是用字都不同。

    季慈。

    是霍驍母親的名字。

    5.  過(guò)分   怎么，看上他了？

    折騰到凌晨?jī)牲c(diǎn)左右，紀(jì)瓷才暈暈乎乎地爬上床。

    這一夜睡得極不安穩(wěn)，做了好幾個(gè)噩夢(mèng)，醒過(guò)來(lái)卻怎么也想不出夢(mèng)見(jiàn)了什么情節(jié)，只是仍然心有余悸。

    鬧鐘剛響了一聲，就被她拿起來(lái)摁滅。

    紀(jì)瓷掀開(kāi)被子下床，梳洗完畢后拉開(kāi)房門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)樓底下傳來(lái)熱鬧的交談的聲，她握著門(mén)把手頓了頓，等了幾秒才走出去，從外面帶上門(mén)。

    家里人全都在餐廳那邊，傭人忙忙碌碌穿梭在客廳和餐廳之間，似乎沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)下樓了。

    “......”

    紀(jì)瓷按照慣例，走到茶幾邊自己倒了杯溫水，打算墊墊肚子，出去再買(mǎi)吃的。

    水喝完，她把茶杯放下扣好，走到玄關(guān)處換鞋。

    紀(jì)成遠(yuǎn)的聲音適時(shí)在背后響起：“明天周末，一早要去機(jī)場(chǎng)接奶奶，別又玩忘了?！?/br>
    空曠的室內(nèi)，沉厚的男聲像在進(jìn)行公式化的廣播一般。

    不帶感情，沒(méi)有溫度，只剩下淡淡的譏諷。

    只有在必須全家人出席的場(chǎng)合上，紀(jì)成遠(yuǎn)才會(huì)這么“關(guān)心”她，甚至記得她昨天晚上回來(lái)得晚。

    他在一件事到來(lái)之前，總是喜歡做好十足的準(zhǔn)備，不允許自己設(shè)定好的情節(jié)里有任何差錯(cuò)。

    很明顯，紀(jì)瓷就是那個(gè)差錯(cuò)。

    紀(jì)家重男輕女，紀(jì)老太太也并不例外。

    紀(jì)瓷是陳馥芳的第一個(gè)孩子，那幾年夫妻倆感情好，陳馥芳在生下紀(jì)瓷后，又接連兩次懷孕，只是很可惜，那兩個(gè)孩子都沒(méi)保住。

    陳馥芳接連滑胎，紀(jì)老太太不由得花重金請(qǐng)人去算家里的風(fēng)水，沒(méi)成想到最后，紀(jì)瓷成了這一切的罪魁禍?zhǔn)住?/br>
    大致意思是說(shuō)她命硬，克了后面那兩個(gè)孩子。

    老太太對(duì)此深信不疑，紀(jì)家夫婦倆為了能生男孩，也聽(tīng)信了算命的話，對(duì)紀(jì)瓷不再那么寵愛(ài)。

    命運(yùn)弄人。

    就在紀(jì)瓷被全家人冷凍的半年后，陳馥芳又懷上了。

    這次，的確是個(gè)男孩。

    傭人抱著換洗衣物從身邊經(jīng)過(guò)，紀(jì)瓷系好鞋帶，站起身取下外套穿上，“我明天沒(méi)時(shí)間，培訓(xùn)班要上課，反正少我一個(gè)也沒(méi)什么。”

    “你說(shuō)什——”

    “嘭！——”

    紀(jì)成遠(yuǎn)的聲音被截?cái)唷?/br>
    紀(jì)瓷緊握門(mén)把關(guān)上門(mén)，身體靠在門(mén)板上大喘了幾口氣，隨后抬了下肩膀，調(diào)整了琴盒的位置，快步走出小區(qū)大門(mén)。

    一中的早時(shí)間七點(diǎn)半開(kāi)始。

    紀(jì)瓷在路上解決完早餐，拎著琴盒上樓的時(shí)候，正好碰見(jiàn)從老師辦公室走出來(lái)陸知洲。

    他看見(jiàn)她，腳步一停，眼神很快鎮(zhèn)定下來(lái)，沒(méi)再提昨晚的事，“早。”

    “早。”紀(jì)瓷說(shuō)。

    “這是批改好的作業(yè)，老陳上午要講的，你能幫忙帶上去嗎？我還要去廣播室?！标懼拚驹跇窍聠?wèn)。

    “好?！奔o(jì)瓷轉(zhuǎn)身從樓上下來(lái)，接過(guò)他手里的練習(xí)冊(cè)，再次準(zhǔn)備上樓。

    她側(cè)身的瞬間，陸知洲聲音極低地說(shuō)了句：“謝謝?！?/br>
    紀(jì)瓷有些奇怪，這態(tài)度一點(diǎn)都不像平時(shí)的他，歪著頭問(wèn)：“你怎么了？”

    陸知洲一噎，沒(méi)想到她問(wèn)得這么直白，眼底的那點(diǎn)愧意被悄然覆蓋，“沒(méi)怎么啊?！?/br>
    紀(jì)瓷嘆了口氣，耐心解釋道：“陸知洲，你不用覺(jué)得欠我什么，昨天的事是我自愿的，產(chǎn)生的后果我也自愿承擔(dān)?！?/br>
    “而且你是班長(zhǎng)我是副班長(zhǎng)，你拜托我拿練習(xí)冊(cè)再正常不過(guò)，有什么不好意思的？”

    一串話說(shuō)完，教室門(mén)側(cè)邊的廣播筒里傳來(lái)一陣輕快的音樂(lè)聲。

    開(kāi)始播音了。

    “你快去吧?！奔o(jì)瓷催促他。

    陸知洲不敢再耽擱，他重重地點(diǎn)了下頭，沒(méi)再說(shuō)什么多余的話。

    紀(jì)瓷則抱著練習(xí)冊(cè)走到教室，囑咐各組組長(zhǎng)將練習(xí)冊(cè)分發(fā)下去后，才回到位子上坐下。

    桌面上放著幾張上周周考的試卷，她一一整理好，預(yù)備塞回桌肚拿書(shū)出來(lái)預(yù)習(xí)的時(shí)候，手指摸到一疊碎紙片。

    紀(jì)瓷彎腰一看，“......”

    無(wú)數(shù)碎紙片幾乎塞滿了抽屜，剛才她走過(guò)來(lái)的時(shí)候沒(méi)注意，地上還掉了一些，紙片的缺口參差不齊，是被撕掉的。

    她心里無(wú)端冒出一個(gè)念頭。

    立刻抓了一把碎紙去看，其中一張紙面上，還有她用鉛筆在音符上做下的記號(hào)。她又抓了一把出來(lái)，仔細(xì)分辨后才確定。

    這是她的琴譜，明天培訓(xùn)課老師要考的那本。

    意識(shí)到這點(diǎn)，紀(jì)瓷把整個(gè)桌肚里的碎紙屑通通掏了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)紙片多到可以在地上堆成一個(gè)凸起的小山丘，零零碎碎，還有不少黏在一些人的鞋底上。

    “天哪，這是怎么了?！?/br>
    楊櫻和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑回到座位，突然發(fā)現(xiàn)自己的座位變成了白紙滿地的“垃圾場(chǎng)”。

    “誰(shuí)干的。”紀(jì)瓷攥著拳頭，先是低喃了一句，隨即站起來(lái)，聲音大了些，“我問(wèn)誰(shuí)干的？”

    少女尖銳的聲音像一個(gè)信號(hào)，立刻讓紛亂的教室安靜下來(lái)。

    僅僅一秒鐘，沒(méi)人開(kāi)口說(shuō)話，連一絲響動(dòng)都沒(méi)有。

    然后，氣氛又隨著時(shí)間分秒流逝，逐漸喧鬧了起來(lái)。

    其中終于有人搭話：“什么呀，你問(wèn)那堆廢紙嗎？這誰(shuí)知道啊?！?/br>
    “是啊紀(jì)瓷，你趕緊把地掃了吧，免得老陳來(lái)了要吃人?！?/br>
    ......

    這時(shí)，教室門(mén)口傳來(lái)一陣笑鬧聲。

    陳婷婷看起來(lái)剛剛才到教室，看見(jiàn)滿地的紙屑并未說(shuō)什么，只是不滿地撇起嘴，“地上怎么這么多垃圾啊，值日生呢，也不知道打掃一下?！?/br>
    她挪動(dòng)步子，踮起腳，好像生怕踩到什么臟東西一般。

    走到座位，才似乎發(fā)現(xiàn)班上的氣氛不太對(duì)勁。

    “這是怎么了？”

    “陳婷婷，這是你干的嗎？”楊櫻想起昨天晚上的事，直覺(jué)就是她搞得鬼。

    “你在說(shuō)什么，我干什么了？”

    “這是紀(jì)瓷的東西，你撕她東西干什么，你手癢嗎？”

    班上一些人笑出聲來(lái)。

    陳婷婷臉色立刻變了，站起來(lái)反駁，“你憑什么說(shuō)是我干的，保不齊是她得罪了什么人呢？”