所有的老師有序拿著自己的行李從大巴車(chē)上下來(lái)。一下車(chē),呼吸著四周清冽且適宜的空氣，只覺(jué)得渾身通暢,大巴車(chē)?yán)镩_(kāi)了空調(diào),非常悶,在那車(chē)子里悶了一兩小時(shí)，此時(shí)聞到了清新的空氣，就如同魚(yú)兒入水一樣，整個(gè)人重新變得鮮活起來(lái)。

“在車(chē)上我還有些后悔選擇來(lái)這,一到了地方，我還是覺(jué)得來(lái)對(duì)了?！?/br>
“好舒服啊，還是吹著山里的風(fēng)舒服?！?/br>
“幸好今天咱們休假，但是我這心里頭啊，總想著等會(huì)兒要上晚自習(xí)……”

“何老師，咱都出來(lái)放假了，就別想那群熊孩子?！?/br>
……

時(shí)千岳從大巴車(chē)上下來(lái)，正好看見(jiàn)了自家丈夫匆匆的從村里走出來(lái)，她剛在車(chē)上，就跟丈夫何東安打了個(gè)電話(huà)，告知對(duì)方他們已經(jīng)快抵達(dá)目的地。

其他的老師也見(jiàn)到了何東安，這畫(huà)面就顯得很奇怪了，一水兒的谷平初中的老師，突然不知道從哪里蹦出來(lái)了一個(gè)南水高中的老師。

很多認(rèn)識(shí)何東安的就不客氣發(fā)問(wèn)了，“何老師，你們學(xué)校不是要去高山牧場(chǎng)嗎？怎么你出現(xiàn)在這里。”

何東安是個(gè)帶著銀邊眼鏡的斯文青年，穿著一身嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈餮b，整個(gè)人通體上下都散發(fā)出了一股數(shù)學(xué)老師的氣息，他的普通話(huà)說(shuō)的很好，上課吐詞清晰，每次都用好聽(tīng)的嗓音念著cos、sin……之類(lèi)令學(xué)生頭腦發(fā)昏的繞口令。

數(shù)學(xué)老師和物理老師，都是中學(xué)里面的神奇物種。

何東安推了推自己的眼鏡，解釋說(shuō)：“牧場(chǎng)太遠(yuǎn)了，五六個(gè)小時(shí)車(chē)程，還得上小高原，坐車(chē)不舒服，所以我干脆請(qǐng)了假，加上千岳學(xué)校來(lái)清泉村這邊，我也就跟過(guò)來(lái)一起玩?！?/br>
“也就這么一兩天的假，去遠(yuǎn)了不合適?！?/br>
何東安的學(xué)校，今年教師節(jié)組織老師前往隔壁省的高山牧場(chǎng)，看奶牛騎馬，體驗(yàn)?zāi)裂虻纳?，?jù)說(shuō)他們今天夜晚，還要吃香噴噴的烤全羊。

何東安本來(lái)有機(jī)會(huì)跟著去，但是他沒(méi)要這個(gè)名額，一來(lái)是因?yàn)槟翀?chǎng)離谷平縣太遠(yuǎn)，二來(lái)就是老婆時(shí)千岳的學(xué)校去清泉村，于是他突發(fā)奇想，借著這個(gè)小假期，一起來(lái)清泉村看看。

上次七夕節(jié)就從妻子那看到過(guò)有關(guān)清泉村花燈會(huì)的事情，自然風(fēng)光很漂亮也很浪漫，并且這個(gè)地方還有只錦鯉狐，從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)白狐的數(shù)學(xué)老師倍感好奇。

借著機(jī)會(huì)過(guò)來(lái)看小白狐。

何東安下午就自己開(kāi)著車(chē)來(lái)到了清泉村，如愿以?xún)數(shù)奶崆耙?jiàn)到了那只小白狐，小白狐的主人，也就是承包青碧山的老板，正帶著那只漂亮可愛(ài)的小白狐，在一個(gè)魚(yú)塘邊垂釣。

何東安看著有趣，也租了一根魚(yú)竿，坐在一旁的凳子上釣魚(yú)。

別說(shuō)，這種似乎是老年人的解悶愛(ài)好還挺深得何東安的喜歡，作為一名勤勤懇懇的數(shù)學(xué)老師，坐在魚(yú)塘邊垂釣，在等待魚(yú)兒上鉤的過(guò)程中，還能在腦海里進(jìn)行心算和詳細(xì)劃分解題思路。

何東安把自己垂釣的畫(huà)面拍成了照片，分享給學(xué)校的其他老師，結(jié)果被自己學(xué)校的老師們嘲笑了一通，“你看看你，做出的什么傻事，叫你跟咱們一起上高原玩去，你卻跑去釣魚(yú)，釣魚(yú)有什么意思？”

“來(lái)，我給你看看我們拍的云，你看看這蒼茫的天空，我們的車(chē)一路沿著盤(pán)山公路往上走，那些白云啊，仿佛就在我們身邊似的，我們的車(chē)子，就是在云端里飛馳?！?/br>
“你來(lái)看看這些山，哎呦，多高啊，我們繞了一座又一座山，這兩座山太高了，我的天啦，還在一路往上，小張老師說(shuō)自己出現(xiàn)耳鳴，也不知道要不要緊?！?/br>
“好幾個(gè)老師都趴在窗戶(hù)上看風(fēng)景呢，這車(chē)子一定得開(kāi)穩(wěn)當(dāng)一點(diǎn)，全是懸崖峭壁，站在這山上，都看不到底，要是不小心摔下去，那不可就粉身碎骨？”

……

和學(xué)校老師波瀾壯闊的一路風(fēng)景來(lái)說(shuō)，何東安窩在村里垂釣，確實(shí)看起來(lái)沒(méi)什么意思。

何東安在釣魚(yú)的時(shí)候，對(duì)旁邊那只小白狐很好奇，問(wèn)小白狐的主人給不給摸？奈何人家主人無(wú)情的抱著那只雪白的小團(tuán)子，拒絕了何東安。

何東安以前并不喜歡這些毛茸茸的小玩意，但是妻子喜歡養(yǎng)貓，前段時(shí)間買(mǎi)了只黑色的貍花貓回來(lái)，養(yǎng)了幾天，妻子失去了養(yǎng)貓的樂(lè)趣，一直排斥養(yǎng)貓何東安倒是突然喜歡上了這些毛茸茸的小東西。

于是家里又多了一只橘貓。

垂釣的時(shí)候，何東安眼見(jiàn)旁邊白狐的主人給那只漂亮靈氣的小白狐穿了一聲黑色的寵物小西裝，看起來(lái)可愛(ài)極了，讓他心里一陣羨慕的緊，后悔不迭自己沒(méi)有把家里的貓給帶過(guò)來(lái)。

何東安他們家雖然沒(méi)有給貓咪買(mǎi)什么寵物小西裝，但也有其他的服裝，畢竟何東安是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)老師，因此，貓咪的裝扮也走了他的風(fēng)格。

他們家里的橘貓和貍花貓，全都有屬于自己的專(zhuān)屬定制服裝。

橘貓是白色的xy坐標(biāo)系大褲衩，貍花貓是綠色的圓柱體求算面積背帶褲，這兩個(gè)大褲衩穿上去，也是非常的拉風(fēng)。

一想到家里兩只貓的衣服，何東安忍不住盯著那只小白狐看，其實(shí)……還是這種通體雪白的寵物最適合穿一條黑色半身褲。

這只小白狐適合穿黑色的半身褲，畢竟它通體雪白，然而只有一個(gè)顏色，未免過(guò)于單調(diào)，如果加上一個(gè)純黑色的褲子，讓它的一半身體，變成了黑色的，就好像有了斑紋一樣，估計(jì)會(huì)有一種比較酷的感覺(jué)，如果這件黑色的半身褲，再印上幾個(gè)白色的函數(shù)公式，簡(jiǎn)直棒呆了。

若是再帶上個(gè)寵物墨鏡，那就是天下最英俊的寵物。

沈舟誠(chéng)抱著他家的小狐貍，察覺(jué)到了一旁有個(gè)穿著黑色西裝，一看就是個(gè)學(xué)術(shù)派人物的男人一直盯著自家的小狐貍，小狐貍原本還高高興興的跟著他一起釣魚(yú)，但卻也被一旁的那個(gè)好似研究怪博士一樣的男人給盯的如芒在背。

小白團(tuán)子跳進(jìn)沈舟誠(chéng)的懷里，輕輕的叫了幾聲，它的狐貍語(yǔ)，目前也只有沈舟誠(chéng)才聽(tīng)得懂，“舟舟，他是不是發(fā)現(xiàn)我是小狐貍精？”

沈舟誠(chéng)：“……這個(gè)應(yīng)該不可能。”

沈舟誠(chéng)走到何東安的身邊，主動(dòng)和對(duì)方說(shuō)話(huà)，來(lái)打探對(duì)方心里到底在搞什么東西，在得知對(duì)方是個(gè)數(shù)學(xué)老師的時(shí)候，他仿佛意識(shí)到了什么東西，等對(duì)方給他推薦寵物衣服的時(shí)候，沈舟誠(chéng)有些哭笑不得。

他家的文盲小狐貍精，小學(xué)數(shù)學(xué)水平，要是在衣服上印出數(shù)學(xué)公式，它一定會(huì)發(fā)出尖叫雞一樣的叫聲。

他盯著眼前這位西裝革履的數(shù)學(xué)老師，在心里想，這可真是人不可貌相。

“是谷平初中的老師嗎？”沈舟誠(chéng)記得谷平初中的老師，應(yīng)該還要等到傍晚才能抵達(dá)清泉村。

“不是，南水高中的，我老婆是谷平初中的，估計(jì)傍晚她們