館不大，但是很高。除了籃球架、羽毛球網(wǎng)等運(yùn)動(dòng)設(shè)施還有一個(gè)舞臺(tái)。開(kāi)會(huì)時(shí)這些設(shè)施都挪到了一邊。

“大家應(yīng)該都已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了，這次，年段第一在平行班?！倍伍L(zhǎng)說(shuō)完頓了頓，觀察下面的反應(yīng)，最左邊四個(gè)班級(jí)是尖子班，一片沉寂。

右邊就熱鬧多了。

甚至不知道從哪響起稀稀拉拉的掌聲，最后席卷了整個(gè)體育館。

老班站在七班隊(duì)伍的末尾，悄悄給秋鋃豎了個(gè)大拇指，剛剛就是他帶的頭。

該出風(fēng)頭就出風(fēng)頭，這幫孩子正是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的時(shí)候，有了勝負(fù)心自然會(huì)努力。

段長(zhǎng)在上面說(shuō)著，狼來(lái)了，下面狼的代表有點(diǎn)犯困。

中午段長(zhǎng)找他要他做個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)總結(jié)，他沒(méi)有午休，現(xiàn)在就有些犯困，睫毛上掛了小淚珠。

秋鋃又想到他昨晚掉眼淚的樣子了。

所有人都不知道他們的年段第一其實(shí)是個(gè)會(huì)哭鼻子的男孩，只有他知道，這感覺(jué)有點(diǎn)神奇。

開(kāi)過(guò)了大會(huì)，老班還要一個(gè)個(gè)找人談話，總結(jié)得失。他搬了椅子坐在二樓辦公室門口，一邊和同學(xué)談心一邊還能注意教室里動(dòng)向。

畢夏是第一個(gè)出去的，老班對(duì)他還真不知道說(shuō)什么。成績(jī)好到這個(gè)地步，學(xué)習(xí)一定是有自己的一套，不需要老師多cao心。他只能關(guān)心關(guān)心畢夏的生活，隨口聊了幾句就放人回去。

大家一個(gè)一個(gè)出去，時(shí)間有長(zhǎng)有短。老班看他們的成績(jī)和狀態(tài)，說(shuō)著不同的話，過(guò)于放松的就給點(diǎn)壓力，繃太緊的就松松弦。

秋鋃出去的時(shí)候，老班看他那走路重心在后的樣子就知道這屬于太放松要給點(diǎn)壓力的。

他翻開(kāi)班主任手冊(cè)擰眉：“你偏科有點(diǎn)嚴(yán)重啊。雖然以后是要分科的，但是語(yǔ)文英語(yǔ)即便是理科也是要學(xué)的?！?/br>
秋鋃態(tài)度良好，老班說(shuō)什么他都應(yīng)著，敷衍得十分認(rèn)真。

直到老班說(shuō)得差不多了忽然想起點(diǎn)什么,跟他確認(rèn)：“我記得畢夏幫我改暑假作業(yè)的時(shí)候我讓他給你加了一句評(píng)語(yǔ)要你好好練字來(lái)著？是你吧？”

秋鋃一下子精神狀態(tài)都不一樣了，和剛才相比就是魂魄終于歸位的感覺(jué)。

“是您讓他寫的呀？”

“不然呢？你以為是他自己寫的，所以沒(méi)好好練？這我就要教育教育你了……”

被老班逮著機(jī)會(huì)又說(shuō)了一通，秋鋃回教室后不停地看他同桌，眉心糾結(jié)。

要不要道個(gè)歉？隨即想到，評(píng)語(yǔ)不是他要寫的，昨晚說(shuō)他字丑到看不懂的人總是他了，一點(diǎn)都不冤枉！

學(xué)校要根據(jù)月考成績(jī)選競(jìng)賽班，理科三門單科成績(jī)?cè)谇鞍俜种宓耐瑢W(xué)都可以參加選拔考試。周二開(kāi)始，一晚上一門。

每門課取前六十，數(shù)理化成績(jī)往往是一門好門門好，許多人都是不止一門達(dá)標(biāo)。考試可以都去，反正不一定能過(guò)，過(guò)了才需要糾結(jié)具體上什么課。

考試地點(diǎn)是高一教學(xué)樓一樓階梯教室，將來(lái)競(jìng)賽班上課也是在這里。

畢夏身為學(xué)委帶著班上六位同學(xué)到教室參加考試。

考場(chǎng)內(nèi)已經(jīng)坐了些人，監(jiān)考老師正在數(shù)試卷，他看上去十分隨意，頭也不抬道：“來(lái)了就隨便找位置坐，不用想太多，沒(méi)作弊那回事，題目都是超綱的，考的是你們的數(shù)學(xué)思維。如果你們商量商量就能全做出來(lái)我做主直接算你們通過(guò)?！?/br>
秋鋃分明看到看到畢夏腳步頓了頓，在老師說(shuō)考數(shù)學(xué)思維的時(shí)候，表情倒是沒(méi)什么變化。

月考數(shù)學(xué)并不難，秋鋃是真的考了滿分，而畢夏，他年段第一的學(xué)霸同桌卻沒(méi)有拿滿分?？汲鋈齻€(gè)滿分的人會(huì)因?yàn)榇中膩G分嗎？

秋鋃笑得有幾分玩味。

卷子比畢夏預(yù)想得簡(jiǎn)單一些，不至于動(dòng)不了筆。總共十道題，老師說(shuō)愛(ài)做多久做多久，寫到?jīng)]東西寫了就交卷。

他沒(méi)有急著動(dòng)筆，而是先瀏覽一遍，這十道大題都是最后一小題比較棘手。

秋鋃從第一題開(kāi)始做，每個(gè)大題有二到四個(gè)小題，第一題做到第二小題他已經(jīng)十分吃力，到第三題咬著筆蓋硬是用他的初中數(shù)學(xué)解了出來(lái)。

草稿紙每個(gè)人發(fā)了五張，秋鋃的運(yùn)算過(guò)程試卷上根本寫不下，他直接把草稿紙夾在卷子里起身就要交卷。

后面的題他也不打算做了——就這一題夠他受的了。

剛剛低頭做得專注，起身之后他才發(fā)覺(jué)階梯教室里的日光燈好像有點(diǎn)晃眼。

大部分人進(jìn)教室都選擇了后排，秋鋃直接坐在第一排中間，左右無(wú)人。畢夏在二排，他坐下時(shí)第二排也是很空的，但沒(méi)一會(huì)左右都坐了人。

年段第一的光環(huán)籠罩著他，學(xué)霸考試的時(shí)候也想跟更學(xué)霸的人坐在一起。

秋鋃起身時(shí)動(dòng)作略大，胳膊碰到了后面同學(xué)的礦泉水瓶。礦泉水瓶在力的作用下向右倒去，秋鋃立刻反手接住，他甚至沒(méi)有回頭看，水瓶穩(wěn)穩(wěn)躺在他手上，他以極其扭曲的姿勢(shì)將水瓶放正，但是已經(jīng)晚了。

這位放水的同學(xué)不知道在想什么，礦泉水瓶是擰開(kāi)的，蓋子放在一邊，瓶子里的水卻是滿得一晃桌子就能溢出來(lái)。

即便秋鋃接住了水瓶，里面的水還是灑出來(lái)不少，灑到右邊同學(xué)的試卷上，秋鋃正要跟這位倒霉的同學(xué)道個(gè)歉，抬頭就發(fā)現(xiàn)這位倒霉的同學(xué)的好像是他同桌。

他張嘴就說(shuō)：“別哭?！?/br>
☆、第12章第12章

“別哭。”秋鋃脫口而出。

周圍的人悄悄抬起頭往畢夏臉上看去。

畢夏正在做第三頁(yè)的題，瓶子里灑出來(lái)的水不算多，但浸濕一張卷子本身也不需要多少水。

濕了的不只是第三頁(yè)，還有后面的第一頁(yè)，畢夏用的依舊是鋼筆，大題空間不大，字寫得密密麻麻，整張卷子都是黑乎乎一片。

畢夏拎起卷子一角，臉色不太好看，聽(tīng)到秋鋃的話他緊緊抿著唇，雖然沒(méi)說(shuō)話，但眼里分明寫著三個(gè)字：你有病

監(jiān)考老師放下手機(jī)過(guò)來(lái)看了一眼：“這看不清了，你還記得答案嗎？再寫一次吧，來(lái)不及的話也沒(méi)事，明天你來(lái)找我我另外給你找題目?！?/br>
老師說(shuō)不限時(shí)間，但學(xué)校有規(guī)定的入寢熄燈時(shí)間，其實(shí)還是有時(shí)間限制。

畢夏看了一眼手表，時(shí)間有點(diǎn)緊了，他深吸口氣，從老師手里接過(guò)卷子開(kāi)始重新答題。

他記性好寫字速度又快，做過(guò)一次的題做起來(lái)比第一次要快很多。他依舊是按剛才的寫法，把能做的小題都做了，盡可能多拿分。

秋鋃原本是想交卷走人的，現(xiàn)在又坐回去死磕第二題了，時(shí)不時(shí)向后看看，生怕畢夏卷子上又多幾滴水珠。

他站起來(lái)打翻了后排的水又坐下，還頻頻向后看，小動(dòng)作不斷，老師也不管他。

畢夏把能寫的都寫了，下課鈴響就起身交卷。秋鋃跟著他一起交了，然后和他一起回教室。