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舍里,又拿了兩塊水果糖出來,這是下鄉(xiāng)的時候準備的,他自己放著也舍不得吃,藏著有需要的時候或許可以做做人情。“溫禮,來?!闭f著,他把兩塊水果糖塞進溫禮 手里。 小溫禮一看是糖:“謝謝舅舅。”小溫禮以前不會拿別人給的東西,性格比較內(nèi)向,自從林余余來了之后,因為經(jīng)常給他東西,所以性格也變得外向了。而且章龍是姑姑的弟弟,不是別人,所以小溫禮也沒有拒絕。 章龍笑笑:“不用謝,你找我???有什么事情嗎?” 小溫禮:“姑姑叫你去我們家吃飯?!?/br> 章龍一聽:“那你再等等?!边@一個禮拜,在知青宿舍每天吃番薯,他都吃怕了。但是沒有辦法,如果不吃就會餓肚子,到時候沒有力氣干活了。好在下鄉(xiāng)的時候,他有帶糧票等一些票據(jù),等休息的時候,他得要去縣里買點東西。章龍進了房間,拿了一些番薯出來。去別人家吃飯,他沒有菜,糧食得帶上。 到了李家,章龍就有些拘謹了。 說起來,他和那位jiejie也不算熟悉,想起來還有點不好意思。但是知青那邊的吃食,他實在痛苦死了。 林余余看到他們來了,便道:“來了。” 章龍:“余余姐,這是糧食,給?!币驗楹土钟嘤嗖皇煜?,他也不知道說什么。其實在家里的時候,他嘴巴還是挺利索的。 林余余倒是沒有拒絕:“以后周末都過來吃飯吧,平時我也不在,就不叫你了。” 章龍一聽,心里是高興的,但是:“這樣會不會不好?”他也不太好意思吃別人家的糧食,少年人還是有羞恥心的。 林余余道:“你以后多來幫李家干活就是了,挑水、撿柴、自留地都可以。” 章龍:“哎,我曉得了?!痹谡慢埧磥恚钟嘤嗍窃诮趟?,多干活,來這邊吃飯,肯定比知青那邊吃飯豐富。 當然,林余余之所以叫章龍來吃飯,一則這些都是她的,不管是野菜還是菌菇、野雞之類的,都是她去山上找來的,如果是吃李家的,那林余余也不會叫章龍了,畢竟用李家的東西去投章龍的肚子,她也不好意思的。 李秋紅來的稍微晚些,看見章龍在,倒是沒說什么。她對這個小伙子印象不錯,而且這是林余余的繼弟,她當然不會說什么。 午飯有雞rou,看的章龍盼不得每天來吃。不過在吃飯的時候,他就夾了兩筷子的雞rou,菌菇和土豆吃了不少。 菌菇和土豆都是能填飽肚子的,又沾著rou香味,他吃的很滿足。吃好飯,章龍就機靈的去挑水了。 李秋紅再三說不用,但章龍還是跑遠了。 林余余喜歡機靈的人,像章龍這樣聽話又乖的人,她是喜歡的,所以看在劉亞琴的份上,在吃的方面多照顧一下章龍,她也是愿意的。當然,如果章龍不是個聽話的人,就算看在劉亞琴的面子,她也不會照顧,她只會狠狠的教訓(xùn)。 “林醫(yī)生……”林余余和李秋紅在飯后曬太陽的時候,大隊長來了。 李秋紅:“大隊長,您咋來了?快坐?!?/br> 大隊長不客氣的坐下了,顯然是有事情要談:“林醫(yī)生啊,我聽林燕說,你建議大隊整個學(xué)校?” 林余余一愣:“大隊長這話我不是很理解,什么意思啊?”她想起了昨天的事情,難道林燕去跟大隊長說了?說了也就說了,為什么要說是她提議的? 大隊長:“剛才林燕和陳霞來找我,林燕說,你建議大隊整個學(xué)校,這樣孩子們可以在自己的大隊上學(xué),知青們也可以教書,不至于浪費他們學(xué)習到的知識,是這樣嗎?” 林余余很不喜歡別人拿她當槍使,不管是好的還是壞的。林燕既然去找大隊長提了,完全可以說是她自己的想法,為什么要帶上她? 林余余道:“我的確提過這個事情,還想著找個機會來跟您提提呢,沒有想到林燕來找您了。不過,大隊里建個學(xué)校也是一件好事,大隊要評文明大隊,不僅僅是上工積極、風評好,如果學(xué)習也能一把抓,那肯定會更加好的。而且大隊里的活不缺幾個知青干,讓他們干活,也有些浪費了。 既然大隊里有可以教書的知青,何不讓孩子們在自己的大隊上課?孩子們?nèi)e的大隊上學(xué),路上讓家長擔心不說,他們在別的大隊發(fā)生點事情,咱們大隊的家長也不知道。但如果在自己大隊上學(xué),既有利于大隊的文明形象,也讓家長們可以放心。而且,家長們?nèi)绻麑@個老師不滿意,也可以提出自己的意見和看法。您覺得呢?” 第49章 大隊長抖了抖煙斗:“林醫(yī)生啊, 我們是老農(nóng)民,一輩子也就這樣過了,我們和你們這些城里來的知青不同, 在今天之前啊,我們就想著吃飽穿暖的事情。就拿我家來說, 我覺得能吃飽穿暖,那就是頂頂幸福的事情了。說起來, 我以前真沒想過那么多。給大隊里開衛(wèi)生所, 造學(xué)校,那就是想都沒有想過的事情?!?/br> 林余余不意外大隊長的話, 并不是說大隊長不關(guān)心孩子們,因為在吃飽穿暖面前,其他都是次要的。 大隊長繼續(xù)道:“但是現(xiàn)在啊,日子比60年那會兒好了, 吃飽穿暖也能將就著過了。所以我仔細想想, 給大隊里開衛(wèi)生所, 建學(xué)校, 也不是不可以的。就拿干活來說, 大隊里的確不缺知青這點活兒,所以知青如果能給咱們的娃兒教好知識, 我們大家也都很高興。 但是,如果他們趁機逃避上工,隨便應(yīng)付,那也沒有那么便宜的事情。我們老百姓很多都不懂, 但也不能由著他們隨便瞎鬧。” 林余余聽了便道:“您說的有道理,就是學(xué)校建起來了,讓他們當老師了, 那也不能隨便教,可以定規(guī)則,如果教的好,明年繼續(xù),如果教不好的,那就換個人,孩子肯定是不能被教壞的?!?/br> 大隊長:“林醫(yī)生就是明理,我就是這個道理,關(guān)于建學(xué)校的時候,我會和書記他們商量一下。老師的事情,林醫(yī)生你有推薦的人嗎?” 林余余趕忙道:“沒有沒有,我哪有這個人選,我覺得這個還是公平公正的選舉比較好?!?/br> 大隊長:“讓咱們村里人選擇?” 林余余:“當然不是,老師教書的好壞,村里人肯定不懂。所以您可以去公社小學(xué)請幾個老師來聽課,或者讓想當老師的知青去公社小學(xué)上課,然后請公社小學(xué)的老師打分,他們一致認為打分高的知青可以當老師。” 大隊長一聽:“這主意好。但是公社小學(xué)的老師我可能請不到,而且公社小學(xué)也不一定會讓咱們大隊的知青去教書?!?/br> 林余余:“那還有兩個辦法?!?/br> 大隊長:“什么辦法?” 林余余:“第一個,村里選舉出來幾個人去聽課,