沒(méi)想到還有意外之喜啊，她居然還能有零花錢(qián)。

    其實(shí)喬嬌嬌也沒(méi)什么要買(mǎi)的，沒(méi)什么要花錢(qián)的地方，但誰(shuí)又不喜歡攢小錢(qián)錢(qián)呢。

    下午去廢品站買(mǎi)好書(shū)，呂靜一下把小學(xué)一年級(jí)到五年的課本全給買(mǎi)齊了，還有一塊石板，一盒子石筆。

    喬嬌嬌也用過(guò)石板，荀寧就有一塊，石板是拿黑色的石頭做的，大小和后來(lái)用的A4紙差不了多少，石板的邊還有著木頭框。

    別看這小小的一個(gè)板子，沉的很，以前呂靜沒(méi)給家里買(mǎi)塊石板讓喬嬌嬌用，就是擔(dān)心孩子用的時(shí)候不小心摔地上把自己給砸著，這東西要是砸一下腳，還挺疼的。

    再說(shuō)單位也會(huì)給呂靜喬章發(fā)紙，他們用正面，正面寫(xiě)完用完背面給喬嬌嬌用正正好。

    喬嬌嬌是很喜歡這塊石板的，在小石板上可以拿石筆寫(xiě)字，石筆應(yīng)該也是石頭做的，聽(tīng)mama呂靜說(shuō)，是先把石頭碾碎，碾成粉末再放到模具里加工成石筆。

    石筆脆的很，一摔就斷，所以用的時(shí)候要小心。石筆其實(shí)和粉筆差不多，但粉筆要貴得多，呂靜想給喬嬌嬌買(mǎi)粉筆，喬嬌嬌給拒絕了。

    石筆寫(xiě)的拿濕布子在石板上一擦，等石板干了，就可以再次寫(xiě)字了。

    回家路過(guò)老屋，喬嬌嬌還特意進(jìn)去告訴荀寧自己要去讀小學(xué)的這個(gè)好消息。

    復(fù)課后，荀寧讀了初一，荀寧戶口上的年齡是比實(shí)際大兩歲，和荀曉曉同歲的。

    本來(lái)荀曉曉已經(jīng)讀過(guò)初一了，不過(guò)她想和朱靈當(dāng)同學(xué)，王淑華也覺(jué)得荀曉曉學(xué)習(xí)不太好，她初一后半學(xué)期末的時(shí)候，家里又發(fā)生了事兒?，F(xiàn)在讓她再多讀一回初一也挺好的。

    至于荀寧的哥哥荀曉晨，他是去讀的高二，他今年虛歲已經(jīng)十六了，等明年年后過(guò)了生日，滿了十六周歲，高中也畢業(yè)了，他是要去當(dāng)兵的。

    第二天一早，喬嬌嬌起了個(gè)大早，喬章呂靜還睡著呢，她已經(jīng)起床了不說(shuō)，還洗漱了，梳好頭發(fā)，就等著吃早飯去上學(xué)了。

    早飯喬嬌嬌也可以去食堂打，可以去國(guó)營(yíng)飯店買(mǎi)，更可以自己拿熱水沖奶粉，但是這些都是呂靜不允許的。

    喬嬌嬌只能慢慢的去做一些事情，讓呂靜發(fā)現(xiàn)她是可以讓人放心的。

    等喬章呂靜起床，吃了早飯，喬章騎著自行車(chē)去送喬嬌嬌上學(xué)。

    喬嬌嬌上的小學(xué)距離瓷器廠真不算遠(yuǎn)，一公里多點(diǎn)兒，大人步行也就是十五分鐘的事情。

    要是騎自行車(chē)那可就更快了，六七分鐘的事情。

    喬嬌嬌坐在前梁上，感受著自行車(chē)騎行帶來(lái)的風(fēng)，對(duì)學(xué)校生活充滿了期待。

    雖然是重念一年級(jí)，喬嬌嬌也不打算讓自己表現(xiàn)的太過(guò)聰明，她只需要和上輩子一樣，當(dāng)個(gè)平平無(wú)奇的優(yōu)等生就可以了。

    現(xiàn)在是六七年，她小學(xué)讀五年，初中讀兩年，高中讀兩年，七六年正好高中畢業(yè)。

    喬嬌嬌對(duì)那段歷史也有一點(diǎn)兒了解，七七年恢復(fù)高考，七六年她高中畢業(yè)，還可以先工作一年。

    現(xiàn)在工作是不好找，但也沒(méi)有那么難找，只要她在上學(xué)期間表現(xiàn)好，加上她的家庭成分好，想找清閑的坐辦公室的工作難，普通工人的工作喬嬌嬌還是能勝任的。

    之后雖然會(huì)有不少學(xué)生上山下鄉(xiāng)建設(shè)祖國(guó)，但喬嬌嬌家里適齡的孩子只有她一個(gè)，七六年的時(shí)候喬嬌嬌還沒(méi)滿十五周歲呢，知青辦也不會(huì)非逼著她去下鄉(xiāng)。

    其實(shí)如果能進(jìn)建設(shè)兵團(tuán)的話，喬嬌嬌是愿意去的，她不怕吃苦不怕難，就是怕有的地方的老鄉(xiāng)們互相故意為難知青，尤其是女知青。

    喬嬌嬌坐在自行車(chē)上暢想未來(lái)，小手還亂撥著自行車(chē)的鈴兒，自行車(chē)后座上綁著一個(gè)小桌子，一個(gè)小板凳，這些都是昨天去廢品回收站買(mǎi)書(shū)的時(shí)候一起買(mǎi)的。

    喬嬌嬌讀的這個(gè)小學(xué)不大，學(xué)校也比較窮，昨天喬章呂靜去學(xué)校打聽(tīng)的時(shí)候，學(xué)校老師就說(shuō)了，孩子上學(xué)的課本得自己準(zhǔn)備，課桌板凳也得自己準(zhǔn)備。

    呂靜和喬章看了看已經(jīng)上學(xué)的學(xué)生，很多都是拿著兩個(gè)板凳，一個(gè)高板凳，這平時(shí)是大人坐的，一個(gè)矮板凳，這樣學(xué)生可以坐在矮的板凳上，拿高的那個(gè)板凳當(dāng)成課桌使用。

    喬嬌嬌個(gè)子矮，她跟著荀寧學(xué)習(xí)的時(shí)候，也是坐矮凳子上，把書(shū)本放在椅子上學(xué)習(xí)的。

    喬章呂靜本打算給喬嬌嬌拿個(gè)小凳子再拿個(gè)椅子，去廢品站的時(shí)候，恰好看見(jiàn)一個(gè)小桌子，這種桌子應(yīng)該是放在炕上用的炕桌，桌子腿挺短的，桌子也不大，喬嬌嬌用正正好。

    于是就買(mǎi)了下來(lái)。

    伴隨著一陣自行車(chē)鈴兒清脆的聲音，喬嬌嬌終于到學(xué)校了。

    喬嬌嬌上的小學(xué)不是很大，學(xué)生也不是很多，學(xué)校有五個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)才兩個(gè)班，每班三十七八個(gè)學(xué)生，最多的一個(gè)班也沒(méi)超過(guò)四十五個(gè)人。

    喬嬌嬌的到來(lái)引起了很大的關(guān)注，今兒已經(jīng)是十一月一號(hào)了，學(xué)校開(kāi)學(xué)一個(gè)多星期了，她現(xiàn)在來(lái)算是插班進(jìn)來(lái)，喬嬌嬌年紀(jì)一看就比別的學(xué)生小，還剪著個(gè)奇奇怪怪的頭發(fā)。

    喬嬌嬌也不管同學(xué)們?cè)趺聪?，她大大方方的自我介紹：“大家好，我叫喬嬌嬌，喬是喬木的喬，嬌是女字旁一個(gè)喬，很高興可以和大家做同學(xué)，希望之后的五年里我們可以相處愉快?！?/br>
    喬嬌嬌這話說(shuō)的實(shí)話沒(méi)有覺(jué)得有什么不對(duì)的，但她一說(shuō)完，就見(jiàn)教室里一堆同學(xué)都有些傻眼的看著她，好像是她說(shuō)了什么了不得的話。

    這讓喬嬌嬌也有些擔(dān)心了，她也害怕自己一個(gè)不小心給說(shuō)了什么有忌諱的詞兒，她站在講臺(tái)上翻來(lái)覆去的想了一會(huì)兒，也不覺(jué)得自己這話不對(duì)勁兒啊。

    扭頭看老師，老師沒(méi)說(shuō)話。

    再看看不放心，還在門(mén)口站著看的喬章，喬嬌嬌不知道自己這自我介紹是不是該結(jié)束了。

    可老師也沒(méi)說(shuō)話，她只能繼續(xù)說(shuō)：“我的興趣好愛(ài)是學(xué)習(xí)，唱歌，朗誦，我的理想是成為一名對(duì)祖國(guó)，對(duì)人民有用的人?！?/br>
    這時(shí)就聽(tīng)學(xué)生里有個(gè)男生喊：“你的愛(ài)好是唱歌，那給我們唱一首。”

    別的學(xué)生一聽(tīng)，也跟著起哄：“唱一首，唱一首?！?/br>
    喬嬌嬌沒(méi)有扭捏：“好，我給大家唱一首歌頌我們偉大領(lǐng)袖□□的歌曲?！?/br>
    “東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)……”

    喬嬌嬌上輩子的時(shí)候，從小就學(xué)唱歌跳舞，還被選拔進(jìn)了少兒藝術(shù)團(tuán)，去市里省里的電視臺(tái)表演過(guò)，上了初中高中以后，學(xué)校五四，元旦也都會(huì)表演節(jié)目。

    她現(xiàn)在唱歌，比之前過(guò)年時(shí)候唱的要更好，那時(shí)候她是跟著荀寧學(xué)，荀寧自己懂音樂(lè)，不過(guò)他畢竟是小孩子，教的喬嬌嬌那時(shí)候也是個(gè)小孩子，說(shuō)白了喬嬌嬌是在模仿荀寧，荀寧怎么唱她就怎么唱，荀寧教的那些有關(guān)音樂(lè)的知識(shí)，有關(guān)唱歌的知識(shí)喬嬌嬌只是囫圇吞棗的記住了，并沒(méi)有