班班主任打亂了監(jiān)考別的班。來八班監(jiān)考的是六班班主任，她不是班的任課老師，大家都不熟，但因?yàn)槭窃谕粚訕怯侄嗌儆悬c(diǎn)了解。

聽說有點(diǎn)兇。

她坐在講臺上改作業(yè)，時不時抬頭看一眼教室，沒什么問題就繼續(xù)批。

畢夏桌面干干凈凈，就一張卷子，字跡又清晰，秋鋃看起來十分方便，唯一的問題就是他一句話得看幾次，畢夏寫的比他抄得快，翻頁了他還沒寫好。

“左牽黃，右……”右什么來著？不是左青龍右白虎嗎？

算了算了，秋鋃放下這一題跟著翻過卷子，先寫后面的。

畢夏寫完最后看了一遍就正面朝上放在桌上，秋鋃寫完了前面輕輕咳嗽，畢夏表情不變翻頁。

老師收完卷子走出教室，秋鋃立刻抱住畢夏不撒手，嘴里念念有詞。

說的什么齊嘉樂沒聽清，他站的遠(yuǎn)，他就是忽然覺得有點(diǎn)不對。

“秋哥以前這樣嗎？”

齊嘉樂回憶了一下初中的秋鋃，雖然人緣很好，但大家骨子里其實(shí)都有點(diǎn)怕他，這個抱著同桌不撒手的人是誰？

“什么？”

董杰不明就里。

“他跟學(xué)委那么好的嗎？”

原來是在說秋哥：“他們不是一直很好嗎？”

“是嗎？”

“是啊，他們是同桌啊。”

“也對……不對！他以前會和男生樓樓抱抱嗎？”

董杰跟他們不是一個初中的，不了解這些，但是……

“你忘了他們那個時候一起上日結(jié)了？”

高一八班教室中間最后排兩個男生晚自習(xí)不學(xué)習(xí)，摟摟抱抱。

摟摟抱抱……

還真是。

他搖搖頭，不再想有的沒的。

一中的老師改卷子還是一如既往的快，默寫成績第二天晚上就出了，前一百去行政樓的大會議室參加決賽。

從老班嘴里聽到自己名字時秋鋃只有一個想法：抄過了。

他忍不住罵了一聲：“都是什么辣雞，爸爸背了那么久的孔雀東南飛還進(jìn)前一百?！?/br>
他也不想想自己抄的是誰。

八班有9個人進(jìn)了前一百，這個成績放在普通班算是非常非常不錯，老班臉上簡直光彩照人。

他未必不知道秋鋃這成績怎么來的，但是作弊這種事要抓現(xiàn)行的，不如趁著這個機(jī)會讓他好好背幾首詩。

于是老班一臉慈祥地拍拍秋鋃的肩：“好好努力，決賽加油?！?/br>
秋鋃：“……”

老班繼續(xù)說：“你不要擔(dān)心，決賽的題比較難但大部分也是古詩詞選里面出的，只要拿六十分就是三等獎。”

秋鋃：“……”

早知如此，何必當(dāng)初。

畢夏已經(jīng)知道他不是喜歡了，也知道他是一點(diǎn)都沒準(zhǔn)備，于是在自己一點(diǎn)痕跡都沒有的書上劃好了重點(diǎn)，然后把書給他。

秋鋃把自己那本畫比字多的書先放一邊，大致翻了翻畢夏劃的，數(shù)量依舊很可觀，不過比整首背肯定要輕松得多。

上天不辜負(fù)每一個努力的人，秋鋃臨陣磨槍在決賽中將將及格。

這次比賽八班一個一等獎，一個二等獎，六個三等獎，拿了個平行班第一的成績回來，老班還是很滿意的。

球場上打架的事輕輕揭過。

秋鋃不帶手機(jī)，秋媽聯(lián)系不到他就找老班問情況，問完老班主動提及古詩詞默寫比賽的事，她一邊謝謝老師栽培一邊給秋爸發(fā)消息。

別管怎么回事，先炫耀一下再說。

秋爸拿著慢條斯理地將文物放回盒子，摘下白色的棉質(zhì)手套。

什么意思？語文歷史都不喜歡就算了，怎么還厚此薄彼了？

兩天后老班給秋鋃拿回來一個包裹，里面裝著厚厚一疊資料，是中國歷史大事年表，從傳說中的三皇五帝一直到新中國成立，十分詳盡。大概是考慮到他的考試需求，里面還附加一份世界歷史大事年表。

秋鋃：……

幾個意思啊？

他看得頭疼，別看他爸是個大教授，給的資料全是全，但是從實(shí)用角度來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上畢夏歸納的，他把資料扔在一邊，心里盤算著周末拉畢夏去逛商城。

去給他買新衣服。

他不由自主地想到那天那天畢夏背對著他換衣服的樣子，拉著窗簾的昏暗的宿舍，微光下的漂亮的蝴蝶谷，向下是比手掌寬不了多少的腰。

很瘦，但也沒有過分單薄，簡單說起來就是好看。

秋鋃自己都不知道原來那一眼，印象這么深刻。

秋鋃忽然有點(diǎn)后悔，他同桌自己都說無所謂了，他不好意思什么，就應(yīng)該抓住機(jī)會仔細(xì)看看，順便從前面看看畢夏有沒有腹肌，跟他比誰比較多。

不對，他看過的，那次在浴室他不小心拉錯了簾子時看到過。

但他記不起來了，他只記得，他很白。

并且在那一天，畢夏跟他說，他喜歡男生。

☆、第81章第81章

高一的朗誦比賽定在四月最后一天。

大部分班級四到六人參賽,三班兩個人，四班三個人，最特別就數(shù)八班。

主持人報幕完畢，畢夏一個人拿著文件夾上臺,燈光打在身上,略微有些刺眼，畢夏垂眸等待掌聲平息。

半晌,臺下歸于寧靜，舞臺上的光調(diào)暗了不少,暖色的燈光下，臺上的人看起來分外柔和。

“四月。”

朗誦要求五分鐘以上，因此畢夏串聯(lián)了幾首詩，詩名四月，他一出聲臺下剛剛平息的掌聲再次響起，還伴隨著尖叫聲。

他選詩的時候秋鋃問過：“朗誦準(zhǔn)備地怎么樣了？”

“在選詩?！?/br>
老班的意思是走個過場，沒必要進(jìn)決賽花費(fèi)更多的金錢精力。

其實(shí)有點(diǎn)難，能力放在那，既然去了，他一定不會敷衍了事,不進(jìn)決賽只能從其他角度想辦法。

“要不你念首情詩？”

其實(shí)也可以，和五四主題不符,一定是進(jìn)不了決賽的。

最后他真的選定了幾首愛情主題的詩。

秋鋃：“你來真的？”

“你想聽?！?/br>
我什么時候說過想聽了？我就是覺得在比賽里念情詩很好玩……這么說好像也沒毛病。

秋鋃多了幾分期待,到時他同桌一上臺肯定迷倒一大片。

現(xiàn)在看來果然是這樣。

老班和另外幾個班的班主任一起站在觀眾席的最末。

“現(xiàn)在的孩子真是不得了?！闭f話的老師看著老班,意思很明顯,這樣的詩你也讓他念？

老班笑著搖搖頭：“這孩子看著穩(wěn)重，我也沒想到……”

“還小。”

是啊，還小。

人不輕狂枉少年，他們都理解，再說，看看這群孩子，聽得多開心啊。

“四月的風(fēng)……”