的模擬情緒來。

    胤礽也就聽聽，他就不戳穿小美了，并且對(duì)榮嬪拍胸保證道：“娘娘不用擔(dān)心，孤會(huì)多帶弟弟玩的！”

    飯后消食時(shí)，他叫上了自己帶來的人，拉上三弟弟一起玩拔蘿卜蹲。

    “白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲……”

    胤礽就帶了胤祉玩了這么一回，小家伙天天就問榮嬪，要玩拔蘿卜蹲。

    胤礽還對(duì)胤祉說：“等三弟弟之后上了學(xué)堂，就可以和小朋友們一起玩蘿卜蹲啦！與其他小朋友玩，比與宮女、太監(jiān)們玩有意思多了，三弟弟還能拉上四弟弟一起?！?/br>
    玩興正重的胤祉果真心懷向往，恨不得能立即去上書房進(jìn)學(xué)，到時(shí)候有更多同齡人能一起玩蘿卜蹲。

    胤祉含糊地應(yīng)和胤礽的話：“和四弟弟玩，蘿卜蹲！”

    “對(duì)對(duì)，等四弟弟長(zhǎng)大了能跑能蹲了，我們可以一起玩，還能玩老鷹抓小雞，捉迷藏……”

    這個(gè)年齡的孩子，想的可不就是玩和吃么？唯一還能勒住胤礽不讓他瞎折騰的，唯有學(xué)業(yè)的壓力了。

    他又和三弟弟玩了一會(huì)兒，汗阿瑪就派人來接他回去了。

    康熙規(guī)定了胤礽晚上的睡眠時(shí)間，到了這個(gè)點(diǎn)兒必須睡覺，不然第二天上課會(huì)沒精神。

    胤礽早就在系統(tǒng)的寵溺下養(yǎng)成了睡前一定要聽故事的習(xí)慣，今日為了聽阿凡提的故事結(jié)局，他把聽故事的時(shí)間都用完了，動(dòng)畫片的時(shí)間也耗盡了，晚上沒有了娛樂項(xiàng)目，令胤礽翻來覆去睡不著。

    系統(tǒng)規(guī)定一天只能講半個(gè)小時(shí)故事，只能看一個(gè)小時(shí)動(dòng)畫片，那就絕對(duì)不會(huì)通融半分的。

    【小朋友要養(yǎng)成規(guī)劃玩耍時(shí)間的習(xí)慣，要學(xué)會(huì)自制力，每一個(gè)成功的人生贏家，從小就有較強(qiáng)的自我約束與管理能力?！控返i沒耐心聽小美絮絮叨叨，他機(jī)靈地問宮女太監(jiān)們要來話本，然后纏著人給他說故事。

    這時(shí)候的話本大部分都是“書生小姐情情愛愛”，像這些會(huì)惹來帝王怒火的敏感書籍也不適合送到太子殿下面前，玉柱急中生智，小聲問胤礽：“殿下何不去問問皇上，皇上是天底下最有學(xué)問的人了。”

    問汗阿瑪？

    他之前因?yàn)槭裁瓷鷲灇猓蝗ブ鲃?dòng)找汗阿瑪呢？

    胤礽撓了撓腦袋：好像是因?yàn)楹拱敳辉试S他養(yǎng)小馬駒。才不是因?yàn)榧磳⒂行碌艿艹源琢四兀?/br>
    現(xiàn)在他有了小毛驢，那氣也消了，胤礽果真又抱著小枕頭去找康熙陪、睡了。

    康熙一聽他又要自己給他說睡前故事，為他說起了。

    “與根據(jù)漢代的劉向父子所說，是先圣大禹和伯益所著，其中記載的奇異怪物，在當(dāng)時(shí)的人們看來非?；恼Q，直到百年后才讓這書流通起來，其實(shí)從現(xiàn)在看來，那些記載之中虛無縹緲又奇異的怪物都是有原型的?！?/br>
    “比如那傳聞中的食鐵獸，據(jù)聞是黃帝帶領(lǐng)部族戰(zhàn)勝蚩尤時(shí)馴服的異獸，靠食鐵為主才有此名字，它還有別的名字，最為人們所熟悉的就是神獸貔貅之名，長(zhǎng)相……”

    胤礽將康熙的胳膊當(dāng)成枕頭，嫩嫩地問他：“哇，難道世界上真的有食鐵的神獸嗎？”

    康熙輕笑道：“在書面上，我們的祖宗將它稱呼為貘，當(dāng)然它還有個(gè)名字，南懷仁將它稱呼為貓熊。這種動(dòng)物啊，在巴蜀有許多，多到南懷仁見之皮毛激動(dòng)地暈倒?！?/br>
    “百姓時(shí)常能見到貘，而當(dāng)?shù)孬C戶將其當(dāng)做普通野獸獵殺，所以有些在古人看來厲害的神獸，到了今日已經(jīng)揭開了神秘的一面。當(dāng)然，與屬于不益流通之書，它講述的許多東西，并不是大清疆域中有的，且其中描述夸張荒誕。祖先雖未將其列為禁、書，大家私底下默認(rèn)了此書不易流傳。不過，朕可從未說過這二書是禁、書，民間卻說此書是朕下令禁的，這誣陷朕確實(shí)不認(rèn)的。”

    康熙說著，沒注意到胤礽張大了嘴巴，他突然問康熙：“汗阿瑪，貓熊就是熊貓是嗎？就是黑黑的眼圈，白白的肚子？”

    康熙詫異道：“仙人連貘是什么都教授給你了？”

    難怪保成總喜歡養(yǎng)各種各樣的小動(dòng)物，現(xiàn)在聽說他又養(yǎng)了一頭小毛驢。

    康熙暗暗腹誹，擔(dān)憂仙人不教好的，將太子給教壞了。

    他想了想，果真還是覺得要為太子多請(qǐng)幾位師傅，光四個(gè)正式的太子師傅，另外教滿文、蒙文與武藝的師傅哪里夠？天文地理、詩詞歌賦、治國(guó)韜略，各人會(huì)的都不同，未免仙人誤人子弟，他至少得為胤礽請(qǐng)上十七、八個(gè)師傅，并且親自將他帶在身邊教才放心。

    康熙做下了決定，那是轉(zhuǎn)眼就要實(shí)施的，他打算從即日起，每日抽出半個(gè)時(shí)辰的時(shí)間來親自教保成學(xué)習(xí)。

    胤礽不可思議地說道：“汗阿瑪，您能不能下令讓民間保護(hù)大熊貓？”

    無論是，還是，都說了大熊貓是瀕臨滅絕的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它很珍貴，很珍貴！

    而在大清，它竟是百姓們可以自由捕殺的野獸，天吶！

    胤礽痛心疾首。

    康熙奇怪道：“好端端地下令保護(hù)貘做什么？在巴蜀、陜西那兒，山野里經(jīng)常能見著它?！?/br>
    “現(xiàn)在不保護(hù)，以后就沒有了，”胤礽都快急哭了。

    康熙按下了大晚上仍然精神滿滿的兒子，嚴(yán)肅道：“好了，時(shí)辰到了，保成該睡覺了。”

    “可是大熊貓……”

    “下旨還不至于，告訴大家得天所授的太子喜愛貘，不愿看到貘被百姓們捕殺倒是可以的?！?/br>
    康熙補(bǔ)充道，催促胤礽趕緊睡覺。

    胤礽還有些不甘心，這回小美也幫著康熙來哄他睡覺了。

    【小朋友不知道在民間是如何傳揚(yáng)您的，因?yàn)槟锰焖诒Ｗo(hù)了那么多人在地震中活下來，有了皇上宣揚(yáng)這句，比下圣旨嚴(yán)厲管束更有用哦！百姓們會(huì)自己將大熊貓與玄學(xué)掛鉤，自發(fā)保護(hù)起大熊貓，將它當(dāng)做吉祥物呢！】真的是這樣嗎？

    胤礽憂心忡忡地想著，他沒覺得自己有那么厲害，能讓百姓們將大熊貓視為吉祥物。

    他還是一個(gè)小寶寶，怎么可能讓那么多大人聽他話呢？

    哎，汗阿瑪與小美合起伙來哄他，就是為了讓他睡覺，他都看透啦！

    胤礽屈服于康熙與小美的聯(lián)合，心里暗暗發(fā)誓要快些長(zhǎng)大，這樣大人就不會(huì)像哄孩子一樣敷衍他了。

    胤礽握緊了小拳頭：要長(zhǎng)大的秘訣，就是多吃，多動(dòng)，多學(xué)，然后長(zhǎng)高高！

    次日，康熙下令：“毓慶宮建成，今日起將作為皇太子居住的東宮?！?/br>
    有帝王之命，內(nèi)務(wù)府將毓慶宮中的配置全都安排到位，只等著胤礽帶上他的小貓、小鼠與小毛驢入住了。

    梁九功前來為康熙宣讀圣旨，待胤礽接受，便讓人將他請(qǐng)