不懂就問，問同學(xué)，問老師，千萬不要憋在心里。

    任霧是其中最受歡迎的學(xué)生。

    對(duì)差生而言，任霧算得上他們之中的“領(lǐng)頭羊”了，但跑得再快，也是差生中的一員。他們遇上難題，對(duì)著任霧也好開口許多，總不需要擔(dān)心這個(gè)曾經(jīng)無私奉獻(xiàn)出自己學(xué)習(xí)方法的女同學(xué)會(huì)拒絕自己的求助。

    也正如他們所想，任霧幾乎是來著不拒。她的解題思路很清晰，把題目中的重點(diǎn)抓住，然后結(jié)合課本知識(shí)一步步講解，基礎(chǔ)不算好的同學(xué)也能聽懂。

    對(duì)于好學(xué)生而言，任霧不過是跑得比較快的差生而言。即使遇上難題了，他們也不需要去向任霧尋求幫助，說不定到時(shí)兩人面對(duì)題目大眼瞪小眼，都無從下手呢。

    不過很快，好學(xué)生們就發(fā)現(xiàn)自己想錯(cuò)了。

    數(shù)學(xué)老師拿來一套模擬試卷，題目相當(dāng)難，而且還處處布滿了陷阱，一不小心就會(huì)陷下去。

    幸虧這只是拿來做練習(xí)題，而非考試。

    徐夢(mèng)面對(duì)第二道大題發(fā)呆，這是一道概率題。一般而言，前三道大題都是試卷大題中的必答題，也就是必須把這分?jǐn)?shù)拿下。不然的話，將會(huì)把分?jǐn)?shù)拉下一大截來。

    可是，面對(duì)這道概率題，她竟覺得不知如何下手。冷汗慢慢漫上她的背，她的額頭，她的鼻尖。

    不可能，我怎么可能做不出來呢？

    徐夢(mèng)不斷在紙上計(jì)算著，不對(duì)，這個(gè)算法是錯(cuò)的！

    徐夢(mèng)越發(fā)著急，在以往的考試中，她明明都是在最后大題的第二小問才碰壁的?，F(xiàn)在才第二道大題，她不可能不會(huì)做！

    “任霧，你能給我講講第二道大題嗎？”王笑樺怯怯的聲音響起來。

    先是聽到幾聲筆在紙上劃動(dòng)的聲音，然后聽到任霧略帶笑意的話：“看懂了沒，就那么簡單?！?/br>
    “哦！原來是這樣！”王笑樺恍然大悟道。

    徐夢(mèng)就坐在她們的前面，自從王笑樺說出“第二道大題”后，她的耳朵就直直地豎起來，心里一邊是對(duì)任霧的不屑，覺得她不可能做出來；另一方面則是想聽聽任霧說些什么，看看她能不能解出來。

    萬萬沒想到的是，任霧居然沒有把解題過程說出口，只是在紙上涂劃幾下，便聽到王笑樺恍然大悟的聲音。

    她是怎么解答的？

    徐夢(mèng)的心像鉆進(jìn)了萬千只螞蟻，癢癢的，不得其解。

    下課后，徐夢(mèng)跟幾個(gè)尖子生一塊討論這道題目。經(jīng)?？嫉谝幻膭⑩灿行┟恢^腦，覺得題目的信息太多，不知道該怎么下手。

    徐夢(mèng)心中哂笑，連第一名都不會(huì)解答，任霧怎么可能會(huì)呢？指不定剛才是她誤會(huì)了，任霧或許在給王笑樺講解別的題目呢。

    數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師開始講解題目。數(shù)學(xué)老師的喜好是每道題都讓某個(gè)舉手的同學(xué)來幫忙講解，他作最后補(bǔ)充和修正。

    到第二道大題的時(shí)候，班上沒有一人舉手來要講題。數(shù)學(xué)老師猶豫一下，拿出成績表，從數(shù)學(xué)成績第一名開始點(diǎn)名，結(jié)果班上一溜兒的回答“不會(huì)”。

    任霧的數(shù)學(xué)成績排名很靠后，比同桌王笑樺還要后，畢竟這張成績表是高二期末的數(shù)學(xué)成績排名。

    “王笑樺？”數(shù)學(xué)老師心中已經(jīng)不抱希望了，但他還是想把名字點(diǎn)完，以免成績不好的同學(xué)心里有落差。

    王笑樺漲紅著臉去講臺(tái)上，刷刷刷把解題過程列出來，十分詳細(xì)清楚。解完后，她小聲說一句：“我就是這樣做的，是任霧教的?！?/br>
    然后就小跑回來到座位上坐好。

    數(shù)學(xué)老師在王笑樺拿起粉筆在黑板寫字時(shí)，眼睛就已經(jīng)定在那兒了。看完整個(gè)解答過程，他不由滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “看到王笑樺同學(xué)的解法沒有？這個(gè)解法看起來簡單，但是在審題過程中，我們必須把干擾的信息去掉，比如題目中……”數(shù)學(xué)老師針對(duì)這道題目，詳細(xì)講了一遍。

    徐夢(mèng)愣愣地坐在座位上，沒想到任霧真的解出來了。

    “任霧同學(xué)在做題方法上面值得大家學(xué)習(xí)，她的解題方式偏向簡潔，不繁雜，你們有興趣的可以找她探討一下?！睌?shù)學(xué)老師的話外之意很明顯，“你們”指的是班上那些成績優(yōu)秀的學(xué)生。對(duì)于成績落后的學(xué)生而言，任霧的解題方法難度略大了些，不一定能理解透徹。但對(duì)于尖子生而言，更有利于他們解題思維的提高。

    自從這節(jié)課后，高三（6）班像突然被打破了一堵透明的墻，不管成績好壞，大家都慢慢開始接納彼此。而任霧，更是受到大家的歡迎。

    43、四十三

    “小霧, 來試試這件上衣?！比文改闷鹨患\藍(lán)色短袖，看看碼數(shù)，然后遞給任霧。

    任霧接過來, 在鏡子前比劃幾下, 然后進(jìn)了試衣間。

    任母慢慢走著，眼睛從架子上的衣服上滑過, 看到款式、顏色順眼的，碼數(shù)合適的, 就會(huì)讓導(dǎo)購取下來, 等會(huì)讓女兒試穿。

    這是六年來, 她第一次陪女兒逛商場買衣服。

    自從小學(xué)畢業(yè)之后，女兒像一夜之間懂得了美丑，不愿意去店里買衣服, 寧愿放假也穿著校服。她只能從某寶上購買XXXL碼的衣服給女兒, 后來女兒再胖些, 就由她到街上那些肥仔肥婆衣服定制店里定制。

    現(xiàn)在女兒瘦了不少，衣柜里的衣服都過寬過大了, 她猶豫著提出去商場里買些夏裝。

    女兒也干脆利落地答應(yīng)了，這讓她有種做夢(mèng)般的喜悅。

    “mama, 你看看我穿得怎么樣？”任霧換了短袖上衣和一條米色中長裙，站在鏡子前，照照前面, 看看后面。

    “我瞧著挺好看的，合適你?！比文竢ourou的臉上現(xiàn)出慈愛的笑容來。沒想到女兒瘦了之后，整個(gè)人的相貌、氣質(zhì)都改變了許多。

    任霧開心地笑了，看著鏡子里微胖的自己，心里盈滿了滿足感。從兩百一十斤到現(xiàn)在的一百一十斤, 從去年的十月份到現(xiàn)在的五月份，不到一年的時(shí)間，她瘦了整整一百斤。

    “任霧，你也來逛街呀！”突然，一個(gè)熟悉的聲音響起來。

    任霧轉(zhuǎn)過頭一看，正是她的同桌王笑樺和前桌的徐夢(mèng)。

    兩個(gè)少女面容乖巧，先是甜甜地跟任母打了招呼，然后開口約任霧去喝飲料。

    任霧抬眼看看母親，只見她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，應(yīng)允了。