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轟將手里的巧克力掰成兩半,將其中一半遞給旁邊的秋人,聽到忍足的那句話后,臉上露出有些疑惑的神情。“就是貶義詞,焦凍你的國語學(xué)的真不錯?!?/br>秋人接過那塊巧克力,并沒有立即塞進嘴里,而是一臉欣慰的看著身旁的少年。忍足:“……”到東京已經(jīng)快十一點了,松本叔提前一個小時在站臺那邊等候,秋人在回自己住的地方前,讓松本叔先將忍足順路捎了回去。“我可以在你家住一晚,反正我們明天早上都要回學(xué)校,正好順路?!?/br>坐在副駕駛的忍足回過頭看著坐在后座的秋人說道。“我家客房已經(jīng)有人住了?!?/br>秋人指了指坐在旁邊的少年。忍足挑眉,“我不介意跟你住一個房間?!?/br>“不好意思,我介意?!?/br>秋人回給他一個禮節(jié)性的微笑并毫不猶豫的表示了拒絕。把忍足送到他居住的地方后,松本叔將車子調(diào)頭往秋人居住的地方開。車內(nèi)的報時鬧鐘提醒現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨十二點,車窗外五光十色的霓虹燈卻依舊不知疲倦的閃爍著。東京是一座不會沉睡的城市,這座城市模糊了白天與黑夜的界限,白天有白天的喧囂,夜晚也有夜晚的熱鬧。秋人偏過頭看著靠在座椅上睡著了的少年,淡漠的面容中增添了一抹暖色。“我記得您的弟弟是米花小學(xué)的教導(dǎo)主任?!?/br>秋人壓低聲音和坐在駕駛座上的松本叔搭著話。頭發(fā)花白的前管家點了點頭,“是要將這位小少爺送到米花小學(xué)去讀書么?”秋人看著少年安靜的睡顏,輕聲說道,“冰帝不太適合他。”“我明白了,我會聯(lián)系俊夫的?!?/br>“麻煩您了?!?/br>高橋給他發(fā)了條消息,說是隔壁客房的裝修還沒弄好,大概明天才能徹底完工,秋人看著身旁睡的正熟的少年,陷入了沉思。轟醒過來的時候,發(fā)現(xiàn)自己正躺在一張柔軟的大床上,他醒過來做的第一件事就是伸手去摸左眼的繃帶,等確認(rèn)它們毫發(fā)無損的纏繞在自己的左眼上時,這才稍稍安下心來。“你醒了。”旁邊突然傳來另外一個人的聲音,少年的視線望向右邊,黑發(fā)青年正坐在床的另外一邊,拿著一條毛巾擦著頭發(fā)。青年的眼鏡被摘下來放在一邊,轟看著那副被擱置在床頭的細(xì)框眼鏡發(fā)了幾秒鐘的呆,他突然發(fā)現(xiàn)自己有些不習(xí)慣沒戴眼鏡的青年。“你的房間還在改裝,估計明天才能弄好,今晚你就先跟我擠一下吧?!?/br>秋人將手里的毛巾放在一邊,頂著一頭半干的頭發(fā)向少年敘述著這件事。少年沉默了片刻后點了點頭,之后他站起身走到秋人旁邊,慢慢抬起左手。下一秒,秋人原本半干的頭發(fā)瞬間就干燥起來,甚至干燥得有些過頭,導(dǎo)致秋人那頭原本還算服帖的黑發(fā)全都炸了起來,柔軟的發(fā)絲一根根豎起,像是一顆成熟了的栗子。“頭發(fā)不吹干容易感冒。”少年一本正經(jīng)的說教道。頂著一頭炸毛的秋人一時語塞。他想說他家其實有吹風(fēng)機這種東西。一回生二回熟,轟雖然一開始對西式的淋浴設(shè)施有些不知從何下手,但是在秋人說明過一遍后,他也開始熟悉了這些陌生的設(shè)備。等他穿著小黃鴨的睡衣頂著一頭濕漉漉的頭發(fā)從浴室里走出來的時候,秋人手里已經(jīng)拿了一個吹風(fēng)機在等著他了。“我自己可以?!?/br>少年伸出左手,指了指自己濕漉漉的腦袋。頂著一頭炸毛的秋人笑得一臉和善的按下了吹風(fēng)機的開關(guān)。“需要我給你講睡前故事么?”熄燈前,秋人回憶著剛剛在雅虎上搜索到的,其中就有關(guān)于睡覺前給小孩講睡前故事這一項。雖然他并不覺得他家這位少年需要睡前故事的輔導(dǎo)才能安然入睡,但是機會難得,他想看看少年會是什么反應(yīng)。轟平靜的注視著他,就在秋人以為少年會一如既往的用一句淡淡的“不需要”來回復(fù)他時,少年卻開口說了另一句。“我想聽歐爾麥特的故事。”語氣還是一如既往的平淡,沒有什么感情起伏。但是……歐爾麥特……是誰?作者有話要說:轟總其實也是個歐吹安德瓦哭暈在廁所_(:з」∠)_第14章入學(xué)“焦凍?!?/br>等少年把歐爾麥特大戰(zhàn)敵人的第三十四件事例說完后,秋人趕在他準(zhǔn)備繼續(xù)說第三十五件前就搶先開了口。少年沒有出聲,只是抬起那只淺灰色的眼眸用詢問的視線看著他。“你想上學(xué)么?”中午的時候松本叔給他打電話,說入學(xué)的手續(xù)基本都已經(jīng)辦好了,最快明天就可以去上學(xué),秋人這才后知后覺的想起來他似乎還沒有詢求過少年的意見。先前在新干線上雖然詢問了相似的話題,不過當(dāng)時就只是稍微提了一下,從少年當(dāng)時的態(tài)度來看,他對上學(xué)這件事似乎并不是很感冒。“你要是不想去學(xué)校,我就給你請個家教。”不管怎么說,學(xué)習(xí)是必須的,少年的性格相對來說比較孤僻,不一定會愿意去學(xué)校那種大環(huán)境下學(xué)習(xí),讓他在家里學(xué)習(xí)也是一樣的。“去學(xué)校。”少年面無表情的選擇了前者。秋人迅速掏出手機給山田發(fā)了條消息讓他準(zhǔn)備好低年級學(xué)生需要的書包文具之類的東西,今晚就給他送過來。山田回了他一個無語的表情。【你還真把他當(dāng)兒子養(yǎng)了】這個“他”指的是誰,不言而喻,秋人懶得理會他,直接刪了那條消息,又給松本叔打了個電話說明天就辦理入學(xué)手續(xù)。“我覺得應(yīng)該給你買幾套新衣服?!?/br>秋人將他身上的小黃鴨睡衣上下打量了好幾遍后,得出這個結(jié)論。說完這句話后,他又重新掏出手機給高橋打了個電話。從頭到尾,轟只是安安靜靜的坐在一邊看著青年忙活著,等到他不再拿手機給人打電話的時候,少年這才重新開口。“歐爾麥特……”歐爾麥特對戰(zhàn)敵人,第三十五件事例,開講!秋人第二天還有課,所以少年的入學(xué)手續(xù)就讓松本叔帶他去辦了。“鳳同學(xué),鳳同學(xué)……”他的名字被人喊了好幾聲,秋人回過神來的時候,他的面前正站著拿著書本的英語老師。秋人從座位上站了起來,面帶尊敬的看著面前年輕的女性教師。“抱歉,老師,我剛剛走了會神,請問有什么事情么?”