帶班級(jí)的數(shù)學(xué)成績，比總成績，比其他的各類榮譽(yù)，比他們所帶出來的學(xué)生，比了十來年，都快比成條件反射了。

對(duì)方只要稍微有些錯(cuò)處,李方何就要逮著機(jī)會(huì)爭(zhēng)他個(gè)你高我低,把吳默壓一頭。

這次出行,李方何聽說了是吳默給年紀(jì)主任提的建議，他還知道吳默曾經(jīng)喜歡的一個(gè)學(xué)生就是清泉村的人，現(xiàn)在搞鄉(xiāng)村旅游農(nóng)家樂呢，耳邊聽著各種“這次居然讓我們下鄉(xiāng),還是咱縣里的村，學(xué)校太過分了吧?！薄叭ミ@種窮旮沓，也不知道學(xué)校怎么想的?！薄罢娌恢滥睦镎页鰜淼挠瓮娴攸c(diǎn)……”

李方何心想這次有話可以刺刺吳默了，叫他當(dāng)眾難堪。

他用手肘推了推吳默，嘴里雖然笑著，語言卻絲毫不帶溫度，“老吳啊，你這次可真不厚道，把大家都害慘了，咱們學(xué)校本來要去紅色旅游區(qū)，結(jié)果你給年級(jí)主任推薦，把咱拉到這個(gè)村子去，實(shí)在是對(duì)不住大家??！”

其他老師聽了后，議論紛紛，“原來這地方是吳老師推薦的嗎？吳老師這村子里好玩不？”

“吳老師你去過啊？”

吳默樂呵呵跟他們說：“地方不錯(cuò)，你們?nèi)チ司椭懒?，那邊水好，農(nóng)家菜好吃?！?/br>
李方何跟他唱反調(diào)：“農(nóng)家菜再好吃能有多好吃？還得坐一兩個(gè)小時(shí)車過去，現(xiàn)在都快一點(diǎn)了，到那都得兩點(diǎn)吧，把我們餓的頭昏眼花的，就算是給幾個(gè)饅頭都吃得香甜，崔老師，你在吃面包??？能不能分我一個(gè)，我都有些餓了呢……“

“管他農(nóng)家菜好不好吃，我得先填飽了肚子再說——”李方何挑眉看了一眼吳默，“老吳，你要不要吃？”

吳默搖了搖頭，“我還得留著中午吃飯菜。”

李方何吵吵嚷嚷道：“我突然想起我剛出校門時(shí)順便買了包糖炒栗子，老師們，誰餓了過來吃啊，車程還有好久?！崩罘胶伟炎约菏稚系奶浅蠢踝臃纸o其他的老師。

他那副做派擺明了就是在吳默面前表現(xiàn)出他們這些老師不稀罕什么農(nóng)家菜，李方何把糖炒栗子分完后，自己還吃了幾個(gè)小面包，喝了幾口水，裝模作樣的揉了揉肚子，“我可吃飽了，中午吃不吃都無所謂?！?/br>
其他的老師看李方何這樣子，也覺得自己肚子餓了，此起彼伏地抱怨“地方太遠(yuǎn)了吧？怎么還沒到，人都給餓死了?！薄拔乙膊幌氤允裁崔r(nóng)家菜，誰有面包給我一個(gè)。”“好好的一個(gè)教師節(jié)，還得出來挨餓受罪！”……

李方何偏過頭來當(dāng)著眾人的面對(duì)吳默道：“吳老師，你看看你把大家害的，知道你對(duì)學(xué)生好，但是人家都畢業(yè)了，你這個(gè)好老師還想著給人家創(chuàng)收。“

旁邊的老師不懂了，就問道：“李老師，你話里說的是什么意思?！?/br>
“你們不知道了吧，咱們這回苦哈哈的下鄉(xiāng)，就是吳老師給推薦的，他一個(gè)學(xué)生搞的鄉(xiāng)村農(nóng)家樂……”

“哪個(gè)學(xué)生?。俊?/br>
“沈舟誠?！?/br>
“這個(gè)名字我似乎是聽說過，當(dāng)年的年級(jí)第一？”

“年級(jí)第二是我班上的湯選亮，他現(xiàn)在可出息了……”

……

吳默閉上眼睛假眠不參加他們的討論，聽了李方何的話，他心中哼哼的一笑，哪里是他想給學(xué)生創(chuàng)收，明明是自家妻子惦記著人家的雞。

大巴車到了清泉村停下，車上的老師們一個(gè)一個(gè)下了車，他們發(fā)現(xiàn)大巴車附近站著一位身材高挑、五官俊美的男人，那男人肩膀上還有一團(tuán)白色的毛茸茸的東西。

下車的女老師在見到那人五官的時(shí)候，原本還打瞌睡的眼睛一下子全清醒了，愛美之心人皆有之，老師們也喜歡長得好看的人，更何況是眼前這個(gè)樣貌出眾的帥哥。

她們心想今天這趟鄉(xiāng)下之旅也不是那么難以接受了，看不到美景沒關(guān)系，有小帥哥就行。

沈舟誠走到吳默老師身邊跟他打招呼，吳默正想跟他說幾句話，然而話到嘴邊沒說出口，他就被無情地?cái)D到了人群外，他的這個(gè)學(xué)生已經(jīng)被熱情的女教師們圍的水泄不通。

吳默：“……”

男老師沒人權(quán)。

在場(chǎng)的女老師們?nèi)疾皇浅愿娠埖?，平日里在自己的班?jí)里當(dāng)家做主說一不二稱老大慣了，從不知害怕羞澀為何物，嘴皮子比誰都利索，七嘴八舌你一言我一語嘰嘰喳喳把場(chǎng)面鬧得跟鴨子養(yǎng)殖場(chǎng)似的：

“你就是吳老師當(dāng)年的學(xué)生呀？長得真俊，有多高，結(jié)婚了沒有？”

“在村里開農(nóng)家樂嗎？你們村的特色是什么呀？”

“小沈啊，咱們今天去你家里吃飯嗎？”

……

在一群平均身高不足一米六五的熱情女老師包圍下，在她們熾熱的眼神中，在她們喋喋不休的金剛鐵嘴下，哪怕是一米八八身高鶴立雞群的沈舟誠都不禁感覺到一陣如芒在背，更別提他肩膀上沒見過什么世面的剛下山土鱉小狐貍。

小狐貍原本是尾巴垂在沈舟誠肩膀后面，把自己舒展成一個(gè)長條條，臥在肩上，兩只小爪子交叉悠閑搭在前面，小腦袋精神奕奕地看著前面，黑亮的眼睛深而閃亮，像是浸在水里的瑪瑙石。

被這群女老師圍上來后，它發(fā)現(xiàn)她們的眼睛就跟它平時(shí)在山上追雞時(shí)候的眼神一模一樣，平日盯雞的小白團(tuán)一下子變成了被盯的“小白雞”，陡然的角色轉(zhuǎn)換讓它接受無能。

它終于也像那群逃散的山雞一樣，把自己的小腦袋往沈舟誠耳垂和耳根邊躲，小爪子牢牢攀在他的衣服上，但是這樣還是不夠，小狐貍最終承受不住，嗖的一下，整只狐竄進(jìn)沈舟誠的懷里，把自己團(tuán)成一圈，小腦袋縮在身體下面，兩只尖尖豎起的小耳朵也收了起來。

小白狐不動(dòng)則已，一動(dòng)——?jiǎng)t把在場(chǎng)女老師的目光從沈舟誠身上轉(zhuǎn)移到它身上去了。

一個(gè)高昂的女聲驚訝道：“你養(yǎng)的這是白狐嗎？”

生物男老師一本正經(jīng)托著腮幫子：“就是白狐，我剛才都仔細(xì)辨認(rèn)過了，罕見啊。”

物理男老師感嘆了一句：“這速度很快?。　?/br>
生物老師偏過頭來給物理老師科普狐貍在野外的奔跑速度，物理男老師說起了加速度，兩個(gè)人討論的熱火朝天，仿佛在動(dòng)物園閑逛似的。

其他的語文老師歷史老師才不管你速度快不快，哪怕是年過四十，她們也喜歡這種白白軟軟的小萌物，小狐貍雪白沒有一點(diǎn)雜色的狐貍毛尤其漂亮，油光水滑的毛皮光是看著就能想象的到它那柔軟的觸感，讓人恨不得去撫摸一通。

之前在肩膀上她們還摸不到，現(xiàn)在小白團(tuán)縮進(jìn)了沈舟誠的懷里，伸手即可觸碰，人群中一個(gè)四十來歲，一身黑裙子，腳有些跛的女老師抬手就要去抓小狐貍因?yàn)轵榭s而鼓起來的肥肥臀部。

伸過來的手，手指甲很尖，上面還有褪色的紅色指甲油的殘留，當(dāng)那雙手馬上