王老師望向門口架子上的洗臉盆，里面有半盆水。然后她就走出去了，還是踮著腳幾乎沒有聲音，輕輕地帶上了門。

陳荏抄起臉盤就把水潑在了老劉抽屜里！

王老師教導(dǎo)得對，小打小鬧沒意思，小陳哥哥墜過崖鋸過腿，棺材都躺過，做事也得做絕嘍！

怕你個(gè)鳥??！

章節(jié)目錄第29章爭風(fēng)吃醋林憨憨

劉建民任教三十年，從未受過如此之挑釁！

居然有人趁他不在，將他的庫存全泡了水，損失累計(jì)三千余元！

這他媽都足夠刑事標(biāo)準(zhǔn)了吧？！

他第一反應(yīng)就是5班王老師干的，后又覺得不是，王老師對他相當(dāng)不屑，到了當(dāng)面拆臺的地步，如果想潑水早就潑了，還用等到今天？

他第二就想到了管清華。

除了他還能有誰？就算不是他，也是他的幫兇！

管清華啊管清華，你打擊報(bào)復(fù)是吧？虧你叫這名兒，有什么事不敢當(dāng)面來，暗搓搓搞陰謀詭計(jì)小手段，jian詐，陰險(xiǎn)，下作！你不仁，也休怪我不義，今天就讓你嘗嘗厲害，這十一中校園里只要我沒發(fā)財(cái)，那誰都不能！

他看了一眼手表，下午三點(diǎn)，時(shí)機(jī)不錯(cuò)，于是氣洶洶往校門外走去。

陳荏此時(shí)早已轉(zhuǎn)戰(zhàn)，蹲回了草叢。

林雁行倒是沒忘給磁帶反面，但已經(jīng)膩得睡了一覺，在那堆草里坐也不是，躺也不是，見陳荏來就拿老拳拳錘他：“無聊，無聊~”

陳荏悄聲說：“兔崽子別鬧，現(xiàn)在正是檢驗(yàn)成果的時(shí)候！”

林雁行問：“你干嘛去了？”

“做了點(diǎn)壞事兒。”陳荏說。

“什么壞事？”林雁行特感興趣。

陳荏不告訴他，免得他有樣學(xué)樣，青春期小孩大腦發(fā)育不全，學(xué)壞比學(xué)好簡單。

“說??！”林雁行盤他，“你說不說？說不說啊？”

陳荏有些煩：“一邊兒去！多大人了還……”

忽然他將林雁行的腦袋往下壓，因?yàn)閯⒔裾诿嫔F青地往這邊走來！

“cao！”

“臥槽！”

兩人同時(shí)低罵出聲，陳荏冷哼，還真是這老小子，比他想象的更沉不住氣！

他掏出數(shù)碼傻瓜相機(jī)抓拍老劉，這玩意兒十幾年后將會(huì)完全失去市場，此時(shí)還能發(fā)揮余熱。他連續(xù)拍了幾十張方止，專心觀察電話亭里那人的動(dòng)靜。

不多時(shí)，老劉掛斷電話，罵罵咧咧點(diǎn)燃一支煙，邊抽邊走。其身影轉(zhuǎn)過遠(yuǎn)處拐角，陳荏貓著腰溜進(jìn)電話亭，將頂板上的錄音機(jī)取下來。

他對林雁行招手，兩人躲在角落里聽錄音，錄得不是很清晰，但還是能聽出“管清華違規(guī)辦學(xué)高額收費(fèi)，你們怎么不處理，這叫不作為”，“不是誣告，調(diào)查不實(shí)，應(yīng)該好好查，不然怎么對得起正義的群眾”，“管清華已經(jīng)開始對我打擊報(bào)復(fù)了，縱容壞人就是傷害好人”之類的短句。

陳荏將相機(jī)和錄音機(jī)扔給林雁行：“呈堂證供，我的任務(wù)完成了?！?/br>
“下面怎么辦？”林雁行問。

“我不知道，我就是一普通高中生?！标愜笪⑿Γ澳慵也皇怯行⌒炜偯?？”

晚上林總和小徐總吵了一架。

林總說：“徐君睿你怎么回事??？我兒子繼承了我的良好基因才考上十一中，讓你給挑個(gè)靠譜的班主任，免得耽誤了孩子，你怎么選這么個(gè)東西？”

小徐總說：“我哪知道啊哥！我聽說高一默認(rèn)三個(gè)快班，其中只有1班的班主任年紀(jì)在五十歲以上，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)最豐富，以為不錯(cuò)嘛！”

林總說：“趕緊想辦法，這種跳梁小丑別說當(dāng)班主任，就是留在教師隊(duì)伍里都不應(yīng)該，誤人子弟！三天不解決問題，我升你當(dāng)副總！”

小徐總說：“是了是了?！?/br>
回頭到林雁行房間，說：“你爸這詐尸沒救了，平時(shí)不管不問，這時(shí)候跳出來怒刷存在感，影響家庭和諧，我一人管你還省勁些?！?/br>
林雁行說：“徐哥，我不想再呆在這個(gè)班主任手里了，我都惡心壞了?！?/br>
小徐總說：“的確，他誣告一次罷了，還來第二次，管清華又沒礙著他什么，這孫子也真夠損的。行了，交給我?！?/br>
他忽然想起一事兒，問林雁行：“哎，這么多年了我就想問問，我管你爸叫‘哥’，你管我叫‘哥’，咱倆之間的輩分到底怎么算??？”

“……”林雁行撓頭。

小徐總說：“算了，別琢磨了，反正我就是一野男人?！?/br>
兩天之后，麗城教育局向十一中暗中派駐了一個(gè)調(diào)查小組，對象為高一1班班主任劉建民，他們倒是認(rèn)真查了，保證對得起正義的群眾。

不久，調(diào)查小組向上級提交報(bào)告，反應(yīng)劉建民向?qū)W生和家長公開索取禮品禮金；假期帶著家屬參加由學(xué)生家長支付費(fèi)用的旅游，最遠(yuǎn)曾經(jīng)到過北歐；在外吃飯娛樂卻讓學(xué)生家長代為結(jié)賬；通過向?qū)W生推銷教輔書籍收取經(jīng)銷商回扣；介紹學(xué)生去校外補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)從而獲得傭金；誣告年輕教師等行為。

特別點(diǎn)出他那個(gè)從來不上鎖的收禮抽屜，用詞很嚴(yán)厲：

“……嗜煙好酒，暗示學(xué)生送禮以滿足個(gè)人享受，這不僅是利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益，是一種封建諸侯納貢行為，影響惡劣，嚴(yán)重?fù)p害人民教師的形象！”

報(bào)告一出，許多家長包括已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生家長也站了出來，表示孩子在劉建民班上遭受了不公正待遇。

陳荏這時(shí)候才知道自己并不是劉建民班里唯一一個(gè)被校園霸凌的學(xué)生，過去還有好幾個(gè)。

有人熬過來了，有人卻患上抑郁癥無法繼續(xù)學(xué)業(yè)，甚至有個(gè)女生采取了極端手段，屢次割腕，至今仍在休學(xué)，因?yàn)樗騽⒔袂缶葧r(shí)明明獲得了保證，最后卻被出賣給了施暴那一方。

那一方是個(gè)以官老爺家的跋扈小姐為頭領(lǐng)的小集體，老劉的巴結(jié)對象。

很快，老劉搬起石頭砸了自己的腳，被勒令檢查，通報(bào)批評，調(diào)離教師崗位，追究責(zé)任，徹底玩完。

他這一完蛋，也影響了老婆孩子。

他兒子正在麗城某大學(xué)讀大四，原本打算本地就業(yè)，意向合同都簽了，不得不毀約表示要去南方或者京城闖一闖，順便離自己爹遠(yuǎn)一