一排的角落里。

謝呈看了看黑板，上面寫著“馬知力”三個字。

他走到教室最前面，還沒來得及坐下去，馬知力看著手里一張紙問：“謝呈是哪位同學(xué)？”

坐到一半的謝呈又直起身子，背著書包站得端正。

馬知力順口道：“你干什么？坐下。謝呈是哪位同學(xué)？”

謝呈還是那么站著，后面有個姑娘說：“在你面前呢馬老師?！?/br>
馬知力眉頭松了一下：“是你你怎么不開口？”

謝呈垂眼，看到馬知力手里是上學(xué)期的期末成績單，他舉了舉手：“馬老師我是謝呈。”

最后排的周講于哈哈大笑起來，其他人都沒動靜，想是在他們來之前就被訓(xùn)過了。

馬知力被謝呈噎了一下，聽到這突兀的笑聲，立馬嚴(yán)厲地看了過去，小指一推眼鏡：“同學(xué)們說班長轉(zhuǎn)學(xué)了，以后謝呈同學(xué)來當(dāng)班長。請坐。”

謝呈皺了皺眉，還是站著。

“你怎么回事兒？”馬知力有點惱了。

謝呈聲音不高：“馬老師，我不想當(dāng)班長?！?/br>
馬知力：“你是第一名，你不當(dāng)誰當(dāng)？”

謝呈重復(fù)：“對不起馬老師，但是我不想當(dāng)班長，我當(dāng)不了。”

馬知力應(yīng)該沒遇到過謝呈這種敢反駁的所謂好學(xué)生，臉上青白了一下，瞬間就認(rèn)定了謝呈是故意的，說：“謝呈同學(xué)，我知道你成績好，成績好更應(yīng)該幫助同學(xué)們做實事，你是害怕做班長影響你自己的學(xué)習(xí)嗎？你們這已經(jīng)升初二，馬上就要申請入團(tuán)了，德智體美勞全面發(fā)展，只有成績怎么行？”

謝呈捏了捏書包帶子，盯著講臺縫隙里堆積的粉筆灰，輕聲說：“但是我不想當(dāng)班長?！?/br>
馬知力黑著臉，厲聲說：“那你馬上給我找個替你的人！”

這話說得很明顯了。

謝呈回頭看去，教室里鴉雀無聲，視線從周講于那邊掃過的時候，他看清了周講于臉上看戲的興奮神情。

眼睫一垂，跟周講于的目光錯開。

一群十三四歲的孩子平時明明調(diào)皮得不行，這會兒被馬知力這一句唬住了，只有最后排幾個刺頭在笑，都沒人敢應(yīng)謝呈。

謝呈正過頭去，抿了唇沉默。

馬知力眉梢輕輕一動，像是松了點氣的樣子，放緩了聲音：“謝呈同學(xué)，老師知道你學(xué)習(xí)好時間緊……”

他話沒說完，后面突然響起吱呀一下刺耳又粗糲的聲音，是椅子腳在地面上摩擦發(fā)出的。

“馬老師。”周講于站了起來。

☆、揍你

謝呈沒料到周講于會開口，還沒回頭，就聽到他在墻角處大聲說：“我來替謝呈當(dāng)班長。”

周圍頓時一片嘩然，謝呈頭微微側(cè)了一側(cè)，僵了一下，沒轉(zhuǎn)過去。

“笑什么？”周講于的口氣十分理所當(dāng)然，“原來的班長是第二名，謝呈是第一名，第一第二都不當(dāng)，那就第三當(dāng)?！?/br>
教室里沸騰起來，馬知力有點搞不明白狀況，那黑板刷砰砰撞了幾下黑板：“安靜！”

說鬧聲靜了靜，周講于再接再厲：“馬老師你選謝呈太不明智了，你剛接手我們班不知道他，他天天踩著鈴聲才進(jìn)教室，除了成績好什么都不關(guān)心的，人緣也沒我好，他當(dāng)不了班長。”

“是吶是吶！”有個男生大聲應(yīng)和。

謝呈還是盯著講臺的邊角處，好像身后的風(fēng)波跟他沒有關(guān)系。

馬知力拿著成績單數(shù)下來，狐疑地問：“張麗？”

教室里又爆發(fā)出一陣笑聲。

周講于神情嚴(yán)肅：“馬老師你把成績單倒一下，重新數(shù)一遍。”

謝呈低著頭，忍不住揚(yáng)了揚(yáng)嘴角又生生止住，目光朝上一瞥，正好看到馬知力的手輕輕別了一下，立時又頓住了。

馬知力發(fā)現(xiàn)自己被這小孩兒涮了，怒不可遏，聲音反而放平和了：“周講于是吧？好小子。等下交完學(xué)費(fèi)要發(fā)書，謝呈跟周講于先交，交完去搬書，其他同學(xué)打掃衛(wèi)生?！?/br>
“其他同學(xué)的書怎么辦？”周講于明知故問。

馬知力笑了笑：“分工合作嘛，你們倆能干，幫大家一起搬了。去吧?！?/br>
謝呈怕周講于真的跟馬知力嗆起來，趕在他再說話前先應(yīng)了：“知道了馬老師?！?/br>
周講于嘖了一聲，沒接著說。

領(lǐng)書要去校門口的活動中心。

交完學(xué)費(fèi)出了教室朝下走，周講于回頭看看教學(xué)樓，見出來的學(xué)生真的沒有同班的，轉(zhuǎn)過來看到謝呈的側(cè)臉平靜，嘟囔了一句：“非不當(dāng)班長?！?/br>
“我每天踩著點進(jìn)教室人緣又沒你好除了成績什么都不關(guān)心，當(dāng)什么班長？”謝呈問。

周講于惱了，在他頭上使勁推了一把：“嗆我干嘛？嗆馬知力去?。　?/br>
謝呈往前趔趄一下，回身一把揮開他沒來得及收回去的手，順勢踹了他一腳：“你不是幫我嗆了嗎？”

兩個人說得火大，旁邊有人好奇地看過來，周講于咬牙切齒地指著他：“謝呈你不知好歹，我他媽還幫你，你對別人怎么就不兇？”

謝呈面無表情：“別人又沒惹我生氣?！?/br>
“我又惹你生氣了？”周講于揚(yáng)揚(yáng)拳頭，“要不是在學(xué)校就揍你！”

“誰揍誰？”謝呈口氣挑釁。

說完話剛到活動中心門口，周講于白了謝呈一眼，大步先進(jìn)了樓。

謝呈在后面慢吞吞地走，自言自語了一句：“揍破你鼻子?！?/br>
活動中心的底樓室內(nèi)鬧哄哄的，不同年級不同班的書擺了一摞又一摞，謝呈進(jìn)去，看到周講于正在領(lǐng)書的老師那里簽名。

他初一兩個學(xué)期都是年級第一，學(xué)校也不大，教同年級的老師都認(rèn)識他，見到他近前來，老師順口問了一句：“謝呈你們班怎么回事？就來你們兩個？”

“是啊老師?！敝x呈應(yīng)。

不過兩句話，周講于已經(jīng)抱了一大摞語文書先走了。

謝呈略一猶疑，抱了一摞差不多高度的數(shù)學(xué)書，那老師“哎”道：“你這太重了，再叫幾個同學(xué)來。”

“沒問題的老師?！敝x呈說。

書一直壘到胸口處，謝呈從小在酒廠用簸箕端高粱，這書其實不算多重，只是路一長走起來就累了。

走到一半在花臺邊休息，一只手突然從他身側(cè)繞過來，抓起幾本書。

謝呈轉(zhuǎn)頭，看到先走了的周講于竟然還在他身后。

“知道你是怎么長不高的嗎？”周講于語氣嘲諷，把那幾本書丟到了自己身前。

謝呈眉頭一皺，一把搶過書壘回去，抬起來就走。

“嚯喲！”周講于咂咂嘴，跟了上去。

進(jìn)教室前馬知力正在說要重新選班委。

周講于在靠近后門的時候超過了謝呈，進(jìn)去把書朝講臺地面上一送，砰地重響，砸起一層粉筆灰。

“以前的班主任沒教你