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飯,晚上我回來(lái)給你做飯。 “你沒(méi)把我當(dāng)飯吃,我已經(jīng)阿彌陀佛了?!?/br> 都說(shuō)沒(méi)有累得死的牛沒(méi)有耕不壞的地。 全都是騙人的! 薛琛就嘚瑟吧。 再過(guò)十年看看! 007忍不住開(kāi)口,【崽崽,那時(shí)候他要是不行了,難過(guò)的不還是你嗎?】 溫蒙蒙一時(shí)間竟是無(wú)話可說(shuō)。 【對(duì)吧,你看你別沖動(dòng),沖動(dòng)是魔鬼,曉得伐?】 曉得個(gè)屁! 溫蒙蒙很想要打人。 007噤聲了。 那么兇巴巴的崽崽,它還是別去招惹了。 溫蒙蒙本來(lái)沒(méi)什么安排,臨了被輔導(dǎo)員喊回了學(xué)校。 學(xué)院這邊有一個(gè)活動(dòng),然而大家不是忙著做科研就是上課,一個(gè)個(gè)忙得沒(méi)空。 輔導(dǎo)員一個(gè)個(gè)的問(wèn),最后問(wèn)溫蒙蒙,有沒(méi)有興趣。 溫蒙蒙仔細(xì)看這個(gè)活動(dòng)。 覺(jué)得也不是大家都沒(méi)時(shí)間,只不過(guò)這個(gè)活動(dòng)實(shí)在是回報(bào)率再加上技術(shù)含量很低。 大家都沒(méi)什么興趣。 溫蒙蒙應(yīng)了下來(lái),“好呀,那我直接跟這邊的幾位老師對(duì)接就行嗎?” 輔導(dǎo)員沒(méi)想到溫蒙蒙應(yīng)的這么爽快,她反倒是有些遲疑了。 “這個(gè)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)也一般,你很可能找不到人?!?/br> “那老師我能跨校找人嗎?” 跨學(xué)校? 輔導(dǎo)員遲疑了下,“應(yīng)該也可以吧,不過(guò)你得做帶頭人?!?/br> “這個(gè)沒(méi)問(wèn)題?!?/br> 007覺(jué)得溫蒙蒙真會(huì)給自己找活。 【崽,你別忘了你的房子還在裝修,萬(wàn)安村那邊你還沒(méi)完成任務(wù),你怎么就又接起這活來(lái)了?】 說(shuō)是活動(dòng),本質(zhì)就是要大學(xué)生們積極參與,當(dāng)免費(fèi)的義工。 做什么? 高校與農(nóng)村相結(jié)合,幫扶扶貧人員對(duì)扶貧村的農(nóng)副產(chǎn)品做宣傳。 本質(zhì)上,新媒體工作人員。 這種活動(dòng),對(duì)于計(jì)算機(jī)系來(lái)說(shuō),那就是扶貧的。 一般都是本科生去參與。 結(jié)果今年上面政策有變動(dòng),說(shuō)不能讓研究生們閉門(mén)造車(chē),應(yīng)該多接觸社會(huì)。 計(jì)算機(jī)系最后落了這么個(gè)項(xiàng)目下來(lái)。 然而學(xué)生們誰(shuí)樂(lè)意搞這個(gè)啊。 什么多接觸社會(huì)? 他們計(jì)算機(jī)系的,畢業(yè)后怎么說(shuō)也都是保底國(guó)內(nèi)五百?gòu)?qiáng)。 用得著這樣接觸社會(huì)? 壓根沒(méi)人買(mǎi)賬。 輔導(dǎo)員老師頭疼了,這件事怎么都得處理出去。 真要是沒(méi)人接,她怎么跟上面交代? 給溫蒙蒙打電話,也是例行公事的問(wèn)一句。 沒(méi)想到,就這么成了。 輔導(dǎo)員也松了口氣,管溫蒙蒙到底怎么搞呢。 反正到明年這時(shí)候,能遞交出一個(gè)活動(dòng)報(bào)告就行。 她也不再多想,卻不想溫蒙蒙忽然間站在門(mén)口。 “老師我想問(wèn)問(wèn),您了解有關(guān)的政策嗎?就是大學(xué)生村官那方面的?!?/br> 輔導(dǎo)員干的就是這方面的工作,學(xué)生就業(yè)追蹤,平日里校園生活有什么問(wèn)題。 服務(wù)于同學(xué)們,另類(lèi)的老媽子。 忽然間聽(tīng)到這么一句,她有點(diǎn)懵,“你想做大學(xué)生村官?” 難怪答應(yīng)的這么利落。 可聽(tīng)其他老師說(shuō)了句,溫蒙蒙的男朋友是薛琛,還能想著去做大學(xué)生村官,覺(jué)悟還挺高。 輔導(dǎo)員想了下,不對(duì)呀,溫蒙蒙現(xiàn)在都還團(tuán)員身份呢。 “我是幫朋友打聽(tīng)下,她是大學(xué)生村官,不過(guò)現(xiàn)在糾結(jié)要不要延長(zhǎng)服務(wù)期?!?/br> 溫蒙蒙看著手上的宣傳冊(cè),“老師,現(xiàn)在政策是在變動(dòng)嗎?” 讓研究生參與到鄉(xiāng)村扶貧。 怎么看,都是上面政策在變動(dòng)。 溫蒙蒙對(duì)這方面是真不太了解,前世她壓根沒(méi)想過(guò)這方面的事情,也沒(méi)了解,政策方面的變化自然不知道。 現(xiàn)在多了幾分敏銳度,就記掛起幫隋歡打聽(tīng)的事情了。 “可不是嘛,今年積極推動(dòng)高學(xué)歷人才去基層,其實(shí)也是在竭力提升基層工作人員的能力和素質(zhì)……” 輔導(dǎo)員說(shuō)了很多,溫蒙蒙最終總結(jié)出來(lái)一句話。 隋歡想要進(jìn)入體制內(nèi),最好趁早。 她本科學(xué)歷夠用,但還不夠硬。 溫蒙蒙離開(kāi)學(xué)院樓,被其他同學(xué)喊住了。 “溫蒙蒙,過(guò)段時(shí)間有校運(yùn)動(dòng)會(huì),要參加嗎?” “不了吧,我可能沒(méi)時(shí)間?!睖孛擅蓳P(yáng)了揚(yáng)手里的小冊(cè)子,“忙這個(gè)。” 同學(xué)忍不住扶額,“我的天怎么落到你身上了,你要是后悔趕緊去推了,估摸著也晚了,姜老師就想著找個(gè)人呢?!?/br> 溫蒙蒙看了下,“也沒(méi)那么差嘛,說(shuō)不定回頭還能在我檔案里記上一筆光輝歷史呢。” “你可真樂(lè)觀,那你加油,我先走了?!?/br> 溫蒙蒙看著蹬自行車(chē)離開(kāi)的同學(xué),繞了一會(huì)兒這才找到了車(chē),她四個(gè)輪子的,跑得更快。 下午的時(shí)候,溫蒙蒙跟宣傳冊(cè)上的人聯(lián)系。 按照指示登陸網(wǎng)站報(bào)名。 然后等待著那邊分配工作。 她仔細(xì)研究了下這個(gè)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)屬于典型的拉長(zhǎng)戰(zhàn)線那種。 至少一年甚至長(zhǎng)達(dá)兩年的時(shí)間,更多還是為研一學(xué)生準(zhǔn)備的。 可惜研一的小朋友不樂(lè)意。 參加建模大賽也比這個(gè)強(qiáng)壓。 溫蒙蒙倒沒(méi)什么不樂(lè)意的,打電話問(wèn)許文茜有沒(méi)有興趣參加。 “做義工呀,沒(méi)問(wèn)題?!?/br> 許文茜覺(jué)得多做點(diǎn)社會(huì)活動(dòng)倒是不錯(cuò),也沒(méi)問(wèn)具體的,就應(yīng)了下來(lái)。 溫蒙蒙原本想要去找本科的小朋友,后來(lái)想了下算了,還是找許文茜搭伙好了。 隨便拉個(gè)人也算組了隊(duì),許文茜忙于學(xué)術(shù)沒(méi)空,自己多干點(diǎn)就行了。 和許文茜閑扯了幾句,溫蒙蒙回家去。 剛開(kāi)門(mén),就聞到了那誘人的香味。 “燉的什么湯,味道好香!” “饞貓,等會(huì)兒就好了?!?/br> 薛琛讓人出去,臨走前往溫蒙蒙嘴里塞了一個(gè)炸rou塊。 他半下午就是離開(kāi)了公司,特意去拿了自己之前訂的生鮮。 倒是不枉費(fèi)多花了錢(qián),味道的確不錯(cuò)。 溫蒙蒙這會(huì)兒沒(méi)昨晚的怨念了,晚飯多喝了一碗湯。 “雖然湯以脂肪為主并沒(méi)有那么高的營(yíng)養(yǎng),但是我還是想說(shuō),師兄你的手藝是最好的?!?/br> 薛琛看著眉眼開(kāi)笑的人,“喜歡就好?!?/br> 吃多了,晚飯后薛琛陪著她下樓去散步。 小區(qū)靠近公園。 溫蒙蒙偶爾會(huì)去小公園里遛狗。 這會(huì)兒和薛琛一塊出去。 遛狗繩都被薛琛牽著,她一時(shí)間興起,脫下外套,繞在薛琛身上。 “我遛狗你遛我呀?!?/br> “怎么,不高興嗎?我還不高興呢?!?/br> 薛琛連忙求饒,“哪有,誰(shuí)說(shuō)我不高興了?” 明明是俊男美女偏生做出這種沙雕兮兮的事