時(shí)間還早，兩人先去餐廳吃了飯，才直奔郊外的基地。

    一路上，江望野進(jìn)入工作狀態(tài)，認(rèn)真地和她解釋。

    “雖然說集團(tuán)內(nèi)部有辦公室，但很多專家還是喜歡在基地辦公，參與項(xiàng)目研究，本來計(jì)劃是在公司面試的，但今天周司長(zhǎng)在基地，我們就去基地，由他親自對(duì)你進(jìn)行面試。”

    “其他人呢？”

    “他們?cè)诠荆銈兊墓ぷ鞣较虿煌?，我覺得你更適合這里。”

    江望野看好姜喜月，不僅是她在筆試中的優(yōu)秀表現(xiàn)，也因?yàn)樗谧詈笠活}中表現(xiàn)出意向。

    很快，車輛行駛到基地，還沒靠近，就已經(jīng)能看到周圍逐漸加強(qiáng)的安保設(shè)施，甚至有制服在外面站崗。

    經(jīng)過層層身份核對(duì)，江望野才終于帶她來到11所。

    這里是液體火箭動(dòng)力研究制造區(qū)，穿過眾多大型器械，被工作人員告知，周康文正在無菌實(shí)驗(yàn)室做測(cè)試。

    實(shí)驗(yàn)室不能隨便進(jìn)，江望野讓她留在外面的走廊。

    “你現(xiàn)在這兒等一會(huì)兒，不要亂跑，我去和司長(zhǎng)說一聲?！?/br>
    “知道。”

    這里是半個(gè)軍方基地，她怎么可能亂跑？

    江望野一走，姜喜月才開始打量周圍的環(huán)境。

    剛才進(jìn)來的時(shí)候，她近距離看到一個(gè)廢棄的火箭發(fā)動(dòng)機(jī)被推進(jìn)去，遠(yuǎn)處還能傳來實(shí)驗(yàn)的轟鳴聲。

    這種地方，估計(jì)是每一個(gè)理科愛好者的天堂。

    姜喜月也不例外。

    她心情有些激動(dòng)，但記著經(jīng)理的話，不敢亂跑。

    正在這時(shí)，走廊另一邊匆匆走來三個(gè)人。

    最前面是一個(gè)穿著白大褂的中年男人，戴著厚厚的眼鏡，滿臉怒氣，健步如飛地來到實(shí)驗(yàn)室門外。

    眼看就要直接沖進(jìn)去，被身后的人連忙拉住。

    “陳教授，里面正在使用呢?！?/br>
    這是無菌實(shí)驗(yàn)室，不能輕易進(jìn)入。

    陳凱不得不停下步伐，卻因?yàn)樾闹械呐瓪鉄o法發(fā)泄，來回踱了兩步。

    指著實(shí)驗(yàn)室的大門罵：“馬上把他叫出來！我非要跟他好好理論理論，看看他提出的都是什么方案，我從來沒有聽說過把推進(jìn)器放在這個(gè)地方的，這簡(jiǎn)直是胡來！”

    “我看周康文他是想不出好注意，隨便糊弄我們！”

    他一邊說，抖了抖手里那疊資料。

    看了一眼，便猛皺起眉，一副恨不得馬上撕碎的表情。

    旁邊兩個(gè)年輕人應(yīng)該是他的助手，一臉擔(dān)憂地勸：“陳教授，您別生氣，要不……我們還是先試驗(yàn)一遍？看看可行性，再過來……”

    “實(shí)驗(yàn)個(gè)屁！這根本狗屁不通！我在這兒做了幾十年研究，這么簡(jiǎn)單的事，難道還不知道嗎？把他叫出來！不然我就要進(jìn)去了！”

    “其實(shí)也不是完全沒道理……”旁邊一個(gè)助理小心翼翼道：“我聽說，周司長(zhǎng)對(duì)這個(gè)計(jì)劃很有信心?！?/br>
    “他對(duì)什么沒有信心？”

    陳凱教授滿不在意，道：“把推進(jìn)器放在這兒，火箭失衡，再大的擰動(dòng)力都推不上去！”

    姜喜月剛才看到他們過來，就馬上往旁邊讓了讓。

    眼觀鼻，鼻觀心，安靜地在旁邊當(dāng)空氣。

    聽著他們的討論，卻越聽越覺得有些耳熟。

    這個(gè)問題，不是上次她在航天科技集團(tuán)食堂吃飯的時(shí)候，在那張廢紙上留下的方案嗎？

    當(dāng)時(shí)她在那張紙上留下的建議，就是修改了推進(jìn)器的位置……

    那是她多方驗(yàn)算之后，才提出的方案。

    此時(shí)聽到那位教授對(duì)這個(gè)方案的質(zhì)疑，忍不住開口：“其實(shí)，修改推進(jìn)器的位置，也有可行性。如果運(yùn)用得當(dāng)?shù)脑挘强梢宰龅降?。?/br>
    突如其來一句話，三人才終于注意到，旁邊竟然還站了一個(gè)年輕人。

    而且還是陌生面孔。

    兩個(gè)助理仔細(xì)將她打量一遍，正想詢問對(duì)方的身份。

    正處于憤怒中的陳凱已經(jīng)一個(gè)箭步上前。

    “你說得簡(jiǎn)單，小姑娘，火箭制造這種事可不能張口就來，推進(jìn)器的位置，百年都沒動(dòng)過，雖然燃料多一點(diǎn)，但從來沒有出過問題，現(xiàn)在說改就改，不是鬧著玩嗎？”

    陳凱是基地特意聘請(qǐng)的專家，和周康文一樣，都是研究火箭推進(jìn)裝置的，在行業(yè)內(nèi)頗有聲望，怎么容許一個(gè)看著年紀(jì)輕輕的新人反駁自己的理論？

    姜喜月不急著反駁，只是伸手詢問：“我能看看那個(gè)方案嗎？”

    基地的設(shè)計(jì)方案，怎么能隨隨便便給外人看？

    兩個(gè)助理想要攔著，可已經(jīng)來不及了。

    陳凱直接把揉成團(tuán)的方案塞到姜喜月手里。

    “看吧，反正是幾張廢紙，根本不可能投入使用。”

    姜喜月接過來。

    仔細(xì)一看。

    嗯，上面的方案設(shè)計(jì)，和自己之前在餐廳中想到的確實(shí)十分相似，甚至連一些小細(xì)節(jié)都一模一樣。

    頓時(shí)有些奇怪。

    這上面有些內(nèi)容是她自己獨(dú)創(chuàng)的，別人不可能會(huì)知道才是。

    難道那天的廢紙，被人撿回去，加以利用了？

    這念頭在腦海中轉(zhuǎn)了一圈，姜喜月并沒有深究，而是指著方案書解釋起來。

    “之前的推進(jìn)器位置采用了最保守的方式安裝，您剛才也說了，推力大，但是需要燃料多，但是如果換一個(gè)位置，就能介紹20%的燃料，而且如果這樣的話……”

    她拿起筆，重新在旁邊畫出新的細(xì)節(jié)圖，仔細(xì)加以講解。

    詳細(xì)地結(jié)算了所有偏差。

    陳凱本來滿心不屑。

    他在這個(gè)領(lǐng)域研究這么多年，除了國外的幾個(gè)頂尖科學(xué)家，還沒有人能讓他服氣。

    就算是身為同事的周康文，他也不覺得對(duì)方比自己強(qiáng)。

    見姜喜月一個(gè)小年輕，竟然要給自己講專業(yè)知識(shí)，心里有些想笑。

    等著她出錯(cuò)之后，再狠狠教訓(xùn)一頓，讓她認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)社會(huì)的險(xiǎn)惡。

    可聽了一會(huì)兒，卻被對(duì)方上了一課。

    這……怎么聽起來還挺像那么回事的？

    不僅僅是像那么回事，而且越聽，越覺得很有道理。

    之前他怎么也不肯接受的方案，經(jīng)姜喜月這么一說，頓時(shí)醍醐灌頂。

    好像確實(shí)是這么個(gè)道理。

    要是這樣的話，確實(shí)有必要試一試。

    其實(shí)上一代推進(jìn)器的燃料問題，他們也在尋找改進(jìn)方法，但只是從內(nèi)部想問題，沒想到還有這樣的cao作。

    陳凱臉上的表情，從不屑，慢慢轉(zhuǎn)為震驚。

    最后豎著耳朵，一字不漏地認(rèn)真聽。

    那樣子，像是回到了以前在學(xué)校上課，聽老師講課的模樣。

    等姜喜月說得差不多了，老教授別扭地指著另一個(gè)圖。

    “那這里，該怎么處理？”

    虛心請(qǐng)教的樣子，把身后的兩個(gè)助理嚇了一跳。

    兩人跟在陳凱身邊多年，心里清楚這位老教授的壞脾氣。