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有人。或許是在衛(wèi)生間,或許是又進(jìn)了教室,也可能順著另一側(cè)樓梯下去了。畢夏收回視線,看向通往樓頂?shù)臉堑?,比起其他地方,他更?dān)心這里。他繼續(xù)向上走,樓梯的盡頭,通往樓頂?shù)牡胤接幸坏篱T,平時(shí)都上著鎖,而現(xiàn)在,油漆脫落生了銹的鐵門半開(kāi)著。樓頂風(fēng)大,鐵門搖搖晃晃,時(shí)不時(shí)發(fā)出點(diǎn)響動(dòng),畢夏推開(kāi)門上去時(shí)并沒(méi)有引起上面人的注意。她依舊站在沒(méi)有欄桿的邊緣看著遠(yuǎn)方,他們?cè)跇琼?,教學(xué)樓的層高又比一般居民樓高許多,她只要往前邁一步,就可以揮別這個(gè)世界。畢夏站在原地,沒(méi)有貿(mào)然上前,他看過(guò)一些心理學(xué)相關(guān)書(shū)籍,但是那不足以讓他應(yīng)對(duì)眼前的情況。他沒(méi)有手機(jī),聯(lián)系人的方式只有下樓打電話,而一旦他下樓,這里再發(fā)生什么他都沒(méi)有機(jī)會(huì)再挽回。他輕咳一聲,以一個(gè)相對(duì)溫和的方式吸引那位同學(xué)的注意力。她沒(méi)有沉浸在自己的世界里,收到了畢夏發(fā)出的信號(hào),回過(guò)頭來(lái)。畢夏向她走過(guò)去,她也沒(méi)有表現(xiàn)出抗拒,只是站在原地。畢夏在離她三步外的地方站定,她忽然開(kāi)口:“我以為你會(huì)過(guò)來(lái)或者叫我過(guò)去。”“我可以過(guò)去嗎?”“你就不怕我?guī)阋黄鹣氯???/br>畢夏搖搖頭走到她身側(cè)。她抬頭看著星空:“要是死后真的能變成星星就好了。”“這樣我就不用猶豫了?!?/br>她自顧自說(shuō)著,沒(méi)有要聊天的意思。“我高一的時(shí)候就上來(lái)過(guò),不過(guò)那次上來(lái)太早被人發(fā)現(xiàn)了,這次我特意藏了一會(huì),沒(méi)想到還是被你發(fā)現(xiàn)了?!?/br>她搖搖頭,似乎只是在感嘆。畢夏依舊只是聽(tīng)著,她說(shuō)著說(shuō)著也沉默了。“你真沒(méi)意思?!?/br>過(guò)了一會(huì)她又說(shuō):“今天是我生日?!?/br>“生日快樂(lè)?!?/br>“騙你的,我生日已經(jīng)過(guò)了,”她笑了一聲,似乎畢夏干脆地上當(dāng)讓她很快樂(lè),“他們都不記得?!?/br>她往腳下看了一眼。“不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我死了他們就記住了?!?/br>“你知道的吧,死人要過(guò)生日和忌日?!?/br>畢夏沒(méi)有被她的話嚇到,十分淡定地回答:“活人的節(jié)日更多?!?/br>她嗤笑一聲沒(méi)有回答他的話。“有人來(lái)了?!?/br>畢夏順著她的視線看去,一個(gè)身影在向教學(xué)樓靠近,放在身側(cè)的手輕輕動(dòng)了動(dòng),是秋鋃。“你猜他來(lái)干什么?”“找我?!?/br>她點(diǎn)點(diǎn)頭:“那你該走了,我也該走了?!?/br>畢夏心頭一跳,伸手拉住她,她一臉譏諷:“你剛剛不是還一臉無(wú)所謂嗎?拉我干什么?”“也是,要是真無(wú)所謂就不會(huì)上來(lái)了?!?/br>“你們都怕死,我不怕?!?/br>“你聽(tīng)到了嗎?他們?cè)诤拔??!?/br>夜色下的校園一片寂靜,只有耳邊的風(fēng)聲和遠(yuǎn)處馬路上傳來(lái)的孤寂的汽鳴。“我聽(tīng)不見(jiàn)?!?/br>她又笑了:“你當(dāng)然聽(tīng)不見(jiàn),他們?cè)诤拔野?,在喊我的名字?!?/br>“你的名字,是什么?”秋鋃已經(jīng)快到樓下,不管她今天是不是真的要輕生,他需要拖延時(shí)間,等人來(lái)。她沒(méi)有回答,而是看著已經(jīng)到樓下的人問(wèn)他:“他是誰(shuí)?”他是誰(shuí)?是秋鋃,是高二三班的班長(zhǎng),是攝影協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),他有很多身份,畢夏最后說(shuō)出口的卻是:“我男朋友?!?/br>她似乎是有點(diǎn)震驚,半晌才說(shuō):“怪不得……”秋鋃抬頭尋找著什么。“你不告訴他你在這嗎?”“我可以嗎?!?/br>她又不回答了,命令般地說(shuō):“我有點(diǎn)冷,你抱抱我?!?/br>畢夏冷靜地看了她一眼,她的眼中沒(méi)有許多女孩見(jiàn)到他時(shí)的愛(ài)慕與欣喜,似乎不管站在這的是誰(shuí)她都可以說(shuō)出這句話。畢夏走近她,然后抬手,擁抱她。她沒(méi)有想到畢夏真的會(huì)抱她,僵了僵身體:“你……”“現(xiàn)在呢?!?/br>畢夏比她高許多,平靜溫和的聲音在她頭頂響起時(shí)她忽然哭了。這樣的發(fā)展在預(yù)料之外,但也算是達(dá)成目的。她一點(diǎn)都沒(méi)有收斂,哭了一會(huì)就開(kāi)始抽噎,畢夏調(diào)整著呼吸,努力不去想浸透他外套的溫?zé)嵋后w是什么成分。“我不想死,”她一邊說(shuō)一邊抽噎著,“我害怕,我、知道我、不、不會(huì)變成星星?!?/br>“嗯?!?/br>“上次她也抱、抱我了。”畢夏不知道這個(gè)“他”是誰(shuí),大概是上一次帶她下去的人。她在自救。畢夏回憶夏天小時(shí)候外婆哄她的樣子,輕輕拍著她的背,安撫她。“嗯?!?/br>她攥著畢夏的衣服,嚎啕大哭,她這樣悲慟,畢夏無(wú)暇顧及衣服,但男朋友還是要顧的。秋鋃上來(lái)了。秋鋃扶著門框喘氣,他剛剛一口氣跑到四樓,結(jié)果因?yàn)樽咤e(cuò)了樓梯上不來(lái),于是只好改道又奔向這頭的樓梯,終于上來(lái)了又看見(jiàn)男朋友抱著一個(gè)嚎啕大哭的女生。???他做錯(cuò)了什么?!秋鋃看著畢夏,目光相對(duì)的一瞬間迅速冷靜下來(lái)。無(wú)聲詢問(wèn):怎么了?畢夏給他比了一個(gè)六。整個(gè)學(xué)校,只有綜合樓有六層,心理咨詢室就在那里。秋鋃立刻領(lǐng)會(huì)他的意思,這是有心理問(wèn)題,按理說(shuō)這個(gè)時(shí)候他應(yīng)該去找人,但留畢夏在這他不放心。誰(shuí)知道現(xiàn)在嚎啕大哭的人會(huì)不會(huì)忽然做出點(diǎn)什么傷害夏夏。像是知道他的顧慮,畢夏微微搖頭要他放心。秋鋃猶豫了幾秒還是選擇相信他。決定要走秋鋃沒(méi)再遲疑,又飛速下樓去打電話。他一邊往樓下跑一邊思索,看情況應(yīng)該是已經(jīng)穩(wěn)住了,沒(méi)什么大問(wèn)題,但他們都只是陌生人,還是兩個(gè)被校規(guī)約束的學(xué)生,不請(qǐng)老師今晚沒(méi)法收?qǐng)觥?/br>但是找哪位老師是個(gè)問(wèn)題。那姑娘是誰(shuí)他都不知道更別說(shuō)班主任了,而他和畢夏的班主任一位在家一位在學(xué)校,要找哪個(gè)已經(jīng)很明朗了。等待的時(shí)間里他分了下神,這個(gè)月第二次了,周行肯定覺(jué)得他是個(gè)大/麻煩。電話很快接通,這次是梁晗璋自己接的。秋鋃簡(jiǎn)單說(shuō)了這邊的情況,梁晗璋立刻說(shuō):“稍等,我立刻過(guò)來(lái),注意安全?!?/br>“嗯?!?/br>掛了電話秋鋃繼續(xù)撥號(hào),幸虧今晚點(diǎn)外賣未遂,電話卡就放在身上,不然這個(gè)時(shí)候還得跑去校門口找保安。第二個(gè)號(hào)碼是之前帶他們上心理活動(dòng)課的王老師,他記性不如畢夏,但對(duì)數(shù)字比較敏感,加上他因?yàn)楦星閱?wèn)題多去了幾次活動(dòng)室,門口的號(hào)碼就有意無(wú)意地記下了。這