：“后生小伙，現(xiàn)在感覺怎么樣，是不是沒昨夜那么難受了？”要單單見著這人，敖先生是萬萬記不起來這人是昨夜給他瞧病的那位，但這人一問他便明白了過來，于是立馬放下端著的碗，嘴里還嚼著東西，他含混不清的回答道：“好了好了，已經(jīng)好了，麻煩你大半夜的起來，真是謝謝你了?！甭犓f話，還帶了些鼻音，于是喬爺笑了笑，又說：“晚上我得再給你熬碗藥，當(dāng)鞏固鞏固，再發(fā)發(fā)汗你也能快些好透。”

一聽到說又要吃藥，敖先生就更樂了，忙說：“您老熬的藥效果真好，昨天晚上剛喝完就冒汗了?！闭f這話時(shí)便想起昨夜那藥是怎么吃的，眼睛往身旁的人瞟了眼，郝放依舊低著頭吃飯，全然沒察覺到他的用心。

就吃飯的這會(huì)兒，院子里陸續(xù)的來了許多人，都是剛趕完集來的。要是院里子里就他倆，興許還不會(huì)來這么多人，但自從喬爺進(jìn)來后，路過的人見這院子倒是熱鬧，于是便也走了進(jìn)來想搭句話聊上一會(huì)兒，這來了的人一時(shí)半伙不會(huì)走，后到的人也是見著了也要往里湊，就這么一個(gè)又一個(gè)的來，院子里好不熱鬧。

來的人當(dāng)中，老的少的都有夸敖先生長(zhǎng)得好看的，這比當(dāng)初郝放剛來時(shí)夸他的人要多得多。他倆一個(gè)生得黑一個(gè)生得白，但眾人都說不是一家人不進(jìn)一家門，兩人長(zhǎng)得倒有些像。郝放聽到這些，不忍又多瞅了敖先生幾眼，卻并未看他與他有哪里是像的。

院子里不僅留下眾多人的腳印，還留下許多瓜果蔬菜。這都是他們從地里剛摘下來，準(zhǔn)備回去做飯時(shí)路過這里留下的。郝放記得他當(dāng)時(shí)來也有過一番這樣的景象，似乎這已經(jīng)成了一種習(xí)慣。他們留下的，是常年在吃的，也是多數(shù)人都在種的，但這是一份心意，一份顯示山村村民熱情真實(shí)的禮儀。他們不計(jì)較來的人是否會(huì)給他帶來利益與好處，僅僅像是對(duì)待客人一般，對(duì)待每一個(gè)初來此地的人。

第32章我無緣的愛人

因?yàn)樵顼埑缘猛恚形绲娘埦脱雍罅诵?。村里的孩子們，擱下碗筷后都三三兩兩的跑來找郝放，按照慣例，星期六下午是要教他們畫畫的。之前，但凡晴朗的天，他都帶著孩子們?nèi)ド街校チ珠g，邊畫也邊玩兒。

敖先生當(dāng)然也跟著去了，孩子們都同他不熟，也沒敢主動(dòng)上去問他什么，就一堆堆圍著郝放打量他。去山中的一路上，敖先生都走在最后，在他眼里那群小孩兒就像群嘰嘰喳喳的小麻雀，鬧得很吵得很。

每個(gè)人來的時(shí)候都搬著凳子，到了目的地后，孩子們都各自坐了下來。此時(shí)正是四月底，日頭高照，且有些微風(fēng)吹過。前些時(shí)間爬上高地瞻望四周時(shí)，仍舊如秋冬季節(jié)里一般，草木都光禿著枝干。再到這時(shí)，山林間的果樹已經(jīng)層層疊疊的開滿了白色的花朵。乍一看過去，像是山地都披上了白雪，這景象就像是在一夜之間偷偷形成的。方圓幾十里內(nèi)的山上，種的都是梨樹，梨花花瓣是白色的。在那片美如夢(mèng)鏡般的梨花林間，有幾個(gè)人影在里面穿梭著，那些是趁著天氣晴朗用傳統(tǒng)方法授粉的果農(nóng)們。

敖先生突然發(fā)聲，像是有萬千感慨：“我曾在三月里去看過西藏林芝的桃花，也去過美國(guó)的德克薩斯州看過車矢菊，我常常不遠(yuǎn)千里萬里，就為了身臨其境觀去看上一看?？山裉?，最美的景象竟然在我無意撞見了。”

“別說你了，我來了快了一年，這也是第一次看見?！泵谰氨M收于眼底，郝放卻覺得這滿山遍野的梨花，定是被身旁的人招來的。

他不會(huì)畫畫，當(dāng)然就不能同郝放一樣，將此時(shí)所見全部畫于紙上。他掏出手機(jī)，對(duì)著山野就是一陣拍，可拍下的照片沒有一絲□□，更是不如網(wǎng)上的照片來得好看，他這會(huì)兒便開始有些后悔沒將相機(jī)帶過來了。

畫畫的時(shí)候，孩子們也算安靜，偶爾會(huì)交頭接耳幾聲。有的畫完了，便跑來將畫好的讓郝放看，可一看到老師正畫著的，又有些不好意思拿出來。那一雙雙發(fā)著光的小眼睛，無一不是驚嘆。到這時(shí)，敖先生便會(huì)用食指抵住嘴唇，示意他們不要打擾他，孩子們竟然一個(gè)個(gè)都聽話的安靜起來。他畫了多久，敖先生就在旁邊看了多久，可他看的不是畫是郝放。

心滿意足的將畫收了起來，孩子們都已經(jīng)不在自己的小凳子上，而是在山地上玩了起來。郝放起身喊了喊他們，一個(gè)個(gè)便像訓(xùn)練過的士兵一樣，都迅速的跑了過來，他問：“你們都畫了什么，拿過來給老師看看好不好？”

孩子們?nèi)齼蓛傻穆曇艋卮鹬骸昂?。?/br>
這景象使得敖先生有些晃神，他直覺得是自己眼花了，此時(shí)的郝放竟然有些性感。

一一點(diǎn)評(píng)過后，郝放將畫都收了起來，夾在自己的本子里。他看了看站在一旁被自己冷落多時(shí)的敖先生，心里竟然有些過意不去。這又想起來敖先生唱的歌，突然就又想聽了。于是便問：“你們想不想聽歌？”

孩子們起初是一愣，接著便有跳起來說要的，最活躍的要算郝放住的那家的那個(gè)孩子了。想是因?yàn)樵谒易〉年P(guān)系，兩人相處起來自然是要比其它孩子親切些。小男孩叫木頭，是奶奶給取的小名兒。

扭過頭，對(duì)著敖先生眨了眨眼，說：“該你了，孩子們都等著聽歌呢！”神情是有些調(diào)皮，但并非是要捉弄他。敖先生一手?jǐn)堖^他的頭，又在那已經(jīng)柔軟的腦袋上揉了揉：“你想聽就你想聽，還非要找個(gè)借口。”

為了保持他在學(xué)生們眼中做為老師該有的高大形象，他掙開了敖先生的鉗制，并且提了提聲調(diào)喊到：“快唱?！卑较壬鷮⑹直凼樟嘶貋?，并且尷尬的清了清嗓子?？伤]有就打算開唱，反倒讓孩子們將凳子圍成一個(gè)圈坐下，將他與郝放圍在里面。

敖先生對(duì)孩子們說：“哥哥我呢，不止長(zhǎng)得好看，唱歌當(dāng)然也是好聽得很。但是我不能白唱，你們要給我些獎(jiǎng)勵(lì)我才能唱。”聽了這話，郝放白了他一眼，不知道這人又在打什么鬼主意。

木頭站起來，稚聲稚氣的問：“那你要什么獎(jiǎng)勵(lì)？”像是在思考著很重要的事情一樣，敖先生抵著略微沉吟了一會(huì)兒，遂又抬起臉來道：“在場(chǎng)的人，也就是聽我唱歌的人，都要親我一下，怎么樣？”

聽完這話，孩子們頓時(shí)面面相覷起來，似乎是用眼神在商量這個(gè)交換條件合不合理。其中有個(gè)膽大的孩子站起身來說：“我想聽你唱歌?！苯又阆蛩呷?。這孩子臉上還留著去年冬天凍傷的痕跡，退著皮的小臉紅撲撲的，也臟兮兮的，可神情卻可愛的很。他撅著嘴，將臉湊上前去，對(duì)著敖先生的側(cè)臉“吧唧”就是一下。敖先生笑著，像是陰謀得逞了，倒是把郝放看得有些發(fā)愣了。

有了第一個(gè)孩子的勇敢示范，其它的孩子也都撅起小