，你為什么不反抗？為什么假裝不認(rèn)識(shí)我？我喜歡你呀…’

…看到這里陸寄風(fēng)手停頓了一下，他抬頭看了一眼坐在他身邊的唐無(wú)垠。

見(jiàn)他停下來(lái)唐無(wú)垠疑惑的看著他：“怎么了？”

陸寄風(fēng)搖搖頭：“沒(méi)什么，只是覺(jué)得我們比較幸運(yùn)?！?/br>
他繼續(xù)往下看，第二個(gè)人似乎沒(méi)有回復(fù)，季明繼續(xù)在下面寫。

‘你生氣了嗎？為什么不回復(fù)我了?！?/br>
第二個(gè)人依舊沒(méi)有回復(fù)，連續(xù)幾天都是季明一個(gè)人的字跡。

‘對(duì)不起我不是故意的，我不是故意讓他們知道我喜歡你的…對(duì)不起讓你受到傷害…’

本來(lái)以為第二個(gè)人不會(huì)回復(fù)的陸寄風(fēng)，翻到下一頁(yè)的時(shí)候，詫異的看到了對(duì)方的回復(fù)。

‘和你沒(méi)關(guān)系，更何況我也喜歡你，不是你的錯(cuò)，你不用自責(zé)?！?/br>
后面的對(duì)話都是日常的問(wèn)候，直到日記本最后兩頁(yè)。

‘我聽(tīng)說(shuō)阿姨過(guò)世了，逝者已矣，以后我會(huì)一直陪著你…’

‘謝謝你，季明?！?/br>
日記到這就結(jié)束了，信息不多，可以知道的是偷東西的季明有個(gè)戀人，似乎在被同學(xué)排斥…欺負(fù)，只是不知道這個(gè)季明，他這個(gè)戀人叫什么。

唐無(wú)垠一直待在他的身邊，顯然是不會(huì)有什么線索，他只好把目光投向，還在教室里走來(lái)走去的郝仁。

“找到另一個(gè)叫季明的女生的書桌了嗎？”

“找到了，不過(guò)有用的線索只有一本日記?！焙氯手噶酥戈懠娘L(fēng)旁邊第二個(gè)位置。

陸寄風(fēng)走過(guò)去，就看到了被郝仁放在桌面的日記本，他翻開(kāi)看了看，這只是一本單純的日記，一些心情記錄，字跡和男生季明的筆記里第二個(gè)人有點(diǎn)像，從內(nèi)容可以看的出來(lái)這個(gè)女孩受到全班排擠。

‘6月3日，雨。我的心情就像這天氣一樣，她們又把我關(guān)在廁所里，為什么要這樣對(duì)我？就因?yàn)槲乙步屑久鲉?？?/br>
后面都是這樣類似的日記，這個(gè)疑似男生季明日記里的第二個(gè)人的女孩，是因?yàn)榧久鬟@個(gè)名字而被擠對(duì)。

第27章校園逃生3

看完兩本筆記，結(jié)合考題來(lái)看，很有可能兩個(gè)季明是一對(duì)戀人。

畢竟題目給出的目標(biāo)，是因?yàn)槟撤N原因而自殺的季明，那么這個(gè)叫季明的女生，很大可能性是考題里的季明。

陸寄風(fēng)繼續(xù)在書桌找女生季明可能自殺的信息，然而沒(méi)有。他找遍了每一本書，每一張紙張，都沒(méi)有看到任何有關(guān)她要自殺的信息。

陸寄風(fēng)有些煩躁，剛想站起來(lái)就被唐無(wú)垠拉住。

“你忘了，還有一個(gè)季明。”

對(duì)，隔壁的三年一班還有一個(gè)季明，可從日記對(duì)話情況來(lái)看，三年二班的季明明顯是一個(gè)積極面對(duì)生活的人，這樣的人一般情況下不會(huì)選擇自殺。

那個(gè)女生雖然也被排擠，但從她的日記來(lái)看，她本身性格比較孤僻，而且被排擠的主要原因，是因?yàn)樗拿帧?/br>
她是因?yàn)榧久鬟@個(gè)名字才被大家排斥，那就是說(shuō)有一個(gè)叫季明的人被大家討厭著，甚至因?yàn)檫@個(gè)人叫季明，同樣叫季明的女生也受到了牽連。

陸寄風(fēng)三人來(lái)到三年一班，他迅速的找到那個(gè)叫季明的人的位置，他的桌椅有很多劃痕和刻字，那些刻字無(wú)非是一些侮辱性的詞匯。

陸寄風(fēng)在他一堆破爛的書里找到一本同樣破爛的筆記，字體很秀氣，確實(shí)和三年二班季明日記本上的第二人字跡一樣。

‘他們討厭我?！?/br>
‘痛?！?/br>
‘他救了我，和我同一個(gè)名字的男生?！?/br>
‘活著真惡心，但是還想看到他?！?/br>
上面沒(méi)有寫他最開(kāi)始被欺負(fù)的原因是因?yàn)槭裁矗蟮挚梢圆碌某鰜?lái)，三年一班的季明家庭狀況并不好，這樣的情況讓他不合群，而最開(kāi)始單純的排斥不喜歡，因?yàn)樗牟环纯苟兊牟豢煽亍?/br>
‘母親的病加重了?！?/br>
‘他為我付出的一切，我想我這一輩子都無(wú)法償還?！?/br>
‘他們知道了…他們知道我喜歡他…他們都是魔鬼，為什么…為什么要這樣對(duì)我，不能讓他知道…不能讓他知道我已經(jīng)不是原來(lái)的我了…’

看到這里陸寄風(fēng)沉默了，看來(lái)這個(gè)季明沒(méi)有回復(fù)三年二班的季明的那段時(shí)間，發(fā)生了一些事情。

并且他把一切隱瞞了下來(lái)，裝作無(wú)事發(fā)生，三年二班的季明并不知道他發(fā)生了什么。

‘母親過(guò)世了…自己也沒(méi)有活下去的必要了吧…可是好舍不得他…’

‘為什么…他們明明說(shuō)我惡心…卻每天都不放過(guò)我…’

‘好惡心…好惡心…活著好惡心…’

‘我要讓他們后悔…在全校最高點(diǎn)跳下去，我會(huì)回來(lái)的…我一定會(huì)回來(lái)的…’

日記到這里就沒(méi)有了，陸寄風(fēng)心里有些涼意，正直年輕的生命就這么消失了。

“?！！！?，由于考生們沒(méi)有努力答題，接下來(lái)一個(gè)小時(shí)將進(jìn)入監(jiān)考老師的審題時(shí)間，監(jiān)考老師將隨機(jī)出現(xiàn)在考生面前，祝各位考生好運(yùn)～”

突然響起的廣播，嚇的郝仁一激靈，他坐正身子，就看到從門外走進(jìn)來(lái)的監(jiān)考老師，它相對(duì)沒(méi)升級(jí)之前速度要快很多，已經(jīng)和正常人沒(méi)什么兩樣。

“臥槽，大佬救命??！”

郝仁一激動(dòng)跳起來(lái)就想往唐無(wú)垠身后躲，被陸寄風(fēng)一把拎住后勁的衣服。

監(jiān)考揮著流星錘向他們沖來(lái)，擋在前面的唐無(wú)垠，偏頭躲過(guò)，他拿著軍刺趁它還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，迅速捅向它的胳肢窩，被刺中的監(jiān)考老師后退了兩步，就再次揮著流星錘沖了上來(lái)。

唐無(wú)垠在把它踢倒后問(wèn)道：“題解的怎么樣了?！?/br>
題沒(méi)解出來(lái)就暫時(shí)不能殺監(jiān)考老師，否則繼續(xù)升級(jí)的話，大家都很危險(xiǎn)。

“大概有答案了，只要日記內(nèi)容是真的，就可以肯定?！?/br>
“先去公告欄，把答案填上去就知道真假了。”

唐無(wú)垠說(shuō)完就用繩子栓住倒在地上的監(jiān)考老師，陸寄風(fēng)帶著郝仁率先出門，唐無(wú)垠看著地上的監(jiān)考老師猶豫了一會(huì)，然后拖著被綁的死死的監(jiān)考老師出了教室，下樓的時(shí)候，監(jiān)考老師的腦袋撞在樓梯上發(fā)出沉悶的響聲。

陸寄風(fēng)看著這樣的畫面一時(shí)不知道該說(shuō)什么。

“你拖他下來(lái)干嘛？”

“我怕你填了答案它消失以后，連帶著我的繩子一起消失?！?/br>
唐無(wú)垠說(shuō)的理所當(dāng)然，這可是他幾乎花了全部的積分換來(lái)的繩子，雖然雞肋，但關(guān)鍵時(shí)刻還是有點(diǎn)用處的。

陸寄風(fēng)其實(shí)很想說(shuō)，如果會(huì)消失的話即便拖下來(lái)也一定會(huì)消失，但最終他只是捏了捏唐無(wú)垠的手。

“我來(lái)吧，別累著?！?/br>
到了公告欄，才發(fā)現(xiàn)這邊還有兩個(gè)監(jiān)考老師，陸寄風(fēng)嘴角一抽，看了看四周果然看到躲在暗處的幾個(gè)人，其中一個(gè)就有李權(quán)。

由于陸寄風(fēng)拖著一個(gè)監(jiān)考老師，動(dòng)靜實(shí)在不小，在公告欄的兩個(gè)監(jiān)考很快看到了他們。

“你去答題，我來(lái)攔住他們?！?/br>
唐無(wú)垠說(shuō)完拿出軍刺就準(zhǔn)備動(dòng)手，可陸寄風(fēng)接下來(lái)的話，讓他手中的動(dòng)作一頓。

“我還沒(méi)找到答題的工具。”

“…”

陸寄風(fēng)一句話讓一旁的郝仁都