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人體,然后用模擬器百分百感應(yīng)人體,虛擬出經(jīng)脈竅xue進(jìn)行仿真修煉,熟練了再讓人真正進(jìn)行?或者,強(qiáng)化了經(jīng)脈竅xue后,可以直接借外物打通竅xue,灌入內(nèi)力,人為的制造后天強(qiáng)者?” 第171章 心靈術(shù)法 關(guān)于內(nèi)力灌體制造后天強(qiáng)者一事,明蓁有過(guò)一次經(jīng)驗(yàn),她當(dāng)過(guò)傳功老爺爺。 以此類推。 滿足一定條件下。 是可行的。 明蓁又用自己對(duì)修煉的理解說(shuō)了一大通。 越說(shuō)。 越感覺(jué)在現(xiàn)代的科技輔助下,全民修煉說(shuō)不定是可以做到的。 方淮睜大了雙眼看向明蓁,一臉的崇拜,華姨也在車(chē)停下后,聽(tīng)著明蓁的言語(yǔ),雙眼驚喜的看向明蓁。 “小蓁,你真厲害!” 明蓁說(shuō)完后,看向兩人,眨了眨眼。 “我瞎說(shuō)的,星網(wǎng)上不都這樣寫(xiě)的嗎?我感覺(jué)挺有道理的?!币徊恍⌒恼f(shuō)了不少明水世界的修煉常識(shí)。 明蓁心虛的瞅了眼華姨。 她之前才在她看護(hù)下初次入定,現(xiàn)在就成內(nèi)力高手了。 對(duì)了,一直不知道華姨到底是怎么看她的。 會(huì)不會(huì)認(rèn)為她之前在騙她? “本來(lái)就很有道理!” 華姨沒(méi)注意到明蓁的表情。 她笑著點(diǎn)頭,右手不由自主摸了摸左手虎口位置,見(jiàn)到聰慧的兩姑娘又多說(shuō)了一點(diǎn)事情。 “這方面的試驗(yàn)各方都在進(jìn)行,跟國(guó)外的超級(jí)士兵研究一樣,但想達(dá)到普及線,降低成本的辦法卻很難!” 這些都是常識(shí)。 “好了,你們兩人別瞎聊這些事了,去考試吧!” “這種變強(qiáng)方式是針對(duì)普通人的,與你們無(wú)關(guān),而且,這樣制造出來(lái)的后天,根本無(wú)法邁過(guò)先天的那一條線,除非……” 她搖了搖頭,打開(kāi)車(chē)門(mén),將兩姑娘趕了下去。 除非什么? 兩人睜大了眼沒(méi)收到回答,無(wú)奈的對(duì)視一眼,也不追問(wèn)了。 “華姨一會(huì)兒見(jiàn)!” “華姨再見(jiàn)!” 方淮和明蓁手牽手嗒嗒嗒順著林蔭道跑進(jìn)了學(xué)校。 一路無(wú)視其他人的目光。 “加油!” “努力!” 互相鼓勵(lì)了一聲,在教學(xué)樓下分開(kāi)。 …… 最后三科的考試時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。 人專心起來(lái)。 時(shí)間就過(guò)得飛快。 上午下午又一個(gè)上午。 天天考試都有人接送陪聊,又是兩人相伴,空閑時(shí)間明蓁也專心修煉,沒(méi)有留太多時(shí)間與人寒暄。 日子忙碌又緊湊。 就這樣,到了考完可以查成績(jī)的時(shí)間了。 本來(lái)考完當(dāng)天就能查成績(jī)的。 但后來(lái)發(fā)現(xiàn)。 這會(huì)影響接下來(lái)的考試。 于是就統(tǒng)一為五科考完后,才能在星網(wǎng)上查詢成績(jī)。 “去學(xué)校嗎?” “不去!” 暫住套間的客廳內(nèi),明蓁和混熟了的方淮光著鞋歪躺在沙發(fā)兩邊,各自回著通訊信息。 方淮表情時(shí)喜時(shí)怒,比之前靈動(dòng)多了。 “小蓁,看你們學(xué)校的星網(wǎng)論壇!” “不看,無(wú)聊!” 明蓁無(wú)聊的和何慎交流著。 她在想,要不要趁有半天時(shí)間回一趟啟明山,她已經(jīng)可以將封魂珠暫時(shí)收入意識(shí)海了。 她想試試看。 模擬的空間門(mén)環(huán)境能不能再測(cè)出來(lái)。 “太氣人了!這么多人胡說(shuō)八道!”方淮很有活力的在一旁怒道,并且手指連點(diǎn)似乎在寫(xiě)字。 “等我考了第一名,自然就打臉了?!?/br> 明蓁半點(diǎn)不覺(jué)得和一些幼稚無(wú)腦的人爭(zhēng)論有什么意思。 小事一件。 不足掛齒。 她表情平靜,眼中卻隱帶傲然。 方淮冷靜了下來(lái), “不對(duì),我情緒在看到那些文字后,總?cè)滩蛔∩鷼饷盎?,這是……情緒感染???” 方淮看向明蓁。 明蓁眼中精神力一過(guò),看向方淮。 “沒(méi)事,不是負(fù)面能量污染?!?/br> 只是情緒化了一點(diǎn)。 方淮不再看星網(wǎng)上學(xué)校論壇上的信息,她表情一點(diǎn)點(diǎn)凝重:“小蓁!高尚的異能不簡(jiǎn)單!” 明蓁還在看通訊端,隨口哦了一聲。 方淮從沙發(fā)另一頭爬了過(guò)來(lái),一把壓住明蓁,按住她的小rou臉,強(qiáng)調(diào)道:“我是說(shuō)真的!” “他成長(zhǎng)太快了!” 明蓁無(wú)奈,和方淮混熟了,這家伙就又是捏臉又是牽手抱抱的,可老夫一大把年紀(jì)了…… “你是讓我先下手為強(qiáng)?”她故意逗方淮。 明蓁抽出手,刀罡寒森森的冒出一尺長(zhǎng),變短后形成菜刀模樣,在脖子上晃了晃示意了一下。 方淮好奇的手指向刀罡探了探。 明蓁嗖的一下將刀罡縮回,瞪了她一眼,推開(kāi)她,坐直了一點(diǎn):“你當(dāng)這是玩具嗎?” 方淮心虛低頭: “我看你玩得像橡皮泥似的……”簡(jiǎn)直萬(wàn)能,又是削水果,又是當(dāng)剪指刀,沒(méi)事還化為拳套指套手鐲玩。 有時(shí)候,你的身邊朋友顯得比你沉穩(wěn)讓人信任后。 你會(huì)忍不住變得幼稚一點(diǎn)。 這其實(shí)是源于一種信任一種依賴,明蓁自然看得出方淮對(duì)她的親近與信賴,瞪了人后也不計(jì)較。 她學(xué)校的朋友這次見(jiàn)面后,對(duì)她態(tài)度都沒(méi)有以前親密了。 各自都有更親密的朋友了。 這也是常理。 除了寧?kù)o因?yàn)楹退缼啄甑木壏萃猓渌怂坪跏艿搅藗餮院退龤赓|(zhì)的影響,不怎么敢直線她的眼睛。 當(dāng)然,應(yīng)該也有高考的專注度影響。 明蓁無(wú)所謂。 她早就過(guò)了沒(méi)有朋友就感覺(jué)孤單的年齡了。 說(shuō)到高尚的事情,她態(tài)度隨意。 “情緒的影響,進(jìn)化后就是類似于心靈術(shù)法了?!?/br> “不過(guò),每個(gè)人都是有抗性的,只要你足夠強(qiáng)大,內(nèi)心沒(méi)有破綻,這類心靈術(shù)法對(duì)你就沒(méi)什么傷害?!?/br> 精神力強(qiáng)大也能抵抗一些。 不過(guò),想真正免疫心靈術(shù)法,強(qiáng)大堅(jiān)毅的內(nèi)心還是必不可少的。 明蓁在精神力變強(qiáng)的現(xiàn)在,早就將高尚造成的情緒影響降到了最低,所以她才沒(méi)什么感覺(jué)。 而且,她還有一具巨龍軀體。 雖然是在另一個(gè)夢(mèng)境世界。 但巨龍?zhí)烊痪蛽碛行撵`術(shù)法免疫的能力。 就算傳遞到她身上效果打了折扣,高尚目前的能力,或者以后的能力對(duì)她來(lái)說(shuō)都算不了什么。 只要明爸安好,她的心靈就毫無(wú)破綻! “如果施放者心靈自己都不怎么強(qiáng)大呢?”方淮發(fā)現(xiàn)明蓁簡(jiǎn)直是塊寶藏,越是相處,越發(fā)現(xiàn)她懂的很多。 最初相遇時(shí)的一點(diǎn)自傲她早就沒(méi)有了。 不管是實(shí)力還是其他方面,方淮現(xiàn)在不服別人,最服的就是明蓁。 明蓁手指回著信息