天入地唯我獨(dú)尊呢，哪里能意識到自己有什么毛病。

開始俞閑還勸勸白小袁，后來干脆直接在放學(xué)之后拉著白小袁到自己家寫作業(yè)，不寫完不讓走，白小袁氣得夠嗆，又不好拒絕，畢竟俞閑可是他童年為數(shù)不多的玩伴之一，陪著他玩過了那一段看起來特別孤單的日子，他就算覺得對方腦子進(jìn)水也沒法惡言相向直接拒絕，只能不情不愿先跟著俞閑寫完了作業(yè)再出去野。

俞閑只逼著白小袁寫作業(yè)，至于復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)這事兒，他也強(qiáng)求不了。好在有俞閑的督促，至少沒讓白小袁墮落到啥都沒學(xué)到的地步。

白小袁后來是意識到了俞閑這行為有多正確，但是那時候卻只覺得他好麻煩，對俞閑的態(tài)度也越來越不好。他覺得俞閑這種好學(xué)生的行為特別令他反感，又覺得自己只是稍微付出了一點(diǎn)努力，就能做到很多比他努力得多的人做出來的事，所以只要他再努力一點(diǎn)就能分分鐘趕上俞閑超過俞閑，不過他就是懶得那么做。

不知道白小袁是哪來的自信，但他就是覺得自己稍微努力一點(diǎn)就能馬上不一樣，所以他才瞧不上天天老師讓干什么就干什么的俞閑。不過好歹是幾年的交情了，嘴上說幾句嫌棄，心里還是覺得不管咋樣這都是自己朋友啊。

殊不知俞閑心里也覺得白小袁就算再不靠譜，做了幾年的朋友了，自己也還是覺得有責(zé)任幫幫他的。沒錯，俞閑就是個這么有責(zé)任感的好少年。

這讓兩個人都有點(diǎn)尷尬的友情走到小學(xué)結(jié)束就暫時告一段落，因?yàn)橛衢e搬家了。兩個人都有點(diǎn)松了口氣的解脫感，也都沒有再問對方之后的聯(lián)系方式。

大概是都懷著一種你就自生自滅吧我可不管你了的意思。

白小袁上了初中之后才發(fā)現(xiàn)自己那點(diǎn)小聰明其實(shí)也沒多管用，之前成績能維持在中等左右，現(xiàn)在卻是一落千丈。白辛鴻基本沒罵過白小袁，那時候也只是冷靜地告訴白小袁，如果一直這么下去，他的人生或許不會爛到什么地步，但是等到那時候他一定會怨恨當(dāng)年沒付出過的自己。

這話聽起來空，但是白辛鴻知道白小袁是個早熟的孩子，這話他真的能聽進(jìn)去，也能因?yàn)檫@話好好地思考，而不會滿腦袋都是叛逆思想。

白小袁想了幾天，雖然思考的過程有點(diǎn)糾結(jié)，不過做下決定之后白小袁立馬就改了自己不少的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如早上起來早的時候不看電視了，改成背背單詞和古詩，中午帶書回來，吃過飯也能看看書，晚上回來把作業(yè)寫好了也不能大功告成，還得把預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)給做好。

做這些的時候白小袁覺得俞閑才真的是聰明，知道作為一個學(xué)生該干什么不該干什么。并不是多困難的事，也占不了多少時間，其實(shí)白小袁還是有不少的空余時間來放松的，不過白小袁之前就是沒覺得這些事有多重要。后悔也來不及，他也沒法兒回到過去抱緊俞閑學(xué)霸的大腿，他就連俞閑的聯(lián)系方式都沒有，現(xiàn)在白小袁只能默默在心里給俞閑致以十二萬分的感謝，并且嘲諷自己之前的蠢。

這些簡單的習(xí)慣在剛開始的時候白小袁還沒覺得有什么成效，不過等到初二的時候就開始體現(xiàn)在他的成績上面了。白小袁的排名就和坐著火箭一樣一下就排到年紀(jì)的前邊兒了，雖然說不上前幾名，不過幾十名還是沒問題的。

總之最后白小袁發(fā)憤圖強(qiáng)總算是如愿以償考上了市里最好的高中，他估計(jì)以俞閑的成績絕對也是沒問題的，就是不知道一中那么多人，白小袁能不能找著他。

不過白小袁真是沒想到，自己和俞閑的重逢居然會是這么個場景。他完全沒想到自己居然又和俞閑住在同一個小區(qū)了，而且還神奇地買到了他的二手花盆。

雖然三年沒聯(lián)系，不過見了面就還能聊起來，老朋友的默契也真是不錯。白小袁覺得自己又能找到當(dāng)時和俞閑一塊兒玩兒的感覺了，而且現(xiàn)在他還能和俞閑一塊兒沉迷學(xué)習(xí)無法自拔，讓俞閑好好看看自己的變化，真是想想都要笑出聲來了。

一中離他現(xiàn)在住的地方不遠(yuǎn)，白小袁估計(jì)俞閑肯定也不會住校，以后一塊兒上下學(xué)也有伴兒，白小袁覺得自己初中努力學(xué)習(xí)真是相當(dāng)明智的一個決定，要不然哪來的機(jī)會和俞閑做高中同學(xué)啊。之前白小袁問俞閑讀哪所高中其實(shí)也就是確認(rèn)一下，雖然初中三年沒見，但俞閑成績那么好，沒可能會考不上一中啊。

說起來，這學(xué)校也是相當(dāng)有想法，初升高的暑假居然還發(fā)了他們一本作業(yè)，該說不愧是市一中么……白小袁翻了翻自己那本作業(yè)，看看空著的不太會做的超綱題，數(shù)了數(shù)到底有幾道之后果斷決定求助于俞閑。

本來白小袁打算找自己的初中同學(xué)，不過眼下有個學(xué)霸就住在離自己家的步行距離不超過五分鐘腳程的地方，何必舍近求遠(yuǎn)呢？再說了，斷了三年的友情亟待修復(fù)，白小袁不知道俞閑還拿不拿他當(dāng)好朋友，不過白小袁很樂意主動一點(diǎn)，畢竟當(dāng)年蠢的可是他。

這么想著，白小袁直接給俞閑發(fā)了條消息，“咸魚咸魚，你暑假作業(yè)做完了沒？”

俞閑的回復(fù)來得很快，“大部分都做完了?！?/br>
“太好了，這兩天你什么時候有空哇，我有不少不會做的題想問問你?！?/br>
“什么時候都有空，說一聲就行。”

“那我馬上過去！報(bào)地址！”

白小袁看了看俞閑家的地址，把作業(yè)裝好就準(zhǔn)備出門，路過廚房時他想了想，從冰箱里拿出來了個西瓜，裝在塑料袋里提著走了。

第3章3

俞閑沒想到白小袁依然是如此直接的一個行動派，還好他家里不算太亂，稍微收拾收拾就能見人。他把房間表面工作弄好之后就把自己的作業(yè)先拿了出來，沒翻幾頁就放到桌子上了，心里覺得今天這個事情實(shí)在是玄妙。

三年沒聯(lián)系的同學(xué)忽然就搬到了你住的小區(qū)，還買到了你的二手花盆，要不要這么巧？

這三年白小袁長相沒怎么變化，個子倒是長了不少，而且成績似乎也有不小的進(jìn)步?？磥硎菉^發(fā)圖強(qiáng)好好學(xué)習(xí)了？總算是沒蠢下去。俞閑覺得自己當(dāng)年拉著他寫作業(yè)的功夫沒白費(fèi)。

俞閑本身并不是個愛學(xué)習(xí)的人，他的成績之所以一直還不錯，一是因?yàn)槁斆?，二是因?yàn)槁犜?。老師說要復(fù)習(xí)下一節(jié)，他就復(fù)習(xí)下一節(jié)，多一個字兒都不看，老師要他們整理二十道錯題，他絕不會整理到二十一道。家長給他買的練習(xí)冊輔導(dǎo)書，他從來都是翻過兩頁之后就把它們放到角落吃灰去了。然而就是這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，再配合上他名列前茅的學(xué)習(xí)成績，無論在老師還是同學(xué)眼里，他都是公認(rèn)的好學(xué)生。

每天在床上看看到十一二點(diǎn)的俞閑表示你們真是想得太多了。

俞閑知道自己聰明，