈教授?！?/br>
    本來(lái)以為只是叫來(lái)幾個(gè)學(xué)生，但沈拂在大南受歡迎的程度遠(yuǎn)超過(guò)她的想象，講兩道題的功夫整個(gè)教室就已滿座——除了她之外全是正經(jīng)的大學(xué)生，聽(tīng)說(shuō)是問(wèn)啥答啥的自由課，大家伙都不遺余力的搶著發(fā)問(wèn)，半小時(shí)過(guò)去黑板都擦了好幾輪了，走廊外又來(lái)更多新來(lái)的同學(xué)。

    云知才發(fā)現(xiàn)，雖然沈拂在課堂不算活潑，卻絲毫不令人感到拘謹(jǐn)，明明有時(shí)語(yǔ)氣淡淡，同學(xué)們聽(tīng)過(guò)后都笑得仰后合，當(dāng)背過(guò)身回到黑板前，大家又瞬間安靜下來(lái)傾聽(tīng)，筆尖在紙上沙沙作響，生怕漏過(guò)個(gè)字。

    云知一時(shí)也聽(tīng)入了“迷”。

    她看著指尖中的白“色”粉筆，像一柄銀光閃爍的劍，持劍者，唯有對(duì)知識(shí)、學(xué)問(wèn)和教育抱著最真摯熱忱的心，方能肆意揮灑，寒芒畢“露”。

    于是，到了打鈴時(shí)，全班異口同聲發(fā)出了“啊”聲的抗議。

    學(xué)生們齊齊喊著加課。

    也算是大學(xué)課堂上的奇聞了。

    沈拂看了眼墻上的掛鐘，想著還有事，只得推辭。

    有個(gè)女同學(xué)忍不住問(wèn)：“您今天怎么想到回來(lái)開(kāi)課的呀？以后還來(lái)么？”

    李舟搶答：“沈先生剛剛是在給這位小meimei講題，我們……都是蹭課的啦！”

    目光齊刷刷匯聚在云知身上，果然有人問(wèn)：“咦？她也是我們學(xué)校的學(xué)生么？”

    她本來(lái)只想低調(diào)的離開(kāi)，這下躲不掉了，“我不是大南的學(xué)生……”

    “那沈先生怎么單獨(dú)給講課呀？”女學(xué)生敏銳地問(wèn)：“們是什么關(guān)系呀？”

    “我也算是他的學(xué)生……”

    她還沒(méi)說(shuō)完，沈拂走到她身旁，替她答道：“我們是男女朋友關(guān)系?！?/br>
    陣短促的安靜后，整個(gè)物理實(shí)驗(yàn)教室像是炸起了鍋粥。

    大家都抑制不住興奮起來(lái)——但凡是沈拂曾經(jīng)的學(xué)生都知道是千年老樹(shù)不開(kāi)花，獨(dú)行俠“枝梅”，不認(rèn)識(shí)的學(xué)生則是對(duì)于這種明顯的年齡差、師生戀產(chǎn)生了八卦的興趣……

    云知那張白凈的臉蛋rou眼可見(jiàn)紅了起來(lái)，她狠狠剜了眼，做了個(gè)口型：“干嘛？”

    誰(shuí)知連這幕都被那幾個(gè)眼尖的瞧了去，李舟笑著問(wèn)她：“這位小meimei，就是傳說(shuō)中的顏如玉？”

    “啊？”

    “我去年讀高中時(shí)上過(guò)沈先生的課，有次我問(wèn)他學(xué)物理能不能娶到顏如玉，就說(shuō)等娶到了告訴我……”李舟膽大包天轉(zhuǎn)向沈拂揶揄道：“先生，您娶到了么？”

    沈拂笑著搖了搖頭，“她還沒(méi)答應(yīng)我。”

    云知：“……”

    李舟驚異：“沈先生求過(guò)婚了？”

    嗓門(mén)夠大，教室內(nèi)外的人都聽(tīng)見(jiàn)了，又看那個(gè)漂亮女孩連連擺手，不知是哪個(gè)愛(ài)起哄的學(xué)生笑著喊