間的人，會自動頂替去世的梁蕊，被迫和這群鬼一塊兒湊成四十人的班級。之后，就被這群鬼學(xué)生死死地困住，沒法自由活動，自然也就什么都做不了。

從結(jié)局來看，先于他們進(jìn)來的丁豪四人都被生生拖死，也就是說，隨著時間流逝，這里一定會發(fā)生更恐怖的事情。

萬幸這一次，他們來了兩個人。

路嶼先他一步踏入教室，頂了梁蕊的身份，他才得以用別的身份進(jìn)入這個許多年前的故事，為他們博得些許cao作的余地。

想到這兒，晏庭由衷地感謝這個追著他踏進(jìn)雙子樓的青年，可惜眼下的局面容不得他感動。

“老師，你欺負(fù)梁蕊了嗎？”那一張張慘白的小臉仰著，目光如同鋒利的刀刃，直勾勾地懟在晏庭臉上。他們眼中的陰毒和怨懟如果能夠化成實(shí)體，絕對會在晏庭身上臉上劃出鮮血淋漓的傷口。

“我沒有欺負(fù)他，”晏庭一頓，不動聲色地想要避開這個有些危險(xiǎn)的話題，“我們該回去上課了?！?/br>
學(xué)生們一瞬不瞬地死死盯著晏庭，晏庭也毫不退縮地與他們對視，半晌之后，學(xué)生們讓步了。他們緩緩?fù)顺隽藰翘蓍g，然后走向那間屬于他們的教室。直到路嶼坐進(jìn)教室里，那種一觸即發(fā)的緊繃感才消散開來。

晏庭意識到，路嶼在整個上課期間是必須要留在教室里的，否則這群鬼學(xué)生會到處去尋找他們失蹤的第四十個“同學(xué)”。

趁著還沒下課，晏庭做了一個測試——讓路嶼留在教室里，他離開。結(jié)果顯示，他這個多出來的老師進(jìn)入班級會被接納，離開也沒有多大問題，他離開教室的舉動不會引起任何“人”的注意。

也就是說，只要路嶼留在教室里，晏庭是可以自由活動，不會被鬼怪追擊的。

當(dāng)天下午的第二節(jié)課是張老師的大課，晏庭把路嶼留在教室里，然后自己在周邊查看，想看看上課期間能不能在周邊找到什么線索。但是除了在女生廁所里找到一面女孩子隨身帶的小鏡子之外，沒有任何收獲。

關(guān)鍵是他也不敢走得太遠(yuǎn)，把路嶼一個人留在教室里，他哪里會放心。粗略轉(zhuǎn)了一圈之后，他又回到了教室門口。

張老師在上課，晏庭不想進(jìn)去惹麻煩，畢竟他不確定張老師對他的態(tài)度，這堂課里也沒有他可以頂替的教師角色。

他不確定這個班里是否需要第四十一個學(xué)生。

所以他索性站在窗外，透過玻璃觀察教室里的一切?？粗粗?，他突然想起方才找到的小鏡子，握住兜里鏡子的瞬間，他回憶起劉辰某天在宿舍里給他講過的一個坊間傳聞。

據(jù)說，透過鏡子能夠看到鬼魂原本的模樣。于是他背向教室，然后掏出那面鏡子往后看——

章節(jié)目錄chapter033

那間坐滿了學(xué)生的教室，在這一天之內(nèi)被晏庭打量過無數(shù)次,半新不舊的桌椅板凳和墻壁上一言半語的涂鴉,與他以前見過的那些教室也沒多大區(qū)別。

可這只是rou眼可見的部分,它顯現(xiàn)在鏡子里的,赫然是另一番模樣——碳化的桌椅和被煙熏火燎過后焦黑的墻壁,那些充斥著善意、玩笑和少年心事的涂鴉被混凝土剝落后露筋的墻壁替代，所有的跡象都表明了,這間屋子曾經(jīng)承受過烈火熾熱的吻。

沖入眼中的是一片焦黑，等到晏庭緩過神來定睛一看，才發(fā)現(xiàn)鏡外面色慘白的學(xué)生們，以焦黑的姿態(tài)和諧地融入了整個背景之中——所有的人都被燒焦了,就像是在滾油里炸過勁的雞腳,焦黑、緊縮、僵硬……

而路嶼就坐在火災(zāi)后的廢墟之中，神色淡漠,與周圍的一切形成了鮮明的對比，也是因?yàn)榭吹搅怂?晏庭才覺得沒有那么慌張了。

他雖然口口聲聲說會保護(hù)路嶼,也想身體力行地實(shí)現(xiàn)承諾,可他也不得不承認(rèn)，正因?yàn)橛新穾Z的存在，他才能鼓起勇氣在這個詭異無比的地方,去做一些嘗試。

路嶼給了他勇氣。

晏庭將目光從路嶼身上移開，開始仔細(xì)辨認(rèn)鏡子里焦黑的物體，他發(fā)現(xiàn),他所在的這個位置，是看不到講臺上的張老師的，于是他側(cè)了側(cè)身，用鏡子去捕捉正在授課的張老師。

可就在這時，鏡面突然一黑，不同于教室的焦黑，那是一種黑屏的感覺，就好像是被一個漆黑的物體擋住了鏡頭一般。這個念頭閃現(xiàn)在腦海中的下一秒，他看見一片漆黑之中陡然睜開了一只腥紅的眼睛。

——此時此刻，有人正站在他背后。

晏庭被嚇得一抖，鏡子啪地一下掉到了地上，也顧不上去撿，他猛地轉(zhuǎn)過身去，本能擺出一個防御的動作，可出乎意料的是，他身后什么都沒有。那群學(xué)生仍坐在屬于他們的位置上，一動不動，認(rèn)真聽講，比那些活著的學(xué)生們好學(xué)多了。教室里也沒有人在走動，晏庭一時也判斷不出，方才站在他身后的究竟是誰？

他轉(zhuǎn)身的動作不小，無心聽課的路嶼見狀，向他投來了一個詢問的眼神，晏庭輕輕地?fù)u了搖頭，此刻，他的心臟還在劇烈地跳動著，他心有余悸地離開窗戶邊，在距離教室不近不遠(yuǎn)的地方，靜待著下課。

在仿佛度日如年的等待之后，下課的鈴聲終于響起。

待在教室里冒名頂替梁蕊的路嶼似乎真的被他們接納了，在上課的整個過程里，他們沒有對他做出任何威脅到他安全的事情，于是他就這樣平安地在教室里坐到下課。

這群“學(xué)生”嚴(yán)格遵照正常的作息規(guī)律，在下課之后便一窩蜂地離開了教室，涌向雙子樓外。

晏庭伸手牽住夾雜在人群中的路嶼，兩人交換了一個眼神，扣緊雙手混進(jìn)人群之中，想要試一試能不能離開這棟樓，但他們剛走到門口，就被一層透明的屏障擋了回來。

果然，他們的活動范圍就在這棟樓之中。

…………

確定不能離開這棟樓之后，兩人趁著天色還亮，又將幾個能去的地方搜索了一遍，依舊一無所獲?？恐谧詣迂溬u機(jī)上獲取的食物打發(fā)晚飯之后，兩人縮在教室里，開始梳理手頭上的線索。

可線索就那么點(diǎn)，梳理來梳理去，也沒有什么新的收獲。

一邊梳理，還要一邊打起精神來應(yīng)對和提防可能會出現(xiàn)的一些事情。

聚精會神的時候，時間總是過得特別快，一晃眼，就快要到凌晨了。此時的路嶼已經(jīng)困得不行了，趴