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筆趣閣 - 玄幻小說(shuō) - 官場(chǎng)之風(fēng)流人生在線閱讀 - 第一百七十一章 合并辦學(xué)

第一百七十一章 合并辦學(xué)

    看過(guò)碼頭工地,沈淮沒(méi)有停下來(lái)了,拉著朱立、宋曉軍擠坐他的車,繼續(xù)往里走。春雨綿綿不絕,通往李社、蔡家橋村的又沒(méi)有硬化,吸足了雨水,浸得松軟,給車子碾過(guò),整個(gè)面都開始翻漿。

    比起李社,蔡家橋村更窩在里面,整個(gè)村子也最為窮困,一過(guò)來(lái)的屋舍十之六七都是土坯墻茅草頂,罕有人家翻建樓房的。

    車在蔡家橋村小學(xué)前停下來(lái),停在坑坑洼洼的村便道邊上。

    春節(jié)期間,蔡家橋村小的校舍垮塌了一片,好在學(xué)生教師那時(shí)都已經(jīng)放假,沒(méi)有出現(xiàn)惡性傷亡事故。

    當(dāng)前鶴塘鎮(zhèn)跟梅溪鎮(zhèn)還屬于霞浦縣,縣里本打算為蔡家橋村小撥了五萬(wàn)元維修校舍。后來(lái)兩鎮(zhèn)劃并唐閘區(qū)的步驟加快,縣里這筆錢就沒(méi)能下來(lái),而區(qū)里又要梅溪、鶴塘兩鎮(zhèn)財(cái)政自理,也不理會(huì)鶴塘的教育艱難。一直拖到李社、蔡家橋兩村近日劃并到梅溪鎮(zhèn),這個(gè)問(wèn)題都沒(méi)有得到解決。

    兩鎮(zhèn)行政區(qū)域調(diào)整之后,李社、蔡家橋就立即把兩村存在最嚴(yán)重的問(wèn)題捅到鎮(zhèn)上,一方面是問(wèn)題實(shí)在嚴(yán)重,一方面也是試探鎮(zhèn)上對(duì)兩個(gè)村的態(tài)度。

    沈淮是清楚知道梅溪、鶴塘兩鎮(zhèn)給要求財(cái)政自理之后,對(duì)區(qū)里的抵觸心態(tài),雖然鎮(zhèn)上的財(cái)政還談不上寬松,但想李社、蔡家橋兩個(gè)村能融入梅溪鎮(zhèn),對(duì)這兩個(gè)村的問(wèn)題就能放手不理。

    蔡家橋村把村小校舍的問(wèn)題反應(yīng)上來(lái),沈淮看過(guò)碼頭工地,見天色還早,就趕過(guò)來(lái)親眼看一下情況嚴(yán)重程度,還沒(méi)有來(lái)得及通知村里。

    打電話到村委會(huì)沒(méi)人接,沈淮讓邵征直接問(wèn)人去找村干部,他與黃新良、朱立、宋曉軍他們往學(xué)校里走。

    村小也沒(méi)有什么正規(guī)的cao場(chǎng),兩排水杉樹之間的空地,就是學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)地。已經(jīng)過(guò)了放學(xué)時(shí)間,還有些小孩子,不顧地上積水,還在場(chǎng)地上瘋玩。

    邊角一座簡(jiǎn)陋的沙坑,還有一張磚砌抹水泥的乒乓球桌。

    在場(chǎng)面的北面有兩排平房是教室兼辦公室,平房破舊不堪,不知道幾十年前抹了石灰,已經(jīng)快要?jiǎng)兟涓蓛?,露出風(fēng)化發(fā)銹的紅磚來(lái)。

    垮塌的校舍在第二排,整個(gè)左側(cè)兩間教室都倒掉。廢墟已經(jīng)給清理過(guò),不過(guò)還留下齊腰高的半截殘墻在那里,也沒(méi)有看出要重建的樣子。

    沈淮沒(méi)有管那垮塌的校舍,往右邊走去,從蔡家橋村送到鎮(zhèn)上的資料來(lái)看,這邊應(yīng)該是村小的教師辦公室。這時(shí)候時(shí)間還早,學(xué)生已經(jīng)放開,心想應(yīng)該能走到老師詢問(wèn)情況。

    不過(guò)右邊的兩間平房里,都放滿課桌凳,講臺(tái)前有個(gè)頭發(fā)花白的女教師坐在那里批改作業(yè),有兩名十一二歲的小學(xué)生在教室里打掃衛(wèi)生……

    那個(gè)女教師抬起頭來(lái),看沈淮他們站在門外,問(wèn)道,“你們找誰(shuí)?”

    “趙良校長(zhǎng)在不在?”黃新良問(wèn)道。

    “黃主任,我打老遠(yuǎn)看到有車過(guò)來(lái),就想到是你下來(lái)視察……”

    沒(méi)等女教師回答,就一個(gè)大嗓門隔著老遠(yuǎn)朝這邊打招呼,沈淮轉(zhuǎn)身看過(guò)來(lái),就見一個(gè)又黑又瘦的中年男人抱著一只籃球大步走過(guò)來(lái),熱切的握住黃新良的手:“前天我剛?cè)ユ?zhèn)上反應(yīng)校舍維修的事情,黃主任您就親自下來(lái)看情況,看來(lái)我在梅溪鎮(zhèn)聽誰(shuí)說(shuō)黃主任您是一心一意為民辦事的好官,真是一點(diǎn)沒(méi)有虛夸??!”

    黃新良尷尬的向中年男人介紹身邊的沈淮:“趙校長(zhǎng),這是沈書記,他知道蔡家橋村小的情況后,第一時(shí)間下來(lái)摸情況?!?/br>
    “啊?!焙谑葜心昴腥税l(fā)愣的看著沈淮,半餉沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。

    沈淮看著眼前這個(gè)黑瘦男人,跟朱立站在一起,體形上是兩個(gè)極致。

    他剛才對(duì)黃新良的話是夾棒帶棍,聽上去好聽,實(shí)際是語(yǔ)帶譏諷,主要是他前天跟蔡家橋村主任到鎮(zhèn)上想找沈淮反應(yīng)校舍的問(wèn)題,給黃新良擋回去,沒(méi)能見到沈淮的面,心里存有怨氣。

    “你就是趙良校長(zhǎng)?我是沈淮……”沈淮朝趙良伸過(guò)手。

    趙良愣了半天,才想起來(lái)要握手,說(shuō)道:“不知道沈書記要過(guò)來(lái),真是怠慢了……”

    “前天你們到鎮(zhèn)上找我時(shí),我剛好不在,不過(guò)黃主任及時(shí)跟我反應(yīng)過(guò)村小的情況,我就下來(lái)看看,也就沒(méi)有提前打招呼。”沈淮說(shuō)道,天也快黑了,他說(shuō)直接進(jìn)入主題,說(shuō)道,“你們送來(lái)的材料,說(shuō)一二年級(jí)、三四年合并教室上課,這邊應(yīng)該是教師辦公室,怎么把這邊改成教室了?”

    “對(duì),本來(lái)這邊是辦公室,”趙良介紹道,“年前大雪,不僅把五六年級(jí)的教室都?jí)核?,一二年?jí)的教室實(shí)際也是成了危房。危房修了一下,勉強(qiáng)還能用,但不敢讓學(xué)生在里面上課,所以跟辦公室對(duì)調(diào)了一下,這邊做了教室,辦公室就在前面……”

    “……”沈淮輕吐一口氣,不能說(shuō)什么,說(shuō)道,“你帶我們?nèi)タ匆幌隆?/br>
    這會(huì)兒邵征帶著蔡家橋村的村主任、村支書趕過(guò)來(lái),

    走進(jìn)前面的教師辦公室,看著墻壁都明顯傾斜,房梁也有走位,而是在靠墻壁的地方,臨時(shí)用木頭加固了一下,四下里還有雨水漏進(jìn)來(lái)的痕跡。

    不要說(shuō)在里面的批改作業(yè)了,就是站在里面都沒(méi)有安全感。

    沈淮沒(méi)有吭聲,待把其他兩間平房教室看過(guò)之后,把眾人招到水泥砌成的乒乓球桌前。邊上只有一個(gè)籃球筐架子,木板也給風(fēng)吹雨淋露出一條條能通光的縫隙來(lái),也不知道用了多少年。

    “這辦公室不能用了,要立即把辦公桌什么的撤出來(lái),拆掉,”沈淮雙手抱著胸,摸著下巴上兩天沒(méi)刮干凈的胡渣子,跟朱立說(shuō)道,“渚江建設(shè),明天就派人過(guò)來(lái),先建兩間簡(jiǎn)易房當(dāng)辦公室用,不能耽擱教學(xué)……”

    用輕鋼龍骨、彩鋼瓦搭建兩間簡(jiǎn)易房容易得很,明天把把材料運(yùn)過(guò)來(lái),平個(gè)地就能搭建來(lái)。

    沈淮又跟李社村的宋曉軍以及蔡家橋村的村主任說(shuō)道:“本來(lái)找你們不會(huì)談到合并行政村的問(wèn)題。李社村小的情況,我還沒(méi)有時(shí)間去看,想來(lái)也不會(huì)太樂(lè)觀,鎮(zhèn)上資源有限,只能支持一家。無(wú)論是給李社村還是蔡家橋村,另一家肯定有意見。如今鎮(zhèn)上在李社村征地,但村小的情況又是蔡家橋村更嚴(yán)重,所以我建議兩家村小合并辦學(xué),鎮(zhèn)上的財(cái)政補(bǔ)貼集中使用。你們兩個(gè)村,要沒(méi)有意見,這兩天就跟黃新良主任討論好合并辦學(xué)的方案來(lái)。什么時(shí)候拿出可行方案,什么時(shí)候就把錢撥給你們。我給你們一個(gè)底,最多可以撥四十萬(wàn)給你們……”

    兩個(gè)村的小學(xué)合并辦學(xué),自然會(huì)有些分歧,但比起四……

    “四十……”宋曉軍舌頭打結(jié)的盯著沈淮看,只以為他聽錯(cuò)了,“四十萬(wàn)?不是四萬(wàn)?”

    蔡家橋村的村主任跟村小校長(zhǎng)趙良,更是傻在那里不敢相信沈淮的話是真的。

    以前歸鶴塘鎮(zhèn)管,蔡家橋村小有兩百四十個(gè)學(xué)生,加上臨時(shí)代課的,教師有九個(gè)人,每年撥下來(lái)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)以及學(xué)生上繳的學(xué)雜費(fèi)總數(shù)也就兩萬(wàn)左右。

    五六年級(jí)的教室塌了有半年,他們跑斷腳后跟,縣里、鎮(zhèn)上都跑了無(wú)數(shù)次,只討下兩千元維修費(fèi)下來(lái)。這次蔡家橋跟李社兩村并入梅溪鎮(zhèn),他們都有外戶人受壓制的心理準(zhǔn)備,硬著頭皮到鎮(zhèn)上去討錢,最大的指望也就是指望鎮(zhèn)上能漏萬(wàn)兒八千下來(lái),先這兩間危房先修起來(lái),做夢(mèng)都沒(méi)有想過(guò)能四十萬(wàn)這個(gè)數(shù)……

    “是四十萬(wàn),你沒(méi)有聽錯(cuò)……”沈淮剛要跟宋曉軍以及蔡家橋村主任及村水上校長(zhǎng)趙良說(shuō)一說(shuō)鎮(zhèn)上的辦學(xué)規(guī)劃,就有電話打了電話,掏出手機(jī),見是周裕的電話,示意他們先談著,他走到一邊去接電話。

    “黃主任,鎮(zhèn)上不是空口說(shuō)胡話晃點(diǎn)我們吧,真能拿四十萬(wàn)給我們兩個(gè)村合并辦學(xué)?”見沈淮走到一邊接電話,在黃新良面前,宋曉軍、趙良他們說(shuō)話就沒(méi)有那些拘束。

    他們平時(shí)花三五百元都要扣著算半天,一時(shí)間無(wú)法掌握四十萬(wàn)到底是怎樣的一個(gè)概念。

    鎮(zhèn)上的財(cái)政收入,今年上半年,跟去年比,翻了三倍,沈書記說(shuō)拿四十萬(wàn)給你們,就一定會(huì)說(shuō)到做到,你們盡快把方案做出來(lái)才是……”黃新良說(shuō)道。

    “嘖嘖”,宋曉軍聽到梅溪鎮(zhèn)今年上半年的財(cái)政收入能翻三倍,除了咂嘴,還能有什么表示。

    他作為村主任,自然知道梅溪、鶴塘兩鎮(zhèn)并入唐閘區(qū)之后財(cái)政自理的情況。

    鶴塘鎮(zhèn)地方財(cái)政收入,一年也就四百萬(wàn)多點(diǎn),所以各方面的開支都極緊。

    梅溪鎮(zhèn)作為中心鎮(zhèn),財(cái)政要比鶴塘好一些,但再好也有限,他知道梅溪鎮(zhèn)前幾年的財(cái)收每年差不多都在六百萬(wàn)左右停滯不前,未料到梅溪鎮(zhèn)今年上半年的財(cái)政收入能翻三倍。

    前兩天他們擔(dān)心劃到梅溪鎮(zhèn)后,兩個(gè)村會(huì)給當(dāng)成后娘養(yǎng)的,現(xiàn)在想想,梅溪鎮(zhèn)就算是后娘,也是個(gè)有錢的后娘,總比跟著鶴塘鎮(zhèn)這個(gè)窮爹日子會(huì)好過(guò)一些。

    既然梅溪鎮(zhèn)能有這個(gè)財(cái)力,那沈淮說(shuō)要撥四十萬(wàn)給兩個(gè)村建校,自然不是胡夸??凇?/br>