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和楚謹(jǐn)朝站著,個(gè)子卻比楚謹(jǐn)朝高出了很多,根本無(wú)法讓人把他和弱小之類(lèi)的詞語(yǔ)聯(lián)想到一起。可舒臨安又的確很瘦,他高大的身軀只是剛好夠把身上的校服撐起來(lái),就像一架空蕩蕩的枝干,上面殘留著幾片僅剩的枯葉,比凋零過(guò)后的樹(shù)樁,更加頹然。楚謹(jǐn)朝出神幾秒,搖了搖頭。舒臨安從桌洞里拿出一個(gè)兩層的飯盒,放到楚謹(jǐn)朝的桌面后,重新坐下,拿起面前的細(xì)紅繩,又開(kāi)始一個(gè)人埋頭玩翻繩。“你這是干什么?”楚謹(jǐn)朝看著飯盒發(fā)問(wèn)。舒臨安有些不敢看他,頭埋得更低,“你沒(méi)吃飯……”他說(shuō)這話(huà)時(shí)的音腔比之前還要啞上幾分,落進(jìn)楚謹(jǐn)朝的耳朵里,就像是哭過(guò)一樣。楚謹(jǐn)朝默了半晌,反手關(guān)緊窗戶(hù),“我自己會(huì)買(mǎi)?!?/br>舒臨安悶頭不語(yǔ),像是把全身心都灌注到手里的翻繩上。楚謹(jǐn)朝也再?zèng)]說(shuō)話(huà),從書(shū)包里拿了飯卡,出了教室。下午的課過(guò)的很快,中午發(fā)生在他們兩人之間的小插曲像是沒(méi)出現(xiàn)過(guò)一樣,兩張桌縫之間依舊擺放著一本教科書(shū),楚謹(jǐn)朝和舒臨安的頭挨的不遠(yuǎn)也不近,看起來(lái)毫無(wú)芥蒂。放學(xué)之后,楚謹(jǐn)朝沒(méi)有直接回家,而是去了醫(yī)院。在醫(yī)院進(jìn)行了例行檢查之后,他跟隨護(hù)士到了主治醫(yī)師的辦公室。醫(yī)生拿著他的片子看了一會(huì)兒,說(shuō):“恢復(fù)的比之前好了很多?!?/br>楚謹(jǐn)朝想起在數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)產(chǎn)生的狀況,將其說(shuō)給了對(duì)方聽(tīng)。醫(yī)生聽(tīng)完不贊成的搖了搖頭,“你太cao之過(guò)急了,神經(jīng)方面的修復(fù)不是一朝一夕的事情。你現(xiàn)在還不能強(qiáng)迫自己的大腦去進(jìn)行高強(qiáng)度的勞動(dòng),那樣只會(huì)適得其反。我還是建議你適當(dāng)進(jìn)行體力運(yùn)動(dòng),讓大腦充分得到休息,保持放空是最好的狀態(tài)。”和主治醫(yī)師交流過(guò)后,楚謹(jǐn)朝拿了處方去開(kāi)了藥,打車(chē)又去了另一家私人心理診所。接待楚謹(jǐn)朝的是位三十出頭的青年,姓蒙,是診所的股東,為人十分和善,和心理疾病患者很容易拉近距離,所以也是診所的招牌。蒙醫(yī)生臨時(shí)收到楚謹(jǐn)朝的預(yù)約有些詫異,見(jiàn)人到了診所,說(shuō):“真意外?!?/br>楚謹(jǐn)朝放下書(shū)包,在沙發(fā)上坐下。蒙醫(yī)生在里間問(wèn)他:“喝什么?”“水?!?/br>蒙醫(yī)生卻倒了杯熱牛奶給他,“多喝奶,有助于提高免疫力,補(bǔ)充大腦營(yíng)養(yǎng)。”他在楚謹(jǐn)朝對(duì)面坐下,不像普通的心理醫(yī)生一樣進(jìn)行例行詢(xún)問(wèn),反而很隨意的開(kāi)口道:“又是為了恢復(fù)記憶的事?”楚謹(jǐn)朝不置可否,蒙醫(yī)生在他臉上看了一圈,攤手道:“恢復(fù)記憶這事可真不是我能說(shuō)了算的,不過(guò)我是按小時(shí)計(jì)費(fèi),也不能白收你家里人的錢(qián)。不如講講你重返校園生活,感覺(jué)怎么樣?”楚謹(jǐn)朝面無(wú)波瀾,“沒(méi)感覺(jué)。”“還是和之前一樣,對(duì)人事情緒都感知的很模糊?”“是?!?/br>“我能否把這一現(xiàn)象歸結(jié)于——”蒙醫(yī)生指了指自己的腦子,“你現(xiàn)在處于恢復(fù)期,按你主治醫(yī)師的建議,應(yīng)該是讓你的大腦最好長(zhǎng)期處于放空狀態(tài),所以你對(duì)周?chē)囊磺懈兄:?,也屬于正?,F(xiàn)象?!?/br>楚謹(jǐn)朝輕點(diǎn)了一下頭,“大概?!?/br>蒙醫(yī)生比了個(gè)“ok”的手勢(shì),“那我們?cè)賮?lái)聊聊別的?比如有沒(méi)有遇到新朋友,發(fā)生讓你在意的事情?”楚謹(jǐn)朝聞言頓了一下,搖頭說(shuō):“沒(méi)有?!?/br>蒙醫(yī)生無(wú)奈的笑道:“那我還是應(yīng)該給你提提建議,維持適當(dāng)?shù)娜穗H關(guān)系對(duì)現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō)有益無(wú)害。敞開(kāi)心扉與人交往,說(shuō)不定能改善你現(xiàn)在對(duì)周?chē)魂P(guān)心的態(tài)度。當(dāng)然,我知道這并非你本意。”翌日上學(xué)仍舊是雨天,學(xué)校前門(mén)密密麻麻的擠滿(mǎn)了一群進(jìn)校的學(xué)生,楚謹(jǐn)朝看了一眼,就轉(zhuǎn)身繞到了學(xué)校后門(mén),人減少了很多。離早自習(xí)還有四十分鐘,教學(xué)樓下停著幾輛垃圾車(chē)。清潔工人從樓梯間提著垃圾下樓。垃圾袋口沒(méi)封,清潔工人下樓顛簸時(shí),里面的垃圾也跟著翻滾。楚謹(jǐn)朝側(cè)身給人讓了路,視野中陡然出現(xiàn)一個(gè)兩層的飯盒,黑白相間的格紋,在清潔工人下一次的顛簸之后,又被其他的垃圾淹沒(méi)。楚謹(jǐn)朝面無(wú)表情的移開(kāi)了視線(xiàn),往教室里走了。一周平靜乏味的過(guò)去,天氣也終于放了晴。cao場(chǎng)上還彌漫著上周雨后濕熱的水氣,但這并不影響每周一節(jié)體育課上學(xué)生們高昂的熱情。善人高中有為學(xué)生專(zhuān)門(mén)配備的運(yùn)動(dòng)服,六班的人早在午休的時(shí)候都全部換上了。佟暉除了第一天上課遭受過(guò)楚謹(jǐn)朝的冷遇后,后面又主動(dòng)幾次邀請(qǐng)過(guò)對(duì)方吃飯干別的,雖然還是被拒絕,但絲毫沒(méi)影響到他對(duì)楚謹(jǐn)朝熱情的態(tài)度。他抱著籃球走到楚謹(jǐn)朝面前,下巴往籃球場(chǎng)的方向揚(yáng)了揚(yáng),“那個(gè),一起打籃球?”六個(gè)挨著的籃球場(chǎng),有三個(gè)已經(jīng)被其他班的學(xué)生占領(lǐng)。六班的幾個(gè)男生守著一個(gè)球場(chǎng),眼神直挺挺的往楚謹(jǐn)朝和佟暉這邊看來(lái),樣子迫切的很。還沒(méi)打上課鈴,楚謹(jǐn)朝說(shuō):“老師不集合?”“我清點(diǎn)一遍人數(shù)就行了,這節(jié)課是下午最后一節(jié)課,老師的習(xí)慣是最下課前的五分鐘集合點(diǎn)名?!辟熋嗣亲?,笑著說(shuō):“以防同學(xué)全跑去食堂偷懶吃飯了?!?/br>楚謹(jǐn)朝很快答了好,倒讓佟暉有些意外。楚謹(jǐn)朝跟著佟暉一路小跑去籃球場(chǎng),和六班的幾個(gè)同學(xué)聚首后,楚謹(jǐn)朝還是說(shuō)了句:“我不怎么會(huì)打?!?/br>佟暉毫不在意,“我們也不會(huì),就打著玩玩!”楚謹(jǐn)朝點(diǎn)了點(diǎn)頭。高二(一)班的教室即使是在課間,依舊安靜的只有筆觸紙的沙沙聲。坐在靠窗位的不知道是誰(shuí)先小聲嘀咕了一句:“那是楚謹(jǐn)朝?”莫裊停了筆,往窗邊看過(guò)去,夏協(xié)和幾個(gè)人不知道什么時(shí)候站圍到了窗外,有人笑罵了句:“cao,楚哥球技怎么還是這么爛!跟小學(xué)生一樣!”夏協(xié)抱著肩,也笑:“誰(shuí)都有不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,謹(jǐn)朝又不是神。”“哈哈哈哈……”笑的最兇的是秦科,“老夏說(shuō)得對(duì),人楚哥又不是神!都是你們幾個(gè)平時(shí)把楚哥當(dāng)神一樣供著,現(xiàn)在見(jiàn)到神跌落神壇都受不了了吧哈哈哈!”秦科的手扶在窗沿上笑到快直不起來(lái)腰,夏協(xié)給了