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竟口罩這種技術(shù)含量不高的東西,只是他的一塊敲門磚,他后頭要做的事情, 還是要和醫(yī)藥相關(guān)的,特別是疫苗生產(chǎn)。 現(xiàn)在的口罩廠,就是個跳板而已。 所以能夠?qū)iT騰出一天的時間來陪老婆孩子,已經(jīng)算很不容易的事情了。 呂梁知道這個地方,精神物質(zhì)供應(yīng)是十分匱乏的,他怕呂晶和張月靈在這兒會無聊,今天去周市的時候,特地帶她們?nèi)曩I了不少書。 現(xiàn)在廠子這邊還沒有拉網(wǎng)線,等可以拉網(wǎng)線了,廠里面要配置電腦的時候,家里面也安裝一臺,有網(wǎng)絡(luò)就有全世界嘛,相信到時候生活就不會那么無聊了。 廠里面是一天比一天好了,生活也是一天比一天好。要知道一開始來到這里的時候,自來水沒通,電壓十分不穩(wěn)定,工廠三天兩頭要停工。就是因為電力不足的原因。 但開發(fā)區(qū)這些問題不解決怎么招商引資,就連原來已經(jīng)落戶的工廠,心思也會動搖。于是乎,鄭主任天天到電業(yè)局去,到水務(wù)局去,就是在那賴著不走,非要他們趕緊解決問題。 鄭主任的努力沒有白費。再加上周市的領(lǐng)導(dǎo)對于建設(shè)好開發(fā)區(qū)還是十分重視的。幾道紅頭文件下來,很多問題都得到了處理。 道路建設(shè)在加快,各種基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)也提上日程。上次呂梁去找鄭主任聊天,泡茶的時候,鄭主任還告訴他,開發(fā)區(qū)將引進全國的師資,來建設(shè)一所高質(zhì)量的中學(xué)。 選址的事情已經(jīng)完成了。就在開發(fā)區(qū)的南邊,那邊是山。就是要在那砸出一個學(xué)校來。 填海造陸。 十分有魄力。 不過呂梁聽完也只是應(yīng)和兩句。那所學(xué)校他是有印象的。上輩子的時候是在2010年才建設(shè)起來招了第一批學(xué)生。沒有辦法,但學(xué)校哪哪都需要錢,現(xiàn)在的招商開發(fā)區(qū)根本沒有錢。 學(xué)校的確是好學(xué)校,才用了短短五年時間,就成了開發(fā)區(qū)的一張名片。許多人來開發(fā)區(qū)買房子都是沖著這所學(xué)校來的。為了讓孩子能來這所學(xué)校念書,這些瘋狂的家長硬生生的把開發(fā)區(qū)的房價拉上了好幾個臺階。 這就是教育資源的力量。 呂梁忙著廠里面的事情,張月靈就每天開著她的小摩托車帶著女兒在附近的村莊到處亂晃。首先她帶著女兒去了將來要上班的地方——烏發(fā)小學(xué)。 烏發(fā)小學(xué)離他們口罩廠真的不算遠。摩托車開個十分鐘就到了。這還是因為路況不是很好,張月靈不敢開快的原因。不然時間可以更短。 呂梁現(xiàn)在是沒有足夠的資金。不然他真的有可能專門為張月靈修一條去他們學(xué)校的路。 烏發(fā)小學(xué)在隔壁村中心那塊。呂梁他們口罩廠有很多工人的孩子就在這所小學(xué)里面念書。正如呂梁所說,小學(xué)的環(huán)境算不上太好,學(xué)校大概是80年代末修建的。用的并不是非常好的材料。他們這里又靠近海邊,海風吹啊吹,建筑腐蝕的比較厲害。整個學(xué)??粗推破茽€爛的。 但張月靈不嫌棄,他們家一開始住的老房子在沒有修整過之前也差不多是這個樣子。她不也在那里上住了好幾年嗎? 沒有那么精貴矯情。適應(yīng)能力可強著呢,什么環(huán)境都能夠適應(yīng)的,張月靈對自己很自信。 說明了來意,學(xué)??撮T的老人打開學(xué)校的大門。讓她開著車進去參觀了一下。 學(xué)校也有它的好處。學(xué)校的綠化特別好,明明現(xiàn)在天氣這么熱,因為有樹蔭的遮擋,走在學(xué)校的路上。根本曬不到太陽,還能感覺到挺舒服的。 學(xué)校實在是小。除了主教學(xué)樓之外,就沒有其他的建筑。cao場就是找了塊空地,上面種了些草。放了兩個架子當做足球網(wǎng),讓學(xué)生來發(fā)泄上課之外多余的精力。 對了,還有兩個新砌的乒乓球桌。那是呂梁用廠里面修建房子,剩下的磚頭搭建的。算是給學(xué)生們多了一個可以運動的體育項目吧。 對于自己將來的工作環(huán)境,張月靈心里面有點底了,她告別看門大爺,帶著女兒去逛菜市場。 其實他們這個點來到菜市場已經(jīng)有點晚了。好多攤子都已經(jīng)收攤。不過張月靈還是買到了新鮮的豬大排還有魚,中午的午飯又有著落了。 回到家里面,張月靈自己在廚房里面忙活著。呂晶在客廳看昨天從周市帶回來的連環(huán)畫,還挺有趣的,她看的咯咯咯直笑。 平時呂梁上班,都是實在餓的不行了,才去食堂,隨便吃點東西對付兩口。但今天他是第一個離開辦公室的人。急匆匆趕回宿舍來,就聽到女兒歡快的笑聲。 “看什么呢,這么好笑?”呂梁問呂晶。 “連環(huán)畫,我得借鑒參考一下,我和mama寫的那本書也要像這樣有趣又能給人帶來啟發(fā)才行?!眳尉弥鴷桶职终f。 “對了,你們那個書寫的怎么樣了。”呂梁這一段時間都在忙著口罩廠的事情,沒有時間關(guān)心他們寫書的進度。 “在這兒?!眳尉о忄忄膺~著它的小短腿跑回到房間,找出了她和mama寫的第一版手稿。 呂梁接過來,仔細看了起來。 這的確不是教條的衛(wèi)生宣傳手冊。而是一個小故事合集。 第一個小故事,說的是“飯前便后要洗手”,每個小故事,都有一個主人公。第一個故事的主人公叫做聰聰。 聰聰是個淘氣的小孩子,每天就是在外面瘋玩,回家后不洗手就用小臟手拿著各種東西往嘴巴里面塞。 結(jié)果把自己搞肚子疼了,爸爸mama送他去醫(yī)院,打了點滴吃了藥,才慢慢恢復(fù)健康。通過醫(yī)生的話,告訴大家要注意個人衛(wèi)生。 第二個小故事,是和“感冒”有關(guān)系的,科普了感冒發(fā)生的原因,我們的身體的免疫系統(tǒng)是怎么和病毒做斗爭的。 第三個故事…… 第四個故事…… 這個小故事合集,用十分通俗的語言來講述生活中與我們息息相關(guān)的事情,是小事,但也不是小事。 配上各種可愛的插畫,可讀性很強。 呂梁看的有些入迷,直到張月靈招呼他吃飯了,他才緩過神來。 “這個要投稿了嗎?”呂梁舉著書稿問張月靈。 “沒呢,總覺得還能再做的好一些?!睆堅蚂`有些患得患失,“我就不怕人家出版社不樂意出版這個東西。這個和我以前投稿的東西不一