己帶一點(diǎn)笑，眼神溫和，像是注視著什么人。

但這不代表那個(gè)被注視的人很特殊。只要不是仇人，孟越態(tài)度一向很好。

他只好去看背景中的其他東西，好勾起自己一點(diǎn)回憶。

自己額頭上帶著汗，背景中是大片紅色綠色……綠茵場，紅色塑膠跑道。

他在跑步。

一面跑步，一面與人講話。是夏天的照片，孟越只穿了一件背心，皮膚被曬黑一點(diǎn)，能看到凝練流暢的手臂肌rou。但照片只放到腰，往下就是木格地板。

孟越想：哦，是那時(shí)候。

有女生追自己。

這不奇怪。孟越從小到大都受歡迎，他習(xí)慣了。

雖說如此，但孟越從未應(yīng)許過其他人的告白。高中時(shí)，后桌男生問他原因，孟越說不喜歡就別耽擱人家。到大學(xué)，別人問，孟越也說，抱歉真的沒感覺。

這是實(shí)話。他在一個(gè)很好的家庭里長大，耳濡目染間學(xué)會(huì)了父母間的愛情，是相濡以沫也是與子偕老，有包容陪伴也有一點(diǎn)拌嘴吵鬧。

唯一的問題是，有點(diǎn)過于好了。

孟越會(huì)關(guān)照別人，會(huì)感謝每一份心意，僅此而已。

父母的相處，在他心里描摹出一個(gè)隱隱約約的輪廓。每當(dāng)有人說喜歡自己，他就看著對(duì)方，試著將自己與對(duì)方的身影拼接，再放入那個(gè)輪廓中。

只是從來不曾貼合。

此刻，孟越記得，那會(huì)兒自己在練12分跑。不算臨時(shí)抱佛腳，因?yàn)槠饺斩荚诮∩矸颗懿綑C(jī)，等到要體側(cè)的時(shí)候，想提前適應(yīng)一下環(huán)境。

他跑得很輕松，然后有人來送水給他，說謝謝孟越之前幫忙推薦專業(yè)書籍。這理由很恰當(dāng)，又只是一瓶水，拒絕才顯得奇怪。于是孟越接過了，擰開喝，說謝謝。

送水的女生跟著他跑了兩圈。期間臉頰紅撲撲的，不知是因?yàn)榕懿?，還是因?yàn)槠渌?。等到回宿舍，孟越找出那女生的微信，把礦泉水的兩塊錢發(fā)紅包給她。

說：謝謝啊，當(dāng)時(shí)正渴著呢，你就送水過來了。

是無聲的拒絕。

時(shí)間拉回現(xiàn)在。孟越想：可這照片是什么時(shí)候照的？

看角度，應(yīng)該是看臺(tái)。

難道應(yīng)澤當(dāng)時(shí)在看臺(tái)上？

見自己和女生跑步，誤會(huì)了？

或者沒誤會(huì)，只是單純覺得這表情不錯(cuò)？

嘖。

這小子。

孟越又成了先前姿勢。手肘撐在腿上，托住下巴，去看房間里其他東西。視線在墻角的貝斯上停留片刻，這回倒是毫不費(fèi)力回憶。

大二，學(xué)校校歌賽。學(xué)院文藝部部長在他們班，愁眉苦臉，說院里的人頭湊不齊。孟越稀奇，問：“這還要湊人頭啊?！?/br>
文藝部部長道：“也不強(qiáng)求，就是面兒上好看?！彼粗显?，眼前一亮，“兄弟，你會(huì)唱歌嗎？”

孟越：“……”

孟越玩兒得開，沒拒絕，說會(huì)彈貝斯，能唱幾句，可是手上沒趁手樂器。

文藝部部長拍胸口保證，自己一定幫他借到。實(shí)在不行就租，走部里報(bào)賬——給院里爭光的事兒，理所應(yīng)當(dāng)。

孟越可有可無地答應(yīng)了?，F(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)拿到那把貝斯，自己還驚訝，覺得手感很好。看上面的LOGO，雖然沒認(rèn)出是哪個(gè)系列，但品牌價(jià)值不菲。

他沒刻意去查，只是用起來更加珍惜。后來上臺(tái)唱歌，一路受到好評(píng)。雖然幾年沒正經(jīng)開嗓，但從前既然喜歡，就努力練習(xí)，底子不錯(cuò)。又長得好看，光是往臺(tái)上一站，就很吸引視線。最后，成了當(dāng)年學(xué)校里排名第三的歌手。

他還貝斯時(shí)，好奇地問文藝部部長，他是從哪借來的。

孟越想和對(duì)方認(rèn)識(shí)一下，權(quán)當(dāng)在對(duì)方身上看到自己曾經(jīng)夢想。

但文藝部部長告訴他，對(duì)方匿名提供，拒絕掉馬。

孟越遺憾點(diǎn)頭。他沒想過，這是不是又一筆桃花債。

不知沒往這方面考慮。只是覺得對(duì)方既然不愿明牌，自己就尊重。

現(xiàn)在來看，那個(gè)匿名人士，或許是應(yīng)澤。

應(yīng)澤也學(xué)過樂器。嘉誠是行業(yè)龍頭，在應(yīng)澤爺爺那輩創(chuàng)立，到應(yīng)澤父親出生時(shí)，應(yīng)家已經(jīng)富甲一方。應(yīng)澤可以說是家中小少爺，被嚴(yán)格教養(yǎng)。他會(huì)彈鋼琴，小時(shí)候練習(xí)都用斯坦威，假期時(shí)特地飛到國外，上一個(gè)月名家的課。

和貝斯完全不搭。

但樂器都有相通之處，會(huì)一樣，其他也能簡單些。

孟越想：不知道他有沒有彈過這把。

彈的時(shí)候，會(huì)想到我嗎？

視線偏轉(zhuǎn)，見到架子上的其他東西。幾支筆，一把卡通扇子，背面還印著廣告。大約是走過什么地方時(shí)被塞進(jìn)手里，孟越帶去課上。夏日悶熱，與應(yīng)澤相互扇了兩下。原本該直接丟棄的，沒想到也被應(yīng)澤帶回來，放進(jìn)這里。

最后，孟越的視線回到身側(cè)床上。

他記起來了。

床上被褥，是自己畢業(yè)那年，實(shí)在收拾不下，所以干脆丟棄，留在宿舍。

應(yīng)澤他竟然也帶回來，留在家中隱秘房間。此刻干凈整潔，殘余著洗衣液的清香，還有陽光的味道。

孟越倏忽覺得屋內(nèi)空氣燥熱。他快步走出，不忘關(guān)燈。

他進(jìn)入應(yīng)澤書房。

應(yīng)澤果然在辦公。孟越站在他身后，第一次用異樣眼光看桌面擺設(shè)。幾張照片，放在相框里，是他與應(yīng)澤的合影。還有一份策劃。

孟越眼皮顫動(dòng)，想到自己曾與應(yīng)澤說過，想出一個(gè)教導(dǎo)山村孩子了解音樂的項(xiàng)目，圓自己少時(shí)的夢。

此刻，應(yīng)澤端起茶杯喝了一口。杯子很精致、清雅大方，上面茶葉散開，茶水色若琥珀。

孟越不去聞，怕泄露動(dòng)靜。

接著，應(yīng)澤拿起一幅相框，看了半晌。

孟越為此心跳、心跳。

他屏息靜氣，不想讓好友發(fā)覺自己的存在。他只是如夢初醒，被迫面對(duì)那個(gè)清晰的答案。

他想：原來應(yīng)澤這么喜歡我。

作者有話要說：　　點(diǎn)題！

提前說一下，為了卡榜單字?jǐn)?shù)，今天以后11月期間會(huì)有三天請(qǐng)假。

不會(huì)連續(xù)請(qǐng)的，盡量錯(cuò)開時(shí)間，么么噠=v=

第1章、我要怎么面對(duì)

第1章、我要怎么面對(duì)

孟越直面著自己過往人生中最嚴(yán)峻的問題。

已知一：應(yīng)澤喜歡他。

已知二：應(yīng)澤不愿意讓孟越知道自己喜歡他。

已知三：在發(fā)覺上面兩件事后，孟越第一反應(yīng)是，要怎么能在不傷害應(yīng)澤的前提下維護(hù)這段友情。

求：孟越應(yīng)該作何反應(yīng)？

面對(duì)艱難抉擇，孟越選擇上樓頂吹風(fēng)。

應(yīng)澤家所在這棟樓很高，五十余層。應(yīng)澤住四十六樓，算偏上，每日都能照到初升晨光。

他想不到。孟越在樓頂坐了一宿，看樓下夜間燈火，稀疏車流。孟越心不在焉，數(shù)：紅車