答話。

我不知道該怎么讓你知道，我們可以是別的關(guān)系。

村外是相當(dāng)平整的路面，路上鋪的都是簇新的青石板，他們走了一會(huì)才遇到人。

是個(gè)十分熱情的阿姨，阿姨邀請(qǐng)她們?nèi)ニ依镒鲎觥?/br>
到了她家，他們就知道她為什么這么熱情了——她開了一家民宿。

“八卦村剛修好，過段時(shí)間就開放當(dāng)景區(qū)了?！?/br>
這是市里的旅游項(xiàng)目，古村落重新修繕開發(fā)，阿姨說的時(shí)候滿臉放光。

她本來就做民宿，這邊旅游業(yè)發(fā)展起來她的生意會(huì)好很多。

“你們來得不巧，等過幾天驗(yàn)收好了就有人搬進(jìn)去了。小伙子運(yùn)氣還好，進(jìn)去了還能出來。我剛嫁到這的時(shí)候天天迷路?！?/br>
秋鋃心想，這不是運(yùn)氣，這是實(shí)打?qū)嵉哪芰Α?/br>
民宿住了一晚上，第二天阿姨非常熱心地要帶他們逛逛村子，他們拒絕了。

昨晚都逛地差不多了，現(xiàn)在又只有一個(gè)空殼子，沒意思。

“那以后要是同學(xué)來，記得介紹到阿姨這里，我給你們優(yōu)惠啊?！?/br>
大太陽底下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，這村子倒沒昨晚陰涼的感覺了。

只覺得古樸又沉靜，端坐在那里。

回到學(xué)校高三教學(xué)樓空蕩蕩的，少了三分之一的人，校園內(nèi)都顯得安靜不少。

老班說：“高三畢業(yè)了，你們現(xiàn)在就是高二，離高考只剩兩年了，拿出態(tài)度來?！?/br>
下面有人小聲說：“還有兩年。”

“高考還有兩年，期末考還有多久？滿打滿算四個(gè)星期！”

期末考會(huì)作為高二分班的重要依據(jù)，但文理分科完全是學(xué)生個(gè)人選擇。

老班發(fā)了一張分科志向表：“這個(gè)不是最終上交的表格，你們先填著我看看。”

秋鋃看了一眼畢夏，文科，他也很快填完然后立刻往前傳。

家長(zhǎng)會(huì)時(shí)秋媽看著老班發(fā)下來的文理分科意向表懷疑自己看錯(cuò)了，她兒子居然填了文科？

這次家長(zhǎng)會(huì)主要就是為了分科的事，學(xué)生也在，不過都在高三的教室自習(xí)。

秋鋃下課過來拿水杯時(shí)受到了來自母親的嘲諷。

“你也不看看你那語文英語，你選文科只要?dú)馑览蠋焼?？?/br>
秋鋃狡辯：“語文英語理科也要學(xué)。”

“那歷史政治呢？南北朝哪幾個(gè)國家你知道？”

“高考不考這個(gè)?！?/br>
“你還知道高考不考這個(gè)？”

秋鋃說起這個(gè)就得意：“我同桌給我劃了重點(diǎn)，他沒劃肯定不考?！?/br>
“人家小夏不欠你，你還要選個(gè)文科一直要人家?guī)銓W(xué)嗎？”

畢夏正巧過來，聽到這一句，在心底反駁，不累。

但秋鋃應(yīng)該選理科，不管從哪個(gè)角度，他都該選理科。

畢夏只是疑惑，秋鋃為了他硬著頭皮也要選文科，卻從來不細(xì)想為什么。

人都在高三教學(xué)樓自習(xí)，這邊的飲水機(jī)很空。

畢夏看著冒著熱氣的水柱忽然說：“如果你在一到三班，我們離得不算遠(yuǎn)?！?/br>
通常一到三班是理科尖子班，四班是文科。

一到三班在一樓，四班在二樓樓梯口的第一個(gè)教室。

秋鋃關(guān)上水龍頭不說話。

“我會(huì)在四班，二樓，樓梯口，飲水機(jī)邊?！蹦憧梢越?jīng)常上來。

三棟教學(xué)樓都是一個(gè)構(gòu)造，但是高二高三的一樓有一間教室改造成了辦公室，四班順勢(shì)挪到二樓，正好所有文科班都集中在一個(gè)樓層。

畢夏難得一個(gè)人說那么多話：“你的成績(jī)，如果在文科，進(jìn)不了四班?！?/br>
秋鋃自己也知道，擰著眉，看向畢夏的眼神有點(diǎn)兇。

畢夏還要再勸，秋鋃卻一把抱住他，畢夏失語片刻，抬手，輕輕擁住他。

秋鋃說：“我想和你一起?！?/br>
“為什么？”

如果，如果他說了……

畢夏想，秋鋃不能學(xué)文，他卻可以學(xué)理。

秋鋃說：“什么為什么？咱們關(guān)系那么好，當(dāng)然要在一起?！?/br>
畢夏閉了閉眼，深吸口氣再緩緩?fù)鲁?，他也有沉不住氣的時(shí)候。

再睜開卻看到了秋鋃母親，他心中微微一驚。

角度問題，秋鋃看不到她，畢夏不動(dòng)聲色，秋媽笑笑離開了，只當(dāng)他們提前告別。

畢夏卻放棄了。

他可以不在乎別人，卻沒有辦法不考慮他們的家人。

他又想到畢海城的話，不要失去自我。

不該是現(xiàn)在，不該在這個(gè)時(shí)候讓感情影響他們對(duì)未來的選擇。

☆、第85章第85章

他不想讓秋鋃因?yàn)樗x文科,秋鋃也不需要他遷就,他們都該為自己的人生負(fù)責(zé)。

不必急于一時(shí)。

秋鋃抱著他不撒手，畢夏也任他抱著。初夏的季節(jié)，陽光已經(jīng)有些驕艷，蟬鳴尚不可聞，這一片靜謐中,兩個(gè)少年相擁。

秋鋃填好分科意向表極不情愿地拿給他媽簽名,秋鋃拿著表格跟夏老先生說：“夏老師教得好，秋鋃的字比一起拿好看多了?！?/br>
夏老先生擺擺手：“不是我教的,老了，教不動(dòng)咯。”他指指畢夏：“小朋友,就要交給小朋友?！?/br>
分班結(jié)果一出,辦公室里愁云慘淡。

往年年段前十的基本都去了理科老師還要想法設(shè)法爭(zhēng)取一下,至少保證有兩個(gè)是選文科，而今年年段第一第二都去了文科班。

理科的老師愁眉苦臉,老班已經(jīng)笑得合不攏嘴,不出意外的話，他應(yīng)該會(huì)是高二四班的班主任。

數(shù)學(xué)、物理競(jìng)賽的老師拿到新的學(xué)生名單就去找畢夏談話。

物理老師簡(jiǎn)直要落淚，這么好一個(gè)苗子怎么就選了文科呢？選了文科參加物理競(jìng)賽沒有絲毫意義,浪費(fèi)時(shí)間精力,得不償失。

數(shù)學(xué)老師還能勉強(qiáng)撐住，問他競(jìng)賽還參不參加？

畢夏點(diǎn)點(diǎn)頭,省賽他應(yīng)該能拿到名額,參加全國競(jìng)賽之后他不會(huì)再花精力。

秋鋃一看畢夏不報(bào)物理了他也果斷放棄,學(xué)兩門也很累。

這樣一來他們周日只需要上數(shù)學(xué)競(jìng)賽課。

劉老師似乎是在培養(yǎng)接班人，最近總是讓梁老師來講第二節(jié)課，今天更是第一節(jié)課都讓他來了。

據(jù)說他一直想去支教，但是學(xué)校的競(jìng)賽一直是他在帶，他走不開，現(xiàn)在有個(gè)能帶競(jìng)賽的，還那么年輕，他可不得好好把握。

梁老師課講得多了，越發(fā)得心應(yīng)手，也不像一開始只能講題了，知識(shí)點(diǎn)藏在題目里一點(diǎn)一點(diǎn)講得明明白白。

但是今天他的狀態(tài)不太好，看上去有些疲憊。

秋鋃坐在最后排都能看出他臉色有點(diǎn)白，嗓子也有點(diǎn)啞，但即便是在階梯教室上課他也從來不帶擴(kuò)音器，抻著嗓子說話，時(shí)不時(shí)就要喝口水。

畢夏若有所思看著前面與一眾學(xué)生格格不入的身影——周行