再回去，恰好遇到冷冬重回來。

冷冬重故意在門口堵他，橫著車，不想讓冷付俊進(jìn)去——不過冷付俊也沒打算進(jìn)去了，他原本就是想著將鐘樂悠送到這里的。

冷冬重降下車窗，跟冷付俊說話：“喲，今天可是什么風(fēng)，竟把你吹來了?！?/br>
冷付俊下了車，然后打開后面的車門，冷冬重便看到鐘樂悠從后面出來。

鐘樂悠見到冷冬重明顯沒那么怕，倒不如說還像是松了一口氣：“姐夫！”

“欸，樂悠，你怎么在大哥那里？”

“我今天回來了一趟，出去路上遇到了他，就送他回來?！崩涓犊?duì)著冷冬重說道，“我就不進(jìn)去了，你下車，我跟你說兩句話?！?/br>
冷冬重下車，讓鐘樂悠上了自己的車，然后叫司機(jī)先開進(jìn)去了。

“怎么了？你要跟我說什么？”

“你這姐夫可真稱職，任著小舅子被一群小流氓欺負(fù)?！?/br>
聽冷付俊這話，就知道他是看到了。

冷冬重頗為無奈地說道：“我怎么沒想辦法，但要問欺負(fù)他的是誰，他也不肯說，生怕我會(huì)要了人家命似的……也找過保鏢看著他，可學(xué)校內(nèi)是真沒辦法?！崩涠?fù)u著頭，“他不配合，有計(jì)也難施?！?/br>
“我今天正好遇上，教訓(xùn)了他們一頓，估計(jì)以后就都安生了?！?/br>
冷冬重料到了，他笑道：“還是得仰仗大哥?！?/br>
冷付俊笑笑，過了一會(huì)兒，問道：“你這小舅子，能考上大學(xué)嗎？”

“誰知能不能，看著哪里像是讀書的料，但成績馬馬虎虎還可以，再說了，考個(gè)大學(xué)有多難，考不上本科還有專科，我想?？七€不至于考不上?！崩涠氐?，“看著是傻傻憨憨的，有時(shí)話都說不好，不過人是懂事聽話的，用她姐的話來說，他心里都是知道的，只是表達(dá)不出來罷了。”

“天生這樣？”

“據(jù)說是天生的，不過一般也看不出來。這小孩會(huì)照顧收拾自己，倒是不需要人多費(fèi)心。”

“……就是膽小了些?！?/br>
“這有什么辦法，膽子小那也是天生的?！?/br>
知道鐘樂悠膽子是真小后，冷付俊好像哪里舒服了些——看，是他自己膽子小，又不是我嚇人。

冷付俊拍了一下冷冬重的肩膀：“好了，不跟你說了，我先走了?！?/br>
冷冬重知道他是走了又特意送鐘樂悠回來，也就沒留他：“行，路上小心?！?/br>
冷冬重先前也沒為鐘樂悠這件事情少cao心，想他堂堂冷家二少，連小舅子在校別人欺負(fù)都擺不平，多丟面子。可偏偏鐘樂悠就是寧愿悶聲被人欺負(fù)，也不愿說出欺負(fù)他的人是誰。

其實(shí)真要查幾個(gè)毛頭小子有多難，可林素夕覺得鐘樂悠是有什么不愿意告訴他們的秘密，這其中一定有什么讓他無法開口的事情，所以他才會(huì)選擇隱瞞。

她是個(gè)溫柔的jiejie，即便所有人都覺得鐘樂悠是個(gè)話都說不清楚的小傻子，可她小心翼翼顧及著鐘樂悠的自尊心，不想在這方面?zhèn)怂男?。他有難言之隱不愿意說，她便不會(huì)強(qiáng)硬地問，最后做的決定就是將他接到家里，讓他遠(yuǎn)離學(xué)校罷了。

今天聽說冷付俊出手教訓(xùn)了那幾個(gè)小流氓，冷冬重心里輕松了不少，回家就將這件事跟林素夕說了。

林素夕很是意外：“正巧被大哥遇上了？”

“是多虧被大哥遇上了。要我說，眼下既已經(jīng)教訓(xùn)了一頓，你弟弟也不在學(xué)校，不如就把那幾個(gè)小崽子揪出來，連帶著家長好好整一頓?！崩涠氐?，“你既想讓他考上大學(xué)，還是回學(xué)校念書得好，培訓(xùn)班哪里比得上學(xué)校，在家又悠悠閑閑的，哪來的競(jìng)爭(zhēng)緊迫感。等這些小混蛋們不欺負(fù)他了，還是要他回學(xué)校好?！?/br>
“樂悠自律，他在家學(xué)習(xí)也很認(rèn)真的?！?/br>
冷冬重不敢明說他覺得這樣鐘樂悠是考不上大學(xué)的，只好委婉說道：“學(xué)校氛圍好，比家里適合學(xué)習(xí)?！?/br>
林素夕沒往心里去：“我也知道，但樂悠的情況特殊，現(xiàn)在我也不敢放他回去。他在家里，我還放心些?！?/br>
她站了起來，往外出去。

“你去哪里??？”

“我去看看樂悠。”

林素夕走進(jìn)鐘樂悠房間的時(shí)候，他正在畫畫，旁邊放著一首抒情的慢歌，演唱者是火遍半個(gè)亞洲的小天王。林素夕一直都記得，其實(shí)鐘樂悠的樂感很好，小時(shí)候很會(huì)唱歌。

雖然他的輕度智力缺損是天生，但輕度溝通障礙并不是。溝通障礙是目睹了父母的死亡后才有的心理障礙，那時(shí)他的年紀(jì)太小，受到太大刺激，成了一生揮之不去的陰影。

從那以后，鐘樂悠便漸漸開始不說話了，就更不用提唱歌。醫(yī)生說溝通障礙是內(nèi)心問題導(dǎo)致的，只要能跨過這個(gè)坎，就能恢復(fù)，但要是跨不過，這輩子就這樣了。

這么多年來，林家父母也沒放棄過治愈他的心理問題，奈何效果實(shí)在微乎其微。

林素夕也還記得，小時(shí)候的鐘樂悠就是反應(yīng)慢一點(diǎn)，人老實(shí)一點(diǎn)，其他都跟普通人無異。他會(huì)思考，會(huì)動(dòng)腦，富有同情心，天真善良，就是因?yàn)楹髞硇睦碚系K說不好話，成了別人口中的傻子。

鐘樂悠的房門沒有關(guān)，想來是他又忘記了。

林素夕輕輕敲了敲。

鐘樂悠回頭：“jiejie?！?/br>
“嗯?！绷炙叵ψ哌M(jìn)去，“在畫畫呢?！?/br>
鐘樂悠文化課成績的確不好，處在班級(jí)中游偏下的水平，真要考大學(xué)，估計(jì)是上不了本科的。但好在有些畫畫天分，所以曲線救國，做了藝術(shù)特長生。

國畫也好，油畫也好，自由作畫，隨心而來時(shí)，他都能畫出自己獨(dú)有的風(fēng)格，偶爾能讓人有種眼前一亮的感覺。但命題或臨摹，那就很普通了，一般人是什么水準(zhǔn)，他就是什么水準(zhǔn)。

林素夕進(jìn)去的時(shí)候，鐘樂悠正在畫老師布置的一張素描作業(yè)。

他放下了筆，將音樂暫停：“jiejie，有事嗎？”

“沒什么事，就是來看看你。”林素夕在旁邊的一張椅子上坐下，“聽說今天是大哥送你回來的？”

鐘樂悠想了一會(huì)兒這個(gè)“大哥”是指誰，對(duì)上冷付俊的臉后，他點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，是哥哥送我回來的?！?/br>
其實(shí)面對(duì)林素夕跟林家父母時(shí)，鐘樂悠的溝通障礙明顯好許多