雄英校區(qū)內(nèi)的綠化帶，種植著很多看不出類別的植物，平時(shí)都是支援科的學(xué)生在照顧，有些還能作為裝備制作的原料。

但同時(shí)這里也因?yàn)樯衩氐臍夥蘸蛷?fù)雜的設(shè)計(jì)被稱為情侶圣地，傳聞只要兩人手牽手在午夜十二點(diǎn)一同走完全程，那么身邊的人就將會(huì)是你一生的摯愛(ài)。

【嘛，只是每個(gè)學(xué)校都會(huì)有的俗套傳說(shuō)罷了?！?/br>
齊木打開(kāi)母親精心準(zhǔn)備的飯盒，挑起一只小章魚(yú)送進(jìn)嘴里。

【但是……】不著痕跡地瞥了一眼腳邊的草叢。

【雖然看不見(jiàn)，不過(guò)這里確實(shí)存在著‘某種東西’?！?/br>
因?yàn)樵缟系牟缓妙A(yù)感和這里不知道是什么東西的存在，齊木快速解決完自己的午飯，打開(kāi)了豪華版咖啡果凍的包裝。

【從這透明高腳杯就能聞出腐朽的金錢味道。】

揭下蓋子放在一旁，齊木拿出勺子準(zhǔn)備開(kāi)始一天的夢(mèng)幻享受。

“嗚————??！”長(zhǎng)鳴劃破安靜的校園。

毫無(wú)防備的齊木被這警報(bào)聲嚇了一跳，手一抖，咖啡果凍順應(yīng)地心引力的召喚垂直下落。

！??！

瞳孔急劇收縮，齊木面上浮現(xiàn)出一種堪稱驚恐的情緒。

0.1秒。

咖啡果凍從齊木手中完全脫離。

0.4秒。

咖啡果凍距離地面1米。

0.6秒。

咖啡果凍距離地面0.5米。

0.8秒。

咖啡果凍距離地面0.1米。

1秒。

‘啊嗚。’

吧唧吧唧吧唧……

齊木躺在草坪上，嘴里嚼著剛好接住的咖啡果凍，內(nèi)心充滿慶幸。

【啊咧啊咧，真是驚險(xiǎn)的一幕?！?/br>
站起身來(lái)，齊木拍拍胸口，覺(jué)得自己心臟都變快了0.1秒。

【這可是我省了一個(gè)月零花錢糾結(jié)了7天才終于下定決心奢侈一把的豪華咖啡果凍?！?/br>
雙眼變成斗雞眼，齊木搜尋著罪魁禍?zhǔn)住?/br>
【就讓我看看是誰(shuí)將會(huì)承受我這個(gè)超能力者的怒火?！?/br>
巡視校園一周，齊木很快發(fā)現(xiàn)了格外熱鬧的前門。

【又是你們嗎?！?/br>
瞬間移動(dòng)到事發(fā)地點(diǎn)的樹(shù)林中，齊木偷偷觀察這群不知放棄的記者們。

“只要一個(gè)問(wèn)題就好，請(qǐng)問(wèn)……”

“歐爾麥特在哪里？可以請(qǐng)歐爾麥特講一句話嗎？……”

相澤老師和麥克老師無(wú)奈地?fù)踉谟浾邎F(tuán)前面，不讓他們更加深入。

“他們這已經(jīng)算是非法入侵了吧，我可以打飛他們嗎？”麥克老師小聲地問(wèn)相澤。

“……如果不想明天上頭條，就別這么做?！毕酀上ばou不笑地應(yīng)付著記者們，從牙縫中擠出這句話。

“Whatapity……”麥克老師失望地雙手抱頭。

似乎是發(fā)現(xiàn)了兩位英雄并不會(huì)對(duì)自己動(dòng)手，記者們更加神氣了，得寸進(jìn)尺地湊近兩人，氣勢(shì)洶洶的話筒幾乎捅進(jìn)相澤嘴里。

“……我要受不了了?！毕酀深^上青筋直蹦。

“……Metoo?！丙溈似此赖挚箍齑林约罕亲拥脑捦病?/br>
就在兩位老師要到達(dá)爆發(fā)臨界點(diǎn)時(shí)，猖狂的記者團(tuán)集體后退了十多米，一直退到了一開(kāi)始的安全門外。

“……？”

不只是兩位英雄一臉懵逼，就連自己跑到雄英大門外的記者們都不知道發(fā)生了什么，滿臉迷茫。

‘相澤老師，是我?！R木用心電感應(yīng)傳聲給相澤，‘放心吧，他們?cè)僖矡o(wú)法踏進(jìn)雄英半步?！?/br>
【果然是很方便的能力?！?/br>
在心里感嘆著，相澤不用再勉強(qiáng)應(yīng)付這群腦子不太正常的記者們，總算松了口氣。

“謝了?！敝例R木聽(tīng)得到，相澤懶洋洋地道謝。

“……不客氣？”麥克老師受寵若驚。

“……”

很快，之前報(bào)警的警察來(lái)到雄英門前，遣散了仍然圍堵在大門口的無(wú)良記者們。

這些記者們?cè)谂R走時(shí)都還不放棄想要沖進(jìn)雄英的校園，可是明明眼前沒(méi)有任何東西阻擋，他們就是無(wú)法踏進(jìn)學(xué)校半步。

“是新的防護(hù)措施？……”這樣嘀咕著，記者們雖然不甘心，但也只能空手返回了。

終于重回安靜的門口，看起來(lái)和平時(shí)沒(méi)什么兩樣，只除了原本堅(jiān)守崗位的校門，此時(shí)變成了破破爛爛，只剩半邊的殘骸。

根津校長(zhǎng)帶著幾位老師姍姍來(lái)遲，立于半邊灰飛了的校門前，陷入沉思。

“……雄英的防御不可能這么輕易的就被打破?！彼嗨竞韲涤行└蓾?。

“那些愚蠢的記者們也不過(guò)是用來(lái)掩人耳目的?！蔽缫估蠋熚站o自己的小皮鞭，雙眼銳利。

“……是有人，在向雄英宣戰(zhàn)嗎。”根津校長(zhǎng)低聲道。

突然他耳朵動(dòng)了動(dòng)，尾巴一甩，轉(zhuǎn)頭對(duì)其他幾位老師說(shuō)，“你們先回去，我和相澤老師再看看?！?/br>
幾位老師有些疑惑校長(zhǎng)的驅(qū)逐令，但還是沒(méi)有猶豫地離開(kāi)了

“可以出來(lái)了嗎，齊木同學(xué)?！备蛐ｉL(zhǎng)笑瞇瞇地沖樹(shù)林里說(shuō)。

齊木慢慢走出來(lái)，手里拿著一張紙。

‘大概，我能知道是誰(shuí)干的。’

本來(lái)這種麻煩的事情齊木是不會(huì)參與的，但是中午差點(diǎn)失去咖啡果凍之仇過(guò)于深刻，在沒(méi)找到真正的幕后黑手之前他是不會(huì)罷休的。

根津和相澤交換了一個(gè)眼神，隨即點(diǎn)點(diǎn)頭示意齊木開(kāi)始。

齊木走到校門的殘骸邊，取下了一直封印著自己能力的透明手套，輕輕接觸斷面。

‘心靈占卜！’

幾分鐘前所發(fā)生的一切如電影一般在齊木腦海閃過(guò)，繁多的畫(huà)面讓他不禁皺眉，在大量無(wú)用信息中分辨出罪魁禍?zhǔn)椎嫩欅E。

‘找到了?！犻_(kāi)眼，齊木重新帶上手套。

“……是找到破壞校門的人了嗎？”相澤問(wèn)。

點(diǎn)點(diǎn)頭，齊木拿出剛剛的那張紙，使用了念寫(xiě)。

‘就是這個(gè)人?！?/br>
根津校長(zhǎng)接過(guò)印有圖像的紙張，隨即一愣。

相澤消太也湊了過(guò)去。

如3D打印一般的畫(huà)面上是一個(gè)年紀(jì)不大的少年，一頭淺藍(lán)短發(fā)大概是營(yíng)養(yǎng)不良所以有些偏白，清秀的面容有些憔悴，不，不能說(shuō)有些，看上去簡(jiǎn)直像是沉迷多年的癮君子。穿著一件深色的連帽衫，一只手覆蓋在校門上，接觸的地方一點(diǎn)點(diǎn)化成了灰……

“這個(gè)人，還是個(gè)孩子啊……”根津校長(zhǎng)感嘆。

相澤消太嗤笑了一聲，說(shuō)，“這個(gè)眼神，可不是單純少年該有的。”

冰冷的血色瞳孔中，滿是神經(jīng)質(zhì)的興奮，照片上少年干裂的嘴唇扯出一個(gè)扭曲的微笑。

作者有話要說(shuō)：　　時(shí)間線什么的接下來(lái)應(yīng)該都會(huì)有私設(shè)QWQ大家不要介意鴨。

唉，我吊哥的盛世美艷就這樣暴露在了三三和校長(zhǎng)面前，真是意外之喜ww