過(guò)這樣的畫(huà)面是不可能出現(xiàn)的，斯內(nèi)普才不會(huì)當(dāng)著這么多人的面和誰(shuí)抱在一起。

他加快腳步走到西格納斯面前，拉著他往餐廳的方向去，免得繼續(xù)在大堂里吸引目光。

“你怎么在這？”斯內(nèi)普問(wèn)。

西格納斯得意的揚(yáng)起下巴：“我現(xiàn)在是霍格沃茨的教授?！?/br>
斯內(nèi)普詫異抬頭看他：“什么時(shí)候的事？”

“就這兩天，我也是剛答應(yīng)。鄧布利多邀請(qǐng)了我，但我覺(jué)得得考慮考慮。還算他有眼光?！?/br>
“有眼光什么？請(qǐng)你教麻瓜研究學(xué)嗎？”斯內(nèi)普干巴巴說(shuō)。他不太相信西格納斯的說(shuō)法，還以為對(duì)方只是有其他事過(guò)來(lái)，剛好順便逗他玩，于是隨口來(lái)了個(gè)玩笑。誰(shuí)讓麻瓜研究剛好是全校唯一一個(gè)現(xiàn)在的西格納斯可以教學(xué)，同時(shí)又被他無(wú)比嫌棄的課程。然而出乎意料的是西格納斯居然因?yàn)槁楣涎芯繉W(xué)這個(gè)詞僵了一下，頗為不自在的撇開(kāi)視線。

斯內(nèi)普猛的停下腳步：“你認(rèn)真的？”

“當(dāng)然是認(rèn)真的?！蔽鞲窦{斯暫且拋下心里那點(diǎn)別扭，低聲說(shuō)道：“我想過(guò)來(lái)，剛好霍格沃茨有一個(gè)空職位，剛好鄧布利多想到了我，我干嘛不認(rèn)真。”

“麻瓜研究學(xué)？”斯內(nèi)普挑起眉看著他。

西格納斯聳聳肩：“我覺(jué)得我能勝任?！彼f(shuō)著沖斯內(nèi)普眨眨眼睛：“不管怎么說(shuō)我現(xiàn)在是你的教授了，你就不能表現(xiàn)的激動(dòng)一點(diǎn)嗎？”

“你就沒(méi)想過(guò)提前告訴我？”

“這是個(gè)驚喜?！?/br>
“好極了。”斯內(nèi)普點(diǎn)點(diǎn)頭：“那么你覺(jué)得在這個(gè)‘驚喜’之前，我有什么理由選麻瓜研究這門課？”

西格納斯被問(wèn)懵了，這才意識(shí)到斯內(nèi)普從小生活在倫敦，麻瓜研究學(xué)這門課對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)必要，更別提以前那種所謂的麻瓜研究課根本就不貼近真實(shí)的麻瓜世界。

回到餐廳時(shí)，西格納斯的情緒已經(jīng)沒(méi)有剛才那么高了。斯內(nèi)普不讓他待在斯萊特林長(zhǎng)桌這邊，他只好回到教授席，麥格教授看看他，又看看斯內(nèi)普，很快想通其中癥結(jié)，不贊同的皺起眉。西格納斯既然是教授了，就不能整天只想著某一個(gè)學(xué)生。麥格甚至懷疑他到底知不知道自己再次進(jìn)入霍格沃茨是為了教學(xué)生，而不是找理由黏著斯內(nèi)普。

許多忠告想麥格想對(duì)西格納斯說(shuō)，但海格已經(jīng)走進(jìn)來(lái)，告訴她一年級(jí)新生們正在門口等待，她不得不先去迎接那些小朋友，然后是分院儀式。等她再回到教授席，中西格納斯依舊心不在焉，對(duì)她的幾次搭話都態(tài)度敷衍，麥格懷疑他根本就沒(méi)聽(tīng)清楚自己說(shuō)的是什么。

她看向坐在教授們中間的鄧布利多，老校長(zhǎng)樂(lè)呵呵的看著滿大廳活力四射的孩子們，心情好極了，一點(diǎn)都不覺(jué)得有必要關(guān)注一下新來(lái)的年輕教授。

身邊麥格教授的糾結(jié)，西格納斯的確一點(diǎn)都沒(méi)察覺(jué)到，他也不是因?yàn)樗箖?nèi)普沒(méi)選麻瓜研究學(xué)課程就提不起興致。他的態(tài)度只是因?yàn)樽诮淌谙嫌貌秃軟](méi)意思而已。斯萊特林那邊少了幾個(gè)已經(jīng)畢業(yè)的大少爺，長(zhǎng)桌最前面的小圈子里就剩下雷古勒斯一個(gè)正經(jīng)繼承人，隱隱以他為首。斯內(nèi)普正和本杰明·扎比尼等幾個(gè)朋友聊天，看著也挺愉快。自己不在，好像對(duì)他們一點(diǎn)影響都沒(méi)有。

西格納斯憤憤想著，忽略了他只不過(guò)換個(gè)位置而已，并不是真的離開(kāi)霍格沃茨。晚餐結(jié)束之后回到空蕩蕩的屬于教授的寬大寢室，也覺(jué)得十分無(wú)聊，準(zhǔn)備仗著教授的身份正大光明到地窖去找斯內(nèi)普。

那小鬼臨走時(shí)居然看都沒(méi)看我一眼，西格納斯一邊穿了件不起眼的黑袍子，一邊不高興的想著。那小鬼也不想想，我到霍格沃茨來(lái)，難道就為了教什么麻瓜研究學(xué)？

宵禁時(shí)間早就過(guò)了，西格納斯也不著急，對(duì)著鏡子確定自己收拾的帥氣逼人，這才打開(kāi)門。然而還不等他邁出一步，門外就有人閃身進(jìn)來(lái)，匆忙將門關(guān)上。

西格納斯驚呆了：“你……”

“費(fèi)爾齊在外面。”斯內(nèi)普快速說(shuō)，果然很快就聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)管理員的腳步聲毫不停留從門口路過(guò)，聽(tīng)起來(lái)就像忙著追什么人。

等外面的聲音遠(yuǎn)了，斯內(nèi)普才松了口氣：“這家伙追了我一路，如果你沒(méi)有及時(shí)開(kāi)門，我可能明天就要去勞動(dòng)服務(wù)了?！?/br>
“我正準(zhǔn)備去地窖?！蔽鞲窦{斯愣愣的說(shuō)，還沒(méi)有從目前的狀況中回神。

“我就知道?！彼箖?nèi)普說(shuō)：“但是你要搞清楚，不是人人都和你一樣，就算不是級(jí)長(zhǎng)，也可以搞特殊，一個(gè)人霸占一間寢室。從這學(xué)期開(kāi)始，我和雷古勒斯是室友了。你最好不要半夜跑去嚇唬他。”

“那你會(huì)每天都過(guò)來(lái)嗎？”西格納斯充滿期待的問(wèn)。

斯內(nèi)普笑笑：“我盡量，不過(guò)四年級(jí)課程有點(diǎn)忙，每天肯定是不可能的?！?/br>
西格納斯很想說(shuō)那都是因?yàn)樗箖?nèi)普對(duì)自己過(guò)于嚴(yán)格，一般的四年級(jí)也不會(huì)有多忙。斯內(nèi)普不愿意未來(lái)依靠布萊克家，又渴望以最快的速度獲得地位，自然就得比其他人更加努力。

“這就是麻瓜研究學(xué)的教授辦公室？”斯內(nèi)普才不管西格納斯心里有多遺憾，自己在這間從未到訪過(guò)的辦公室里轉(zhuǎn)了一圈，然后又推開(kāi)臥室的門，回頭看向西格納斯：“怎么？你還打算在門口站著？”

西格納斯笑笑，向他走過(guò)去，順手關(guān)上臥室的門。

第二天斯內(nèi)普直接和西格納斯一起從麻瓜研究學(xué)教授的辦公室出門，兩人到達(dá)餐廳后才分開(kāi)，一個(gè)去斯萊特林長(zhǎng)桌，一個(gè)走上教授席。麥格看向西格納斯的目光十分不贊同，西格納斯沖她笑笑，只當(dāng)什么都不知道。

今天還沒(méi)有哪個(gè)年級(jí)開(kāi)始上麻瓜研究學(xué)課程，西格納斯早餐之后就在跑去教室，門始終從里面關(guān)著，沒(méi)人知道他在折騰什么。

“你到底做了什么？”晚上，斯內(nèi)普好奇的問(wèn)。一天來(lái)霍格沃茨都在好奇布萊克少爺?shù)降状蛩阍趺唇搪楣涎芯空n，準(zhǔn)備了什么驚喜或者驚嚇。斯內(nèi)普本來(lái)沒(méi)覺(jué)得有什么，也被帶的好奇起來(lái)。不過(guò)西格納斯沒(méi)有為他解答，只神神秘秘的表示等上課就知道了。

開(kāi)學(xué)后的第二周，斯萊特林和拉文克勞學(xué)院的三年級(jí)們終于第一批迎來(lái)了麻瓜研究學(xué)課程，雷古勒斯本來(lái)沒(méi)選這門課，出于好奇也跟來(lái)旁聽(tīng)。

教室里已經(jīng)被西格納斯改造一新，木質(zhì)的長(zhǎng)桌都不見(jiàn)了，取而代之的是單人座位，教室最前面除了黑板，還多了一個(gè)白色的幕布，角落里有一個(gè)形狀奇怪的大家伙，不知道是做什么用的。

小巫師們面面相覷，直到幾個(gè)麻種學(xué)生告訴他們這間教室現(xiàn)在看起來(lái)完全和麻瓜學(xué)校一模一樣。至于角落里那個(gè)大家伙，好像是個(gè)發(fā)電機(jī)？

西格納斯踩著上課時(shí)間大步進(jìn)門，沖著那大家伙探頭探腦的三年級(jí)們立即端正坐好。布萊克身為學(xué)長(zhǎng)的時(shí)候，他們已經(jīng)